2026年生物学中考试卷分析暨2027年中考备考研讨会

     细雨添思路，教研正好时。为精准把握新课标背景下河北省生物学中考命题趋势，明确努力方向，8月28日上午，2026年生物学中考试卷分析暨2027年中考备考研讨会在第三中学教室举行。定州市生物学兼职教研员白玉峰老师与定州市名师工作室主持人范坤贤老师进行了接地气又干货满满的分享。参训教师凝神聆听，认真记录要点，时而低头伏案笔记，时而凝神思索，现场学习氛围浓厚。

     白玉峰老师首先围绕2026年河北省生物学中考试卷开展分析，并对2027中考备考进行指导。

     白老师建议各位教师应以2022版课程标准为根本依据，落实生物学四大核心素养，对标七大学习主题、九大核心大概念开展扎实学习。随后白老师指出了学生学与教师教中存在的问题，并给出了非常接地气的教学建议:深耕课标教材，推进大概念教学落实；做实落地实验教学，让探究真实发生；改革区域评价方式，全面推行证据链评价；加大研训力度，缩小校际差距；优化作业设计，强化知识迁移训练。

     范坤贤老师本次分享围绕“勤、懒、妙、巧”四维教学法展开。

     范老师用生动的课堂案例向我们展示如何巧妙运用这四个授课技巧。课前勤研备课夯实基础，教师要精读课标，认真参加教研活动；课堂教师适度“懒”下来，把学习主动权交还学生，让学生在自主探索中成为学习的主人；巧用竞赛激励、小组合作激活课堂，捕捉学生闪光点；依托巧妙管理因材施教。四者相辅相成，助力打造素养导向、充满活力与乐趣的生物学高效课堂，促进学生全员成长。

     白老师与范老师对参会教师提出了殷切期望：希望各位教师依托中考试卷分析把握命题方向，活用“勤、懒、妙、巧”四维教学策略，精准对接核心素养要求，实现教研与课堂双向赋能，助力学生能力全面发展。