1. 2025年是“十四五”规划收官之年，5年经济增量超35万亿元，对世界经济增长的贡献率保持在30%左右；创新实力持续提升，创新成果不断涌现；居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小……“十四五”时期取得的成就（ ）
①表明脱贫攻坚战如期打赢
②让我们感到蓝图绘就，大功告成
③表明中国的发展充满生机
④让我们感到力量十足，信心十足
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. “中国好人”靳宗友，17年坚持为烈士守墓，承诺守护无血缘关系烈士墓地；“中国好人”张世芳，55年来始终坚守那句“村里太缺医生了，我要留在村里为乡亲们服务”的承诺，用精湛医术和温暖关怀，为乡亲们的健康保驾护航。靳宗友、张世芳应属于“中国好人”中的（ ）
A. “见义勇为好人”B. “诚实守信好人”
C. “孝老爱亲好人”D. “助人为乐好人”
3. 中国先哲自古就提出了“国虽大，好战必亡”的箴言，主张“君子以思患而豫防之”“生于忧患而死于安乐”，强调“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”的忧患意识。由此可见，中华优秀传统文化蕴含丰富的（ ）
A. 国家安全思想 B. 天人合一思想
C. 和平发展思想 D. 共同发展思想
4. 全国人大代表姚明建议，在未成年人中开展“息屏24小时”行动。姚明表示，希望能发起一项倡议，家长和学校都要参与其中——在每个学期选定一天，24小时内所有人都不使用手机，在这一天，让孩子们去体验真实世界。对于这一建议，下列同学的看法正确的是（ ）
A. 赞同，解决了未成年人过度用网问题
B. 不赞同，限制了未成年人的自由选择权
C. 赞同，有利于促进未成年人健康成长
D. 不赞同，不利于未成年人提升网络素养
5. 因与顾客发生争吵，早餐摊摊主倒地后经抢救无效死亡。面对复杂的矛盾和针锋相对的当事人，全国模范法官韩旭辉在案件办理中，多次到现场走访调查，逐帧查看监控，断明纠纷始末，认定死者应对损害结果承担主要责任，回应了社会公众对于公序良俗的期待。这让我们体会到，法官韩旭辉在办案过程中（）
①坚持用诉讼方式化解矛盾
②坚持以事实为依据
③坚决维护顾客的人格尊严
④坚决维护公平正义
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 根据全国人大常委会2025年度监督工作计划，全国人大常委会执法检查组于2025年5月至9月对《中华人民共和国食品安全法》实施情况开展了检查。全国人大开展执法检查（ ）
①促进了法律有效实施
②实现了国家监察全面覆盖
③发挥了人大监督作用
④扩大了全国人大职权范围
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 绿色消费作为消费新时尚，吸引和感染着越来越多的人。践行“光盘行动”、购买节能家电、选择绿色出行方式、参与垃圾分类等绿色消费行为，日益成为人们的主动选择和生活常态。支配人们绿色消费的思想观念是（ ）
①勤劳致富②尊重自然③共享发展④勤俭节约
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 汉字的一笔一画都蕴含着深厚的文化底蕴和历史情感，比如“山”字，寥寥三笔，却勾勒出了巍峨挺拔的山峰，让人仿佛能听见山间潺潺的流水声，感受到大自然的雄浑与壮美。而“水”字，则如一条蜿蜒流淌的小溪，灵动而富有生命力，让人联想到清澈见底的河水以及那份宁静与和谐。这启示我们，在书写汉字中要注意（ ）
①发现汉字之美
②理解古今汉字书写上的不同
③感受文化的脉动
④体会汉字与其他文字的差异
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 中国连续多年举办国际进口博览会，不仅展现了中国市场的巨大潜力和“磁吸力”，也促进了全球商品和服务的自由流动。这一事实可以作为（ ）
