精准分析 向质而行|数学期末试卷质量分析课件PPT+配套发言稿

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配套发言稿预览

精准分析，向质而行

小学数学期末试卷质量分析

（ppt第1页）各位领导、老师，大家好！以铜为镜可以正衣冠，以试卷为镜可以明得失。今天，我将以“精准分析，向质而行”为主题，讲一讲本次三年级数学学科的期末质量分析内容。

（ppt第2页）曹一鸣教授曾谈到：教育的目的是培养学生的能力，不是死记知识点，不是会考试，不是拿高分，是培养能力。数学最重要的不是考你会不会，而是考你会不会想？现阶段的数学改革中，我们的数学测评更加注重学生的数学能力、数学思维等方面的评价能力。

（ppt第3页）本次期末数学教学质量分析，主要分为以下五个方面，分别是：期末成绩分析、试卷内容分析、答题情况分析、当前存在的问题、今后努力的方向。

第一部分期末成绩分析

（ppt第4-5页）第二部分，期末成绩分析，下面是我们三年级七个班期末测评的各项数据情况，整个年级的成绩平均分都保持在80分以上，各班平均分相差不大。

（ppt第6页）三年级共7个班，测评应考人数289人，实际考试人数286人。本次考试满分100分；年级平均分84.05。85~100分为优秀； 75~84分为良好；60~74分为达标；60分以下未达标。通过表格和统计图，本次考试优秀人数，良好人数，达标人数，和待达标人数的占比，可以发现，总体考试情况良好。

（ppt第7-8页）接着我们直观感受7个班的平均分、优秀率和及格率的对比图。三年级年级平均分为84.05分，最高为86.49分，最低为82.38分。分析各班优秀率，最高88.10%，最低65.58%；及格率，最高95.6%，最低86%。

（ppt第9页）通过看上面几组数据，我们可以初步得出以下几点：第一，年级整体成绩呈上升趋势。学生的答题正确率普遍提高，对基础知识的掌握牢固，计算错误率降低了。第二各班级评估结果差距甚小，主要表现在：趋于前面的班级及格率在90%～95%之间，优秀率在80%～90%之间，趋于后面的班级及格率在86%～90%之间，优秀率在65%～80%之间。第三基础知识掌握情况良好，比如计算题，填空题等基础题，80%以上孩子掌握情况良好。第四个别班级两极分化现象严重，个别班级优秀率高，但平均分靠后，主要存在班级两极分化现象。第五后进生潜力巨大，在40～50分的学生，进步潜力巨大。

第二部分试卷内容分析

（ppt第10页）试卷设计的好坏直接影响到了本次期末测评的公平性、准确性。接下来，我将从本次试卷的内容情况、梯度设置、内容考核、题型安排这四大方面来进行试卷内容的分析。

（ppt第11页）首先，我们来看看试卷内容，考查范围为三下数学整本书的内容，有六道大题，分别为填空题、判断题、选择题、计算题、作图题、应用题。我们来看一看本次试卷的整体设计特点。一方面，从知识覆盖面讲，试卷是基于教材内容设计的，基本覆盖了本学期所学的知识，考查范围比较广......