2027体育考研院校选择|初试2本书,招生人数300+广州体育学院体育参考书目/招生数//报录比/分数分析

学院概述

广州体育学院位于粤港澳大湾区核心引擎广州市中轴线上，创建于1956年，是新中国最早建设的体育高校之一，是华南地区唯一独立建制的具有本、硕、博人才培养体系的体育高等学府，是以体育学为主、多学科融合的现代大学。现有在校学生8000多人，其中研究生1300余人。1979年，学校开始研究生教育；1986年，学校成为广东省首批体育学硕士学位授予单位；2024年，学校获批博士学位授予单位“加强建设单位”与体育学博士学位授权点；2025年，学校正式成为博士学位授予单位，办学层次实现历史性跨越。

广州体育学院因体建校、以体强校，始终与国家体育事业发展同频共振。广东省原副省长曾生、广州市原市长朱光、广州市原副市长孙乐宜曾先后担任学校主要领导。建校以来，学校秉承“德厚学博、文精武杰”的校训，践行“行胜于言、止于至善、自强不息、拼搏奉献”的广体精神，坚持体育特色应用研究型高校的办学定位，形成了“扬岭南体育文化、助湾区体育发展”的办学特色。

人才培养成绩斐然。学校坚持落实立德树人根本任务，彰显人才培养、科学研究、服务社会、文化传承、国际交流合作的现代大学功能，为国家培养输送了各类优秀人才，包括60多位世界冠军、60多位政府高级管理人员、30多位大学校长，以及一大批高级教练员、优秀体育教师、高水平科研人员、成功企业家和其他行业精英。新中国第一位世界冠军容国团、第一位游泳世界纪录创造者戚烈云、第一位跳水女子世界冠军陈肖霞等均出自我校。

学科专业布局合理。学校以体育学科为主体，多学科交叉协调发展，拥有体育学一级学科博士学位授权点、体育学一级学科硕士学位授权点，以及体育硕士、新闻与传播硕士2个专业硕士学位授权点。体育学一级学科为广东省攀峰重点学科，舞蹈表演为广东省优势重点学科，新闻学为广东省特色重点学科。学校现有15个教学机构、22个本科专业，涵盖教育学、经济学、管理学、艺术学、文学、医学等6大学科门类。由国家体育总局与广东省人民政府共建的国家羽毛球学院以我校为主体建设单位。学校足球学院成功获批为全国首批6个重点建设的国家足球学院之一。

师资队伍建设态势良好。学校现有教职员工750余人，拥有一批享受国务院政府特殊津贴专家、国家科学技术进步奖获得者、国家社会科学基金学科规划评审组专家、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”、国家体育总局决策咨询专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国优秀教师、珠江学者特聘教授、南粤优秀教师、省级教学名师、国际和国家级裁判，形成了一支结构合理的高素质、专业化师资队伍。

科研工作稳步推进。学校拥有国家体育总局重点实验室和广东省重点实验室等重点科研平台20个。目前，广东省共设立三个体育类重点实验室，其中两个——广东省运动与健康重点实验室、广东省人类运动表现科学重点实验室落户我校。同时建有广州体育学院体能与健康促进科普基地等6个省部级以上科普基地。2018年以来，学校共主持各类科研项目1450项，其中国家级项目50项、省部级项目218项，获得包括广东省科技进步奖二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果二等奖在内的7项省部级科研奖励。学校与上海交通大学共同主办的英文期刊《运动转化生物医学（Translational Exercise Biomedicine）》入选中国科技期刊卓越行动计划高起点新刊，并成为“全球促进体育活动联盟”（Global Alliance against Physical Inactivity）的官方合作伙伴期刊。

服务社会成效显著。学校立足粤港澳大湾区，积极服务健康中国、体育强国等国家战略，积极融入“一带一路”建设。学校拥有一所附属医院，与番禺区健康管理中心（番禺康复医院）共建附属运动康复医院；同时，作为“粤港澳大湾区体育教育与发展联盟”“粤港澳大湾区（广东）—东盟体育联盟”“粤港澳大湾区（广东）—体重管理减重联盟”以及粤港澳大湾区体育文化研究院的发起单位，学校在体育教育、全民健身、运动训练、青少年体育、体育产业、岭南体育文化交流与传播等方面发挥了不可替代的作用，对粤港澳大湾区和东南亚地区具有强大辐射力。

面向未来，广州体育学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，坚守为党育人、为国育才初心使命，以建设“国际知名、国内一流、特色鲜明”的体育大学为目标，大力弘扬岭南体育文化，加强运动与健康、体育产业等方面的研究和实践，积极服务于粤港澳大湾区国家战略以及国家体育发展战略和人类健康事业，为广东在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌贡献广体力量，为建设教育强国、体育强国、健康中国全力以赴、勇毅前行！

院校属性

招生信息

重点备注

学费

参考书目

分数线

报录比

拟录取名单

真题

2026年广州体育考研（回忆真题）

运动生理学(150分)

一、简答题(共4题，每题 15 分，共 60分)

1.动脉血压影响因素，以及它如何影响动脉血压的

2.中长跑运动中产生极点，去极点产生的原因

3.运动对超重与肥胖的改善作用

4.运动时深而慢的呼吸为什么比浅而快的呼吸效果要好

二、论述题(共2题，每题30分，共60分)

1.心率是机体状态的评定指标，说明心率评定在运动适宜负荷量与疲劳

2.马拉松参赛者的八百名运动员的最大摄氧量与运动能力呈较强的正相关，但前 20名的运动员却有所不同，分析原因

三、案例分析题(共1题，每题 30分，共30分)1.足球训练，气温零点以下，因时间紧迫，训练时间紧急，立即进行对抗训练，高速奔跑时突然转向，出现拉伤，用骨骼肌特性相关生理学原理分析受伤的原因以及教练员要采取怎样的预防手段

运动训练学(150分)

一、简答题(共 4题，每题 15 分，共 60分)

1.竞技能力构成因素及其相互关系

2.训练负荷控制的基本理念

3.训练周的不同类型以及主要任务

4.竞技战术的表现的主观影响因素

二、论述题(共2题，每题30分，共60分)

1.移动速度的训练方法以及训练应注意的问题

2.分析特长技术与全面技术的必要性，并结合专项论述辩证关系

三、案例分析题(共1题，每题 30分，共30分)

1. 运动员在承受连续高强度训练后,机体机能水平下降,静息心率降低,血红蛋白含量减少以及对训练产生倦怠心理

(1)依据运动训练原则，分析运动员机体出现了什么问题

(2)教练员应该采取怎样的措施加速运动员机体恢复

(3)在此后的训练中，教练应该怎样合理运用适宜负荷与适时恢复训练原则，帮助运动员训练