①世界格局向多极化发展的例证
②中国致力于扩大开放的例证
③世界经济发展还不平衡的例证
④中国推动经济全球化的例证
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2024年上半年，我国向国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）提出无人机、人工智能和机器学习、通信和网络技术、清洁能源生产和储存、区块链、卫生健康、新一代信息技术、自动化技术等领域国际标准提案128项。这表明（ ）
A. 中国积极谋求经济的高速发展
B. 中国掌握了国际竞争的话语权
C. 中国为世界经济增长注入活力
D. 中国积极参与全球规则的制定
11. 承德避暑山庄是世界现存最大皇家园林。从丽正门步入避暑山庄，抬头便看见丽正门的门额（如图），门额是乾隆帝用满、汉、蒙、藏、维5个民族的文字题写，像这样用5种文字刻写的匾额，世上罕见。如果你作为义务小导游给游客介绍丽正门的门额，下列内容适宜的是（ ）
①这是民族团结的历史见证
②这表明了五个民族的重要性
③这突出了汉字有极其重要的地位
④这象征我国是统一的多民族国家
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. “我和我的祖国，一刻也不能分割⋯⋯”位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁市六星街的民俗文化陈列馆里，来自不同民族的市民，用手风琴共同表演一首《我和我的祖国》。当悠扬的琴声、熟悉的旋律响起，台下观众也跟着一起唱起来。这一场景（ ）
①使我们感受到各民族亲如一家
②激发起我们强烈的国家认同感
③激发起我们强烈的文化优越感
④彰显了民族区域自治制度优势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 阅读材料，完成下列任务。
从硬板票、软纸票到磁介质票、电子票，火车票从“有”到“无”，从排队买票到一键触达，12306系统从无到有、从有到强，改变了中国人的铁路出行体验。截至2024年，全球访问量最大、交易量最大的票务交易系统——12306，已拥有超过7亿的注册用户。其背后，是铁路12306的掌门人、12306科创中心副主任单杏花，20多年如一日的默默守护与不懈奋斗。
20多年来，单杏花面向国家需求，聚焦专业领域，带领团队刻苦钻研、努力攻关，日复一日摸索，年复一年坚守，将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献，开启中国铁路电子商务的新篇章。
（1）小改变反映大发展，结合材料，谈谈一张火车票的演变反映了什么。
（2）由单杏花的事迹及话语概述她的人生目标。
（3）在交通系统，单杏花的事迹引发了强烈反响，若你是一名铁路系统的科研工作者，就学习单杏花事迹接受记者采访，面对镜头，你将说什么？
（1）①反映了我国铁路科学技术的进步及我国铁路的飞速发展，也从一个侧面反映了国家经济发展。②反映了人们出行日益便捷的时代进步，也从一个侧面反映了人民群众生活品质的不断改善。
（2）①将个人发展融入国家铁路事业发展需要，在科技创新领域刻苦攻关，推动国家铁路科技进步；②以满足人民对美好生活的需求为追求，在服务社会、奉献人民中创造更大的人生价值，活出生命的精彩。
（3）示例一：学习了单杏花的事迹，我深受鼓舞。她敢于畅想未来，勇于尝试新事物，在技术应用方面不断创新，我要像单杏花一样，将创新的想法转化为实际行动，为铁路科技进步做出贡献。
示例二：作为一名铁路科研工作者，我恰逢其时、重任在肩。我要以单杏花为榜样，弘扬科学家精神，投身交通强国建设。
示例三：单杏花是我们学习的榜样。我要学习她身上那种勇攀高峰的科研攻关精神、以科技报效祖国的理想信念，为建设交通强国作贡献。
14. 阅读材料，完成下列任务。
材料一一村民在工地干活时不慎跌落，经医院抢救无效死亡，死者亲属多次“围攻”工程的承建人，双方多次发生激烈争吵。通过了解双方的诉求，村里的“法律明白人”黄庆钿从中找到调和的关键点，历经两天调解，双方在他的主持下就死者后事及赔偿金额达成一致，并当场签订了赔偿协议书。至此，矛盾化解了，纠纷解决了。
