中小学美术教师编制专业试卷及答案(B)

中小学美术教师编制专业试卷及答案（B）

考试时间：120 分钟 满分：100 分 

一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每 小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答 案的序号填在题后括号内） 

1.下列属于中国传统皮影戏常见题材的是（ ）

A. 现代都市生活

B. 历史演义故事

C. 西方神话传说

D. 抽象艺术场景

2.清代，擅长画兰竹，与郑板桥并称“扬州八怪”的艺术家是（ ）

A. 八大山人

B. 金农

C. 徐渭 D. 沈周

 3.下列书法作品中，属于颜真卿行书代表作的是（ ） 

A. 《兰亭集序》 B. 《祭侄文稿》 C. 《九成宫醴泉铭》 D. 《玄秘塔碑》 

4.下列字体中，兼具楷书的规整与草书的流畅，实用性和艺术性兼 具的是（ ）

 A. 篆书 B. 隶书 C. 行书 D. 金文 

5.下列石窟中，位于河南省洛阳市，以“龙门二十品”楷书题记闻 名的是（ ）

 A. 莫高窟 B. 云冈石窟 C. 龙门石窟 D. 麦积山石窟 

6.下列作品中，属于明代唐寅的山水画代表作的是（ ） 

A. 《庐山高图》

B. 《秋风纨扇图》 C. 《孤禽图》 D. 《墨竹图》

 7.下列艺术家不属于后印象派的是（ ） 

A. 梵高 B. 塞尚 C. 高更 D. 莫奈 

8.下列作品中，属于塞尚的静物画代表作的是（ ） 

A. 《向日葵》 B. 《静物苹果篮子》 C. 《记忆的永恒》 D. 《雅典学院》 

9.下列艺术家中，属于后印象派画家高更的代表作是（ ）

 A. 《日出·印象》 B. 《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》 C. 《煎饼磨坊的舞会》 D. 《舞蹈课》

 10.洛可可美术盛行的时代是（ ）

A. 文艺复兴时期 B. 17-18 世纪法国 C. 19 世纪印象派时期 D. 20 世纪抽象主义时期 

11.下列艺术家中，属于洛可可美术的代表是（ ）

 A. 鲁本斯 B. 伦勃朗 C. 布歇 D. 达·芬奇 

12.美术作品中，“构图”的主要作用是（ ）

 A. 表现物体的表面质感 B. 组织画面元素，营造整体艺术效果 C. 传递情感，营造氛围 D. 勾勒物体轮廓 

13.下列颜色中，属于冷色调的是（ ） 

A. 红 B. 橙 C. 蓝 D. 黄 

14.下列属于国画常用颜料的是（ ）

A. 油画颜料 B. 水彩颜料 C. 花青 D. 炭笔

 15.国画中，“染”的主要作用是（ ）

 A. 勾勒轮廓 B. 表现山石纹理 C. 渲染色彩，营造层次感 D. 点缀细节

 16.下列作品中，属于齐白石山水画代表作的是（ ）

 A. 《墨虾》 B. 《借山图册》 C. 《奔马图》 D. 《愚公移山》

 17.中小学美术课程中，色彩教学的核心目标是（ ）

 A. 让学生记住所有颜色的名称 B. 培养学生的色彩感知能力和色彩运用能力 C. 提高学生的应试能力 D. 培养学生的书法技能

18.下列属于美术课程核心素养中“审美感知”的内涵是（ ）

A. 运用美术知识进行创作的能力

B. 理解美术作品背后文化内涵的能力

C. 感受美、识别美、欣赏美的能力

D. 表达美的能力

19.中小学美术教学中，情境教学法的实施核心是（ ）

A. 让学生快速掌握美术技法

B. 创设美的情境，增强学生的审美体验

C. 提高学生的绘画速度

D. 减轻教师的教学负担

20.下列不属于中国传统美术形式的是（ ）

A. 书法

B. 油画

C. 国画

D. 剪纸

二、填空题（本大题共 10 小题，每空 1 分，共 20 分）

 1.中国传统皮影戏的常见题材有历史演义故事、______和______等。

 2.书法的墨法主要包括______、______和破墨三种。

 3.龙门石窟的艺术形式主要有______和______两大类，以楷书题记 闻名。 4.后印象派的代表艺术家有______、______和高更，强调主观情感 的表达。

 5.美术的创作材料主要分为______材料和______材料两大类。

 6.色彩的三要素包括色相、______和______。

7.国画的基本工具包括毛笔、______、______和宣纸。

 8.后印象派美术的特点是______、______，注重主观情感的表达。

 9.唐寅的绘画风格______、______，兼具工笔与写意的特点。

 10.中小学美术教学方法主要有示范法、______和______等。

 三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）

 1.简述中国传统皮影戏的艺术特点及常见题材。 

2.简述后印象派美术的艺术主张及代表艺术家、代表作品。

 3.简述中小学美术教学中，情境教学法的实施策略。

 四、综合题（本大题共 1 小题，共 10 分） 

阅读材料，回答下列问题。

材料：中小学美术教学应立足核心素养，注重实践体验，让学生在动手创作中提升审美能力和创新能力。教师应尊重学生的创作个性，鼓励学生大胆尝试，允许学生出现失误，注重过程性评价，关注学生的成长与进步。同时，要加强美术教学与生活、文化、科技的联系，让美术学习成为学生认识世界、表达自我的重要途径，助力学生全面发展。

1.结合材料，谈谈中小学美术教学中“过程性评价”的重要意义。 （5 分） 

2.作为中小学美术教师，你认为应如何在美术教学中培养学生的创 新能力？（5 分） 

中小学美术教师编制专业试卷及答案（B）答案

一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分） 1.B 解析：历史演义故事是中

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