江苏十三市语文中考试卷“积累与运用”题型分布及复习方向(根据2025年中)

【题型分布】

一、苏州市（分值：20分）

1.（1）字形（4*1）      （2）根据句义补充词语（2*2）

2.名句默写（8*1）【2句填前后句；6句理解性默写】

3.不同心理组织不同语言（2*2）【考查学生的语言表达能力】

二、无锡市（分值：29分）

1.名句默写（8*1）【4句填前后句；4句理解性默写】

2.（1）字形（2*1） （2）成语（1*3）  （3）字音（1*1）  （4）排序（1*3）

3.文学常识选择题（1*3）【《史记》、《诗经》、谦敬词】

4.综合性学习（研学活动）：

（1）设计问题提问（2*2）

（2）对观点发表看法（1*2）

（3）给学弟学妹写寄语（1*3）

三、常州市（分值：20分）（情境设计：开放季子文化中心，担任志愿者）

1.【修改讲解词】

（1）修改别字（1*2）    （2）选择合适词语（1*1） =1 

（2）修改病句（1*2）【“能否”问题】

2.【转告志愿者】 口语交际题（1*3）

3.【选择歌词唱】 针对主题，选择合适的歌词，说明理由（1*4）【选择+理由】

4.【拟写广告词】（1*3）

5.【撰写致敬语】名句默写（1*5）【4句填前后句；2句自由发挥：安贫乐道】

四、镇江市（分值：20分）

1.字音、字形题（0.5*4）

2.名句默写题（1*8）【2句填前后句；6句理解性默写】

3.一个语段：（1）句子衔接+成语 选择题（1*2） （2）关联词 选择题（1*2）

4.四则材料：（1）解释象形字（1*2）（2）广告标志介绍（1*3） （3）评价校徽（1*1）

五、南通市（分值：25分）

1.字形题（2*1）

2.标点符号题（1*1）

3.词语选择题（1*1）

4.（1）海报设计元素选择＋阐述（1*3） （2）朗诵 评价细则（动作+基调）（2*2）

（3）名著人物分析（选择一位远行的同行人）【阿长、朱赫来、王冕】（1*3）

（4）名著主题分析（启示获得）【《西游记》、《红星照耀中国》】（1*4）

5.名句默写（1*9）【5句填前后句；4句理解性默写】

六、扬州市（分值：27分）【情境设计：“劳动”主题】

1.【劳动铸就辉煌】

（1）字音（1*1）（2）错别字（1*1）（3）成语（1*2）（4）句子衔接修改（1*3）

2.【劳动滋养人生】

名句默写（1*8）【6句填前后句；2句理解性默写】

3.【致敬劳动楷模】

（1）选择合适的消息语段+理由（1*4）

（2）仿照示例写句子（1*4）

（3）北斗卫星导航系统标识要素和含义（1*4）

七、徐州市（分值：22分）

1.名句默写（1*10）【2句填前后句；8句理解性默写】

2.（1）字形题（1*2）  （2）选词题（1*2） （3）短语排序题（1*3） 

（4）修改病句题（1*2）【递进错误】  （5）语言得体 选择题（1*3）【垂读】

八、连云港市（分值：28分）

1.字形题（1*3）

2.选词语选择题（1*3）

3.语法题（1*3）【短语结构、比喻、复句、词性】

4.第二人称的表达效果（1*3）

5.名句默写（1*8）【填前后句】

注：知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

6.邀请函修改病句+修改格式（2*2）

7.根据邀请函写一段活动开场白（1*4）

九、宿迁市（分值：24分）

1.（1）字音+字形（1*2） （2）选择词语+成语（1*2） 

（3）根据文段结尾，补充一句话（1*2）

2.名句默写（1*8）

【诗文联句】：填前后句（1*3）【拆字接龙】：填前后句+自由发挥（1*3） 

【看图配诗】（1*2）

3.（1）“和”字形演变的内涵+规律   （2）写对联  

（3）指出辩论词问题、补充正方总结陈词

十、淮安市（分值：20分）

1.（1）临写词语（1*2）（2）字音+字形（1*2）（3）错别字（1*1）（4）选词（1*1）

2.（1）不同场景写提示语（1*3）（2）口语交际（1*2）（3）仿照示例写收获（1*3）

3.名句默写（1*6）【4句填前后句；2句理解性默写】

十一、盐城市（分值：25分）

1.（1）字音、字形（1*4） （2）选词（2*1） （3）修改病句【递进错误】

2.名句默写（1*10）【填前后句】 注：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

3.研学活动（1*3；2；2）

（1）活动预约口语交际（2）现场采访 设计问题 

（3）成果展示 栏目名称

十二、南京市（分值：22分）

1.（1）字形（1*1） （2）字音（1*1） （3）成语（1*2）

