2026年河北省九年级巩固练习(十八)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 根据你的经验判断,下列有关家用电冰箱的描述最符合实际的是( )
A. 电冰箱的外壳高度约为3 m
B. 一台电冰箱的质量约为5 kg
C. 电冰箱冷藏室的温度约为4 ℃
D. 电冰箱的功率约为2000 W
2. 如图1所示,陶埙是我国古老的吹奏乐器,也是河北传统民间乐器。人吹奏陶埙时,按压不同的音孔,陶埙发出声音的高低不同,其原因是改变了( )
A. 声音的响度
B. 声音的音色
C. 声音的传播速度
D. 空气柱的长度
3. 如图2所示,冰糖葫芦是河北一道美味可口的名小吃,制作时将熬化的热糖浆裹在山楂表面,糖浆冷却后变成脆硬的糖壳。冷却过程发生的物态变化是( )
A. 熔化
B. 凝固
C. 汽化
D. 凝华
4. 李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句,其中“海楼”指海市蜃楼,图3中与“海楼”产生的主要原因相同的是( )
A. 手影
B. 水清疑池浅
C. 小孔成像
D. 水中倒影
5. 安全用电,珍爱生命。下列做法符合安全用电原则的是( )
A. 绝缘皮破损的电线应及时更换
B. 洗衣机的三脚插头改成两脚插头
C. 控制电灯的开关安装在中性线上
D. 插线板敞露在雨中给电动车充电
6. 如图4所示,厨房中的抽油烟机工作时,电动机带动风扇高速转动。关于烟罩口处的空气,下列说法正确的是( )
A. 流速大,压强大
B. 流速小,压强大
C. 流速大,压强小
D. 流速小,压强小
图4为抽油烟机工作示意图。
7. 2026年3月29日,石家庄马拉松赛在河北石家庄市解放广场前鸣枪开跑,航拍无人机(图5)进行全程高空拍摄。下列运动过程中,无人机的机械能减小的是( )
A. 无人机竖直匀速上升
B. 无人机水平匀速飞行
C. 无人机水平加速飞行
D. 无人机竖直减速下落
图5为航拍无人机示意图。
8. 为了实现“碳达峰”和“碳中和”目标,近年来河北省大力发展风力发电。图6所示设备的工作原理与风力发电技术原理相同的是( )
A. 电风扇
B. 电水壶
C. 动圈式话筒
D. 电磁起重机
图6包含电风扇、电水壶、动圈式话筒结构示意图、电磁起重机四幅图。
9. 2025-2026赛季全国高山滑雪冠军赛于2026年3月5日至13日在吉林松花湖度假区举行,图7是某滑雪运动员出发时的情景。关于比赛过程,下列说法正确的是( )
A. 运动员加速下滑时,重力对运动员做功的功率变大
B. 运动员匀速转弯滑行时,所受力的合力大小为零
C. 滑雪板对雪地的压力与雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
D. 运动员到达终点后不能马上停下来,是因为受到惯性作用
图7为滑雪比赛场景示意图。
10. 如图8-甲所示电路,电源电压为7V, R₁为定值电阻, R₂为滑动变阻器,滑动变阻器的最大阻值R₂>R₁,a、b、c为电流表或电压表,电表表盘如图8-乙所示。闭合开关S,各电表均有一定示数,并且电表a、c的指针均偏转了满偏刻度的¹/₃。在保证电路安全的情况下,将滑片P从滑动变阻器的最右端向左移动,电表a、b、c的示数均发生变化,且电路最大功率为4.2 W。下列说法正确的是( )

A. a、b为电流表,c为电压表
B. a为电压表,b、c为电流表
C. 定值电阻R₁的阻值为2 Ω
D. 移动滑片P的过程中,电表b、c示数变化量的数值相等
（图8甲为电路图，乙为电流表、电压表表盘示意图）
二、非选择题(本大题共10小题,共40分)
11. (2分)中国文化博大精深,毛笔书法源远流长。图9是小明在纸上向右运笔过程中的情形,运笔过程中,以毛笔为参照物,纸是________(选填“运动”或“静止”)的;毛笔的笔毛弯曲,说明力可以改变物体的________。
（图9为毛笔运笔示意图）
12. (2分)图10是快递公司配送货物的无人快递车,调度中心依靠________波与快递车进行无线通信。快递车车轮较宽,这是为了________(选填“增大”或“减小”)对地面的压强。
（图10为无人快递车示意图）
13. (2分)河北东光县大力发展大棚种植业,一个蔬菜大棚原本由棚膜和土墙搭建,为提升大棚的蓄热保温效果,农户用水墙替换了土墙。这是利用了水比泥土具有更大的________。白天,阳光照射使水墙温度升高,是通过________的方式增加了水墙的内能。
14. (2分)我国大力发展清洁能源,太阳能清洁无污染,是未来理想能源。太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳源源不断向外辐射能量,其能量来源于其内部氢核的________(选填“聚变”或“裂变”)。
15. (2分)图11是小明买的一款自带吸管的创意玻璃杯,杯中装有饮料,该玻璃杯________(选填“属于”或“不属于”)连通器;小明能轻松“吸”到杯中的饮料是利用了________。
16.(5分)根据图12、图13所示的实验回答下列问题。
(1)图12是探究凸透镜成像规律的实验情形,此时光屏上恰好成一清晰的像。在图中烛焰和凸透镜之间适当位置放一近视眼镜,
光屏上的像变模糊了,要在光屏上再次得到清晰的像,应将蜡烛向______(选填“左”或“右”)移动适当距离。随着实验进行,蜡烛变短,为使像仍成在光屏中央,应将凸透镜和光屏一起向______(选填“上”或“下”)移动。