（1）若你处于材料一中黄庆钿的角色，你将如何劝导死者亲属？
材料二“息息相关千万家，守护公民你我他。学好用活民法典，处处开满法治花⋯⋯”“法律明白人”汪永松一曲普法大鼓书唱得生动有趣，村民们坐在板凳上听得兴致盎然。汪永松将法治内容融入传统曲艺，在寓教于乐中让法律知识走到群众身边、走进群众心里。
（2）结合材料一、二及相关链接（一），简要阐明“法律明白人”是如何促进法治乡村建设的。
小冀和小华就“法律明白人”最应加强哪部法律的宣传发表了各自的看法。
（3）结合相关链接（二）及所学，谈谈你更赞同谁的观点，请说明理由。
（1）①我十分理解你们失去亲人的悲痛，请先平复情绪； ②我国公民行使权利应当依照法定程序，“围攻”闹事属于违法行为，不仅无法解决问题，还要承担相应法律责任； ③我们可以通过合法调解的方式，理性依法维权，我会协助双方沟通，争取合理合法地解决赔偿问题，维护你们的正当权益。
（2）
①通过基层调解化解民间矛盾纠纷，引导村民依法解决争议，维护乡村和谐稳定，推进基层治理法治化； ②创新法治宣传方式，用群众喜闻乐见的形式普及法律知识，提升村民法治素养，营造乡村尊法守法的法治氛围； ③发挥带头示范作用，推动法治实践落地，助力法治乡村建设。
（3）示例一：赞同小冀的观点。民法典体现了对人民权利的充分保障，与人民的日常生活息息相关。加强对民法典的宣传，更能提高人民群众学法用法的积极性，增强权利意识，更好地满足人民对美好生活的需要。
示例二：赞同小华的观点。宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生离不开宪法的保护。加强宪法宣传，能让宪法走近人民群众，增强全社会的宪法意识，维护宪法的权威，推动宪法实施，推进法治中国建设。
15. 阅读材料，完成下列任务。
材料一近年来，农业主题研学备受关注。从岭南大地国家级田园综合体乡村文化的生态体验，到塞北黑河农科院打造的中俄青少年智慧农业“极境寒养”，丰富的农业研学项目为青少年启智润心创造了现实条件。
对于研学活动，李老师主张，农业主题研学，其关注点都应在农业生产劳动上面，让学生亲身体验劳动过程，尤其要重视展示现代科技条件下农业劳动实践新形态和新方式；张老师建议，高质量农业研学项目应擦亮“研学+”乡村文旅的特色名片，如“农业研学+红色资源”模式将展示农村红色物件、讲好农村红色故事与农业研学有机结合，形成研学品牌。
（1）结合材料一中李老师的主张，推测其追求怎样的研学目的。
（2）结合材料一中张老师的建议，简析“农业研学+红色资源”模式的价值。
材料二河北宽城传统板栗栽培系统是一种可持续的生态农业生产模式。该系统最早可追溯至商周时期，2023年11月10日被联合国粮农组织正式认定为全球重要农业文化遗产，2025年10月31日在粮农组织授牌仪式上获正式授牌。宽城现存百年以上板栗古树10万余株，最老树龄逾700年，神栗园位于碾子峪镇大屯村，是古栗树的集中地。园内有两棵树龄达722年的“栗树王”，是中国现存最古老的板栗树。
利用传统方法栽培，在光照充足、昼夜温差大、土壤富含铁的自然环境中生长，宽城板栗形成了色泽光亮，口感糯、软、甜、香的独特品质。全县已有21万亩绿色食品原料（板栗）标准化生产基地和11万亩有机板栗生产基地，共有60多家板栗生产加工储存企业，产品远销30余国。
（3）学校准备去宽城县开展研学活动，请据材料二提炼出两个研学内容，并设计出两个对应的研学活动。
（1）①引导学生亲身体验劳动，培养劳动意识与劳动精神，提升社会实践能力； ②让学生感受科技创新对农业发展的推动作用，认识我国现代农业发展成就，树立科技创新意识，增强对乡村振兴战略的认同感。
（2）
①对青少年：有利于学生学习红色历史，传承红色基因，弘扬革命精神，厚植爱国主义情怀，增强文化自信，提升思想道德素养； ②对乡村发展：有利于打造特色研学品牌，带动乡村文化旅游产业发展，促进乡村经济振兴，助力乡村发展。
（3）