2.名句默写（1*6）【4句填前后句；2句自由发挥】

3.专题活动（1*3；3；3；3）

（1）写对联（2）解释谜底（3）南京文人个性出场 

（4）观点表达

十三、泰州市（分值：24分）

1.字形（1*4）

2.选词（1*2）

3.语文基础知识选择题（1*2）【排比；得的读音；病句；标点符号】

4.名句默写（1*8）【4句填前后句；4句理解性默写】

5.综合性学习对话补充写句子（4*2）

（1）泰州景（比喻或比拟）（2）泰州美食（夸张）

（2）泰州山水（尾字押韵）（4）交友（引用名句）

【规律总结及复习方向】

    整体来看，“积累与运用”部分的分值区间为 20～29 分，多数集中在 22～28 分，是不可忽视的得分板块。

一、共性特征（十三市高度一致）

1. 字音字形——必考项，全覆盖

   十三市无一例外考查字音或字形，部分市两者兼有。形式包括：直接辨音辨形、语境改错、临写词语。淮安还考查“临写词语”，强调书写规范。

2. 名句默写——分值大户，必考项

题量：6～10 句不等（徐州、盐城最多达 10 句，淮安、南京最少 6 句）

形式组合：填前后句 + 理解性默写 + 自由发挥

理解性默写占比明显增大：苏州、镇江、徐州、泰州理解性默写达 4～8 句，纯机械填空比例下降。

3. 词语 / 成语运用——必考项

十三市均考查词语或成语的辨析与选用，强调在具体语境中判断用词是否恰当。

4. 语言运用 / 综合性学习——必考项

各市均设置了口语交际或综合实践题，形式包括：设计问题、发表观点、仿写句子、拟写广告语 / 寄语 / 开场白、对联、图文转换等。

5. 情境化命题——主流趋势

多数试卷将基础知识嵌入真实生活情境中考查，而非孤立出题。

二、差异特征（各市侧重点不同）

1. 病句修改——约半数市考查

高频病因：两面对一面、递进不当、搭配不当。

2. 排序 / 衔接——4 市考查

无锡（排序）、镇江（句子衔接）、扬州（句子衔接修改）、徐州（短语排序）。

3. 标点符号——仅 2 市明确考查

南通、泰州（均融入选择题）。

4. 语法知识——仅 2 市考查

连云港：短语结构、比喻修辞、复句类型、词性

泰州：排比修辞、"得" 的读音、病句、标点（综合选择题）

5. 文学常识——仅 1 市考查

无锡以选择题形式考查《史记》《诗经》及谦敬词。

6. 名著阅读——仅南通在本板块考查

南通考查名著人物分析（阿长、朱赫来、王冕）和主题分析（《西游记》《红星照耀中国》），其余市多将名著放在阅读板块。

三、中考基础知识复习方向建议

（一）核心必抓（十三市全覆盖，投入产出比最高）

1. 字音字形：建立易错字词本，重点关注多音字、形近字、同音字；注意书写规范（淮安考临写）。

2. 名句默写：课标必背古诗文逐篇过关，确保零错别字；重点训练理解性默写—— 能根据意境、手法、情感提示准确写出诗句；关注”自由发挥”类默写（如常州 "安贫乐道" 主题），按主题归类整理名句。

3. 词语成语：在语境中辨析近义词、成语的感情色彩与适用对象，避免望文生义。

（二）重点训练（高频出现，需系统掌握）

4. 病句辨析与修改：重点攻克两面对一面、递进不当、搭配不当、成分残缺四大类型。

5. 语言运用：

l口语交际：注意称呼、语气、得体（徐州考“垂读”谦敬词）；

l仿写句子：审清句式、修辞、字数要求；

l实用文体：邀请函格式与内容（连云港）、广告语、寄语、开场白。

6.综合性学习：训练图文转换（标志 / 校徽介绍）、活动设计（提问题、拟栏目名）、观点表达（有理有据）。

（三）适当兼顾（部分市考查，有备无患）

7.句子排序与衔接：掌握话题一致、逻辑顺序、关联词提示等方法。

8.标点符号：重点复习问号、顿号、引号、破折号的常见误用。

9.语法修辞：短语结构、复句类型、词性判断、常见修辞（排比、比喻、夸张、比拟）的辨析与运用。

10.文学与文化常识：重要作家作品、古代谦敬词、文体知识。

（四）素养提升（趋势性考查，拉开差距）

11. 关注地方文化：了解本地历史名人、文化遗产、特色风物，应对情境化命题。

12. 整本书阅读：即使不在积累运用板块考查，名著人物与主题分析也可能融入语言运用题。

13. 时事与生活：命题素材常来源于研学、劳动、科技（如扬州北斗卫星标识）等现实话题。

“字音字形 + 名句默写 + 词语运用”是十三市雷打不动的“三驾马车”，病句修改与综合性学习是拉开差距的关键，情境化、地方化、理解化是2025年最鲜明的命题趋势。 复习时应守住基础分，突破运用题，兼顾语法标点，才能在这一板块稳拿高分。

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