(2)小明利用传送带与定滑轮设置了如图13所示的实验装置,进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,图中定滑轮的作用是__________。如图13-甲所示,启动传送带,待弹簧测力计示数稳定后读数为1.6 N;提高传送带的速度,发现弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小______(选填“有关”或“无关”)。保持传送带速度不变,在传送带上叠放两个物块,稳定后弹簧测力计示数如图13-乙所示。比较以上实验可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。

17.(6分)物理兴趣小组在实验室进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。他们使用可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆,弹簧测力计,以及多个重为0.5 N的钩码进行探究。

(1)图14-甲中杠杆静止,此时杠杆______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,要使杠杆水平平衡,应将平衡螺母向______端调节。
(2)如图14-乙所示,小明调节杠杆水平平衡后,在杠杆支点两侧悬挂钩码,他在A位置挂了3个钩码,
为了使杠杆在水平位置重新平衡,他应将2个钩码悬挂在______(选填“B”“C”或“D”)位置。
(3)小聪调节杠杆水平平衡后，在支点左侧某处挂钩码，将右侧的钩码换成弹簧测力计，竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，如图14-丙所示。小聪保持钩码数量和位置不变，多次改变弹簧测力计挂钩的位置，竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，记下多组动力臂l₁和动力F₁的数据，绘制了l₁-F₁关系图像，如图15所示。分析图像可知，杠杆平衡时，阻力和阻力臂不变，动力臂越大，对应的动力越______，根据图像推算，当l₁为6 cm时，F₁为______N。
(4)实验完成后，小明和小聪制作了如图16所示的杆秤。用轻质细棒(质量不计)作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，在秤杆左端挂一挂钩，在O点挂粗绳作为提纽，为了增大杆秤的测量范围，你的方法是____________________(写一种即可)。

18.(7分)小明设计了如图17-甲所示的电路图来探究“并联电路中电流的规律”。

(1)小明根据图17-甲所示的电路图连接实物电路，如图17-乙所示，闭合开关S，发现小灯泡L₁发光，小灯泡L₂不发光，小明仔细检查电路后，发现电路有根导线连接错误，导致小灯泡L₂______路，
请你在接错的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的实物电路连接图。
(2)小明正确连线后，闭合开关S，记录三个电流表的示数，然后更换规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验，
数据记录在表格中。

(3)分析表格数据，得出结论：并联电路中，干路电流等于________________________。
(4)小明进行多次实验的目的是____________________。
【拓展】在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出某个小灯泡的电流随电压变化的曲线，如图18所示。根据图像可判断灯丝的电阻随电压升高逐渐增大，这是因为灯丝的电阻随温度的________而增大。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________(选填“容易”或“不容易”)烧断。
19.(6分)小明设计了如图19-甲所示的装置，细线的上端通过拉力传感器固定，拉力传感器可以显示出细线上端拉力的大小。细线下端与一圆柱体相连，圆柱体的高度为10 cm，薄壁容器的底面积为200cm²，细线的重力忽略不计。小明向图19-甲所示的空容器中加水，拉力传感器的示数大小随容器中加入水的质量变化，如图19-乙所示。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

(1)求圆柱体的质量。
(2)当拉力传感器的示数为0时，求此时水对容器底的压强。
(3)求圆柱体的密度。
（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
20.(6分)如图20所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为10Ω，电流表的测量范围为0～3A。当开关S₂、S₃断开，开关S₁闭合时，电流表的示数为1.2A；
当开关S₃断开，开关S₁、S₂闭合时，电流表的示数为1.6A。

(1)求电源电压。
(2)求电阻R₂的阻值。
(3)用标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器替换电阻R₂，在保证电路安全的前提下，开关任意通断，移动滑动变阻器的滑片P，求电流表示数的最大值与最小值的差值。
（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
