一、选择题（本题共15分，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项填涂在答题卡指定区域。）
1．在2026年人形机器人半程马拉松比赛中，代号“闪电”的机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军。人形机器人并不属于生物，因为人形机器人（ ）
A．不能生长和繁殖B．不能按指令做事
C．不能够展现情绪D．不能表达和交流
2．铜仁市锦江河鱼类资源丰富，据统计有鱼类52种（亚种），隶属3目11科38属。其中主要经济鱼类有黄颡鱼、小口白甲鱼、翘嘴红鱼等。以上数据能体现锦江河生物的（ ）
A．遗传多样性B．数量多样性
C．物种多样性D．生态系统多样性
3．“四月八”是我省多个少数民族的重要传统节日，节日当天村民们会制作“五色糯米饭”，其中红色糯米饭是用红蓝草汁液染色而成，这种色素主要来源于红蓝草叶细胞中的（）
A．细胞核B．细胞膜C．液泡D．叶绿体
4．生物学是一门以实验为基础的科学，下表中实验操作与实验目的搭配正确的是（ ）
选项 | 实验名称 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 练习使用显微镜 | 向左移动装片 | 将靠右的物像移到中央 |
B | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 充分振荡试管 | 促进唾液和淀粉溶液混合 |
C | 验证绿叶在光下合成淀粉 | 叶片放入酒精中水浴加热 | 对叶片进行消毒杀菌 |
D | 观察鸡卵的结构 | 将鸡卵浸没在温水中 | 将鸡卵外壳清洗干净 |
A．AB．BC．CD．D
5．即将到来的2027年为农历丁未羊年，下列关于羊的相关生物学知识叙述错误的是（ ）
A．羊的体细胞具有细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B．羊的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
C．羊具有胎生、哺乳、恒温的特征，在生物分类中属于哺乳动物
D．羊在生态系统中扮演消费者角色，能促进生物圈中的物质循环
6．中国“太空水稻”在空间站经历了120天的培育生长，在国际上首次完成了从“种子到种子”的全生命周期培育实验。如图为水稻生长发育过程简图。下列说法正确的是（ ）
A．甲中的营养物质主要以淀粉形式存储在①中
B．甲中结构①是种子的胚，由胚芽、胚根组成
C．乙中③水稻叶是由甲中①的胚根发育而来的
D．丙中⑦内的花粉落到雌蕊柱头的过程叫传粉
7．中医常通过“切脉”来推知人体的健康状况，现代医疗检查手段中抽血化验时，针从手臂上位置较浅的“青筋”处刺入。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”的“筋”分别是指（ ）
A．动脉和神经B．静脉和动脉
C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管
8．辅助驾驶是以人类驾驶员为核心，通过传感器和算法提供部分场景的辅助，它的工作方式如图所示，与人类神经系统中的反射弧相似，其中执行机械相当于反射弧中的（ ）
A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器
9．校运会上50m短跑决赛时，发令枪一响，起跑线上的运动员立刻向终点奔跑。下列说法正确的是（ ）
A．提供能量的主要物质是脂肪
B．奔跑时股骨在运动中起杠杆的作用
C．呼吸是通过气体扩散实现的
D．顺利完成比赛只是神经调节的结果
10．世界卫生组织将幽门螺旋杆菌归为一类致癌物，小涵同学为了帮助同学们认识幽门螺旋杆菌，绘制了如图思维导图，其中错误的是（ ）、
A．AB．BC．CD．D
11．流行性乙型脑炎（简称“乙脑”）是由乙脑病毒引起的传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。接种疫苗、灭蚊防蚊是预防乙脑的重要措施。下列说法错误的是（ ）
A．引起乙脑的病原体是乙脑病毒
B．蚊虫叮咬属于乙脑的传播途径
C．灭蚊防蚊的措施属于保护易感人群
D．接种疫苗产生抗体属于特异性免疫
12．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲孕育新生命的过程是非常辛苦的，胎儿在母体内发育的场所是（ ）
A．卵巢B．子宫C．输卵管D．睾丸
13．马的进化经历了约5000万年，体形逐渐由小变大，四肢变长，脚趾由前脚四趾，后脚三趾，进化为前后脚只有一趾，趾端形成硬蹄，逐渐适应了草原奔跑。下列说法正确的是（ ）
A．马脚趾变化是自然选择的结果
B．马脚趾变化属于不可遗传变异
C．马为了奔跑更快向体型大变异
D．化石是马进化过程的唯一证据
14．某研究团队在贵州菜市场偶然发现新物种，一种菖蒲属植物，俗称山柰（nài），如图是其根、茎、叶、果实形态示意图。由此推断该新物种属于（ ）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
15．健康是人生一切可能的根基，健康生活习惯是保持健康的基础，以下不属于健康生活习惯的是（ ）
A．吃东西时细嚼慢咽B．长时间的佩戴耳机
C．参加适宜体育运动D．拒绝吸烟酗酒吸毒
二、分析简答题（共45分，请将答案书写在答题卡指定区域。）
