2027体育考研院校选择|初试3本书,“最简单985!!”中央民族大学体育参考书目/招生数/初试大纲//报录比/调剂信息/限制跨考

中央民族大学

体育学院目前下设体育教育与训练系、大学体育教学中心，承担学校群众体育、公共体育教学、体育科研、体育教育及教育硕士专业学生的教学科研与训练等工作。此外，学院设有北京市少数民族传统体育基地和3个部级、校级协会，逐步形成了“课内与课外互动、校内与校外结合”的一体化教学模式和“以课程为核心，群体为基础，竞技为亮点，科研为动力”的发展体系。

学院现有正式教职工42人，其中专职教师36人，教授7名、副教授12名；博士后5人，博士7人、硕士20人；5人获得宝钢优秀教师奖、2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划、2人入选国家民委中青年英才计划、1人入选北京市青年英才计划、7人获得北京市最佳教练员称号，形成了一支业务精湛、特色鲜明的教学、科研、训练团队。在进行体育教学、运动训练、科研和群体工作之外，教师们还承担着全校教职工体育协会、学生体育社团以及校外体育研究机构的兼职社会服务工作。

体育学院将组织参与重要赛事、服务保障国家重大活动作为品牌建设目标，积极开展国庆70周年服务保障，北京冬奥会、冬残奥会的赛事裁判与志愿服务等工作，分批次组织学生参加国家体育总局青少司“走基层”体教融合支教活动，分赴陕西省平利县、甘肃省积石山县、福建省屏南县等地开展体育支教，与中国足球发展基金会一同开展“大学生足球公益项目—中央民族大学足球项目”，开展“百队”杯五人制足球赛、足球嘉年华、“石榴籽”杯男子足球赛等活动，收到了良好社会反响。尤其是“石榴籽”杯足球赛，得到了参与高校及社会大众的广泛关注，切实发挥了体育在促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识中的积极重要作用。

中央民族大学 

2026 年体育 346 真题

一、名词解释:

1.战术能力

2.诱导训练法

3.循环持续训练法

4.区别对待原则

5.肺泡通气量

6.运动心脏

7.乳酸阈

8.姿势反射

9.体育教学交往

10.领会教学法

11.终结性评价

12.以直接感知为主教学法

二、简答题:

1.结合专项，竞技能力的构成因素在比赛中的表现

2.变换训练法的种类与应用特点

3.运动对内分泌的影响及在身体机能评定指标的应用

4.肌纤维类型及选材的应用

5.单元教学计划的编写设计步骤

6.课余体育训练的定位、目标、意义

三、论述题:

1、详细对比重复训练和间歇训练的不同，并结合技术专项说明如何利用这两种训练方法安排训练

2、选择一个项目论述水环境对该项目的作用，以及运动和比赛中如何补水

3、体育课程资源对竞技运动项目的开发和利用。