一、语言积累与运用共（1-7题，共20分）

1．下列加点字的注音全部正确的一项是(   ) (2分)
A．脑畔(pàn)  眼眶(kuàng)  海棠(táng)  戛然而止(jiá)
B．羁绊(jī)  登时(dēng)  陨石(yuán)  风雪载途(zài)
C．凫水(fú)   怅惘(wáng)  山麓(lù)   豁然开朗(huó)
D．凋零(diāo)  家眷(juàn)  沼泽(zhǎo)  窈窕淑女(zhào)

2．下列词语的书写有误的一项是(      )(2分)

A．腐蚀　　劫难　　嘱咐　　海枯石烂

B．两栖　　稀疏　　磅礴　　草长莺飞

C．瞄准　　萌发　　油漠　　大彻大悟

D．争讼　　燎原　　思慕　　目空一切

3．列加点的词语使用有误的一项是(　  　)(2分)

A.教育改革的号角刚刚吹响，昆明市教体局一马当先，走在了教育改革的前列。

B.走过万亩梨园，被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花海中，春风徐除，玉枝轻摇，花瓣洁白，随风飘飞，在湛蓝的天空中，如雪花飘舞，仿佛一片神奇的冰雪世界！

C.每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。

D.这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。

4．下列各句中，没有语病的一句是（    ）(2分)

A．由于嫦娥二号卫星的成功发射，使中国探月工程又向前迈出了重要的一步。

B．学校狠抓后勤管理，防止学生校园食品中毒事件不再发生。

C．云南各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。

D．随着社会的进步，人们越来越关注环境问题，关注生活质量

5．下列句子，排序最恰当的一项是(　　)  (2分)

①尽管它的飞行速度目前还很慢，但是经过设计改进，有望将飞行速度提高到每秒1米。

②或许在未来的几年内，哈利·波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。

③现在科学家正在进行深入研究，相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。

④不久前，美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”，只有10厘米×4厘米，通过加载波动电流，实现毯子飞行。

⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出，引起轰动。

A．⑤③②①④    B．②①⑤③④    C．②④①⑤③    D．①④②⑧⑤

6．下列文学常识表述有误的一项是(　　)(2分)

A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐朝诗人，是我国文学史上第一位田园诗人。

B． 阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》、《新疆域》等。

C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D． “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

7.根据课文内容填空：（12分）

（1）芳草鲜美，               。《桃花源记》

（2），琴瑟友之。（《关雎》）

（3）所谓伊人，                。（《蒹葭》）

（4）一日不见，                。（《子衿》）

（5）《茅屋为秋风所破歌》一诗中抒发作者虽身居漏雨屋舍但仍关心天下百姓疾苦的句子是：，。

（6）《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理的句子是：，。

二、口语交际与语文综合运用（8-11题，共10分）

材料一：随着智能手机的普及，人们对手机的依赖大大超出预期，在青少年中尤其如此。“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我坐在你面前，你却在玩手机。”这一用来调侃“手机控”的段子，如今却成为越来越多的人的真实写照。

材料二：腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”、“爱疯手”、“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧帕面对面沟通；不敢面对现实；在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。同时，过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。

材料三：手机其实不是我们焦虑爆棚、毁掉青春的罪魁祸首，它只是为你的拖延症提供了一个暂时回避的理想出口。你不爱看书、不爱学习关手机什么事？毁掉你的是重度拖延与不自律。

材料四：有一群人，他们懂得将手机里的信息进行筛选、过滤，将有用的信息在大脑里进行分类储存，并结合自己的想法思考，将碎片化的时间通过手机进行学习和娱乐。这类人往往拥有很强的自制力。

8.以上材料针对什么问题出现了哪两种不同观点？请简要概括。(2分）

。

9.你赞同上面哪一个观点？说说你的理由。（2分）

答：

10．名著阅读（4分）

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自前苏联作家               所写的名著《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公               对生命的诠释。(2分)

（2）你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？（2分）

答：

11.汉字书写：将下面的字规范地写在格子里：

 山     高      月     小      ，     水     落     石      出     。

三、阅读（含12-26题，共40分）

（一）阅读《送杜少府之任蜀州》，回答12-13题。(4分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

12.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。（2分）

答：

13.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（2分）

答：

。

(二)《小石潭记》（12分）

小石潭记

柳宗元[唐]

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水龙清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻。为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记，之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

14.解释下列加点词语在句子中的意思。（2分）

（1）斗折蛇行蛇：(         )   （2）以其境过清 清：(         )

15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。

翻译：

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

翻译：

16.请从第②段中选择你喜欢的句子，作简要赏析。（3分）

答：

。

17.作者游小石潭的心情由乐而悲，你如何看待他这种以物喜，以己悲的忧乐观？（3分）

答：

。

  （三）阅读《冠状病毒知多少》完成问题（10分）

   冠状病毒知多少？  

①近日，由新型冠状病毒（COVID-19）引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

   ②感染人类的冠状病毒在 20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

   ③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

   ④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel　coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

   ⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

   ⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

   ⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

   ⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

18.本文的说明对象是什么？人感染后有何症状？（2分）

答：

。

19.请简要分析选文的说明顺序。（2 分）

答：

。

20.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3分）

答：

。

21.面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合选文第⑥段的内容，给他们提供一些有效的防护措施。（3 分）

答：

。

（四）阅读下面选文《父亲的雨》完成22～26题。（14分）

每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

⑨刹那间，台下一片静。连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。

22.文题“ 每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？（2分）

答：

。

23.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（3分）

。

24.品读第⑥段划线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）（3分）

答：

。

25.结合全文分析“我”的形象，并说说“我”在文中的作用。（3分）

答:

。

26.生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（30字左右）（3分）

答：

。　 

四、作文（50分）

27.按下列要求作文（50分）

请以“有一种力量叫         ”为题目，写一篇作文。

要求：

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如“众志成城、诚信、执着、坚持……”)，将题目补充完整，然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。