16．铜仁市被誉为“中国抹茶之都”，茶叶是制作抹茶的原料。江口是其核心产区，它位于北纬27度黄金产茶带，地处梵净山麓，拥有高海拔、多云雾、低污染的生态环境，土壤呈弱酸性，利于茶树积累内含物质。图中A、B、C分别表示植物的某项生理过程，请回答下列问题：
（1）划线部分展现了我市具有发展茶叶种植的地理优势，这也体现了 （选填“生物”或“非生物”）因素对茶树生长的影响。
（2）“明前茶，两片芽”清明前，茶树的新叶是叶芽中的细胞经过不断分裂、 形成不同组织构成的。
（3）用于制茶的嫩叶属于 （选填“营养”或“生殖”）器官，其中的有机物主要是由图中[B] 这一生理过程合成的。
（4）“高山云雾出好茶”，梵净山麓，海拔高、多云雾。云和雾的成因之一是茶树和其它植物的叶片通过[ ]（填标号）蒸腾作用向空气中散失水分，促进了生态系统的水循环。
17．为了让自己的学习和生活更加健康有序，小彤同学每天合理膳食，按时到校，合理安排体育锻炼和学习时间，劳逸结合，以下是她一天的简要活动时间轴。据图回答问题：
（1）小彤同学丰富的早餐为早上的学习提供了充足能量，食物主要通过图1中的[④] 进行消化和吸收。
（2）小彤到校后听到上课铃声响起，迅速回到座位等待上课，这一反射类型属于 （选填“条件反射”或“非条件反射”）。
（3）为了解肺与外界气体的交换过程，在生物学课上同学们制作了呼吸运动模型如图2，图中玻璃罩模拟胸廓，①模拟肺，B表示膈肌处于收缩状态，此时A模拟的是 过程。
（4）在体育课上，小彤同学积极参加体育运动，适宜运动能提升心肺功能。图3是心脏结构模式图，图中的[D] 将血液泵至全身各处，将氧气和营养物质供给细胞，并带走代谢废物。
（5）体内产生的代谢废物，部分会随尿液排出体外。在正常情况下，与肾小囊内的液体相比，尿液成分中没有 。
18．我国科研人员通过对不同性状的南瓜植株进行杂交，成功培育出“京研贝贝”小型南瓜新品种。该品种果肉厚实，口感甜面，耐储运，深受人们喜爱。分析并回答相关问题：
（1）南瓜花是单性花，推测图1中 为雌花（选填“甲花”或“乙花”）。
（2）遗传学认为，生物体的性状主要受基因控制，基因是包含遗传信息的 片段。
（3）种植同样的“京研贝贝”南瓜，在光照充足、水肥适宜环境下，其果皮颜色更加鲜亮，口感也更显甜面。这说明生物体的性状是由遗传物质和 共同作用的结果。
（4）“京研贝贝”南瓜的果皮颜色中，深黑色果皮（A）对翠绿色果皮（a）为显性。深黑色果皮与翠绿色果皮在遗传学上称为 ；根据图2两种南瓜杂交实验结果可知，亲代深黑色果皮南瓜的基因组成是 。
19．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 黔金丝猴仅分布于梵净山，被称为“世界独生子”，目前仅存850只左右。黔金丝猴主要以多种植物芽、嫩皮为食，也捕食昆虫等无脊椎动物、鸟蛋等。珙桐、水青树、中华石楠也是其食物，主要天敌是云豹等。
材料二 2026年颁布的《黔金丝猴拯救保护规划（2025—2035）》提出：到2030年前，启动黔金丝猴国家保护研究中心及其贵州分中心建设，主要承担黔金丝猴的监测保护、野外救助、人工饲养与繁育等任务。
（1）按照生物分类法，黔金丝猴隶属于灵长目、猴科、仰鼻猴 、黔金丝猴种。
（2）从生态系统的组成成分来看，珙桐、水青树、中华石楠都属于 。
（3）根据材料一的信息书写一条食物链： 。虽然几种生物间存在捕食与被捕食现象，但在自然状态下这几种生物数量会保持动态平衡，这体现了生态系统具有一定的 能力。
（4）建立黔金丝猴国家保护研究中心属于保护动物多样性措施中的 保护。
20．某学校开展了“制作可调节的眼球成像模型”跨学科实践活动，具体过程如下：
【任务一】辨识眼球构造了解成像原理
观察人眼模型，绘制眼球结构模式图（图1），初步认识眼球的结构。
（1）物体反射的光线，经过图1中[②] 等的折射作用，在[ ]（填序号）视网膜上形成物像，这些信息经过视神经传递到大脑的特定区域，加工处理后形成视觉。
【任务二】制作成像模型模拟眼球调节
使用光学仪器，制作一个可变焦的水透镜（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），利用光具座等器材来模拟人的眼球成像过程（图2）。
（2）模型可演示物体反射光线经过水透镜的折射，在光屏上形成倒立、清晰的物像。模型中的水透镜相当于眼球的 ，显微镜光圈相当于眼球的 。（填结构名称）
【任务三】探寻视差成因明晰矫正办法
利用模型通过推拉注射器和移动光源，观察光屏上成像清晰度变化，来探究近视的成因及矫正办法。
（3）模拟近视成因时，保持光屏在光具座上的位置不动， （选填“推动”或“拉动”）注射器，使得水透镜曲度变大，光屏上物像也由清晰变模糊。
（4）模拟远眺过程时，“F光源”适当左移，此时光屏上的物像变模糊。如果不改变水透镜的曲度，可以在“F光源”与水透镜之间安装 （选填“凹透镜”或凸透镜”）进行调节。
【任务四】探究运动作用明晰视力关联
探究乒乓球运动对青少年视力水平的影响
（5）A组实验对象处的“？”是。实验结果是取30名测试对
象视力值的平均值，目的是为了 。
（6）通过对两组实验结果数据的分析，你得出的结论是 。
【任务五】养成护眼习惯守护双眸健康
2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”，今年活动的主题是“人人享有眼健康”。
（7）日常生活中，为保护视力，除了合理运动外，作为中学生，我们应该怎样科学护眼？ （答一点即可）。
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