2026-2027学年九上道法单元试卷 第一单元D

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2026-2027学年九上道法单元试卷

第一单元D

一、单选题

1．2026年是党的十一届三中全会召开48周年。40多年来，从经济特区到自由贸易港，从国内改革到高水平对外开放，我国经济腾飞、民生持续改善，中国大踏步赶上时代。推动这一切巨变的关键是（）

A．走社会主义根本道路

B．改革开放

C．依法治国基本方略

D．党的领导这一本质特征

2026-2027学年九上道法第一次月考试卷2（1-5课）

2．北京中南海新华门“为人民服务”鎏金大字代代传承；新时代党员干部扎根基层，用心解决群众养老、教育、看病难题。这五个大字精准概括中国共产党的（）

A．最终奋斗目标：实现共同富裕

B．根本宗旨：全心全意为人民服务

C．阶段性目标：建成社会主义现代化强国

D．发展动力：坚持改革开放

2026-2027学年九上道法第一次月考试卷1（1-5课）

3．面对种种风险挑战乃至惊涛骇浪，以出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的优异答卷。这告诉我们（）

A．没有共产党，就没有新中国

B．中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者

C．要坚决维护党中央的核心、全党的核心地位

D．要努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

2026年秋七八九上道法原创精品课件（新教材）

4．入汛后，南方多地遭遇洪涝灾害，党中央统筹防汛部署，各村党支部就地值守，党员突击队奋战抢险一线。下列关于“举旗定向、战斗堡垒、先锋火种”的对应主体，说法合理的是（）

①举旗定向对应党中央，负责顶层部署、统筹全局

②战斗堡垒代表人民群众，群众是党组织的组成部分

③先锋火种指代共产党员，危难面前发挥先锋模范作用

④战斗堡垒是基层党组织，扎根一线落实防汛举措

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

【单元试卷】2026-2027学年九上道法第一单元 坚持党的全面领导ABC

5．在“念党恩、听党话、跟党走”的主题班会课上，同学们结合课本所学，纷纷发表对中国共产党的认识和感悟。以下认识正确的是（）

①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的

③党的全面领导和党对一切工作的领导是事无巨细的

④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

6．“两弹一星”、大庆油田、红旗渠等建设成就属于社会主义革命和建设时期，这一阶段的成就为民族复兴奠定了（）

A．根本社会条件

B．根本政治前提和制度基础

C．快速发展的物质条件

D．更为主动的精神力量

7．总书记在党的二十大报告中指出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下框图片呈现的中国共产党人精神谱系，按照历史先后顺序排列正确的是（）

A．①③④②B．①④③②

C．③①②④D．①③②④

8．总书记强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。下列直接体现坚持人民立场的有（）

①推进新型城镇化，推动城乡发展一体化

②追求共同发展，保障人民当家作主地位

③健全社会保障体系，切实保障困难群众基本生活

④发展成果惠及全体人民，消除贫富差距

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

9．2026年我国统筹推进探月工程、区域协调发展、全民医保提质等多项重大工程，能够集中人力、物力、财力办成一系列大事难事。这充分体现，中国特色社会主义制度的最大优势是（）

A．中国共产党的领导

B．持续深化改革开放

C．大力推进科技创新

D．坚持以人民为中心

10．重庆乡村振兴实践中，依托特区精神、脱贫攻坚精神指引，各地党组织因地制宜发展特色种养。特区精神、脱贫攻坚精神归入共产党人精神谱系，二者所属时期依次是（）

A．改革开放新时期、新时代

B．建设时期、改革开放新时期

C．新民主主义时期、新时代

D．新民主主义时期、建设时期

11．某校开展“弘扬建党精神·传承红色基因”主题征文活动，获得同学们的踊跃参与。下列是部分同学的作文题目，其中符合这一主题的是（）

①用优秀传统文化筑牢初心使命

②用建党精神筑牢信仰之基

③努力学习科学知识，建设法治强国

④新时代红色基因的学习与传承

A．①②B．①③

C．②④D．③④

12．一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。历史川流不息，精神代代相传。作为中学生，弘扬建党精神应做到（）

①为实现共产主义而奋斗

②勇担历史使命，实干创造未来

③浴血奋战，不怕牺牲，英勇献身

④讲好党的故事，传承红色基因

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

13．从井冈山精神、“两弹一星”精神到新时代探月精神、脱贫攻坚精神，红色精神代代传承。下列说法正确的是（）

①全部精神源自伟大建党精神

②“两弹一星”精神诞生于社会主义建设时期

③探月精神属于新时代精神谱系

④各类红色精神和建党精神毫无关联

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

14．依托南泥湾红色文旅、乡村产业振兴，当地党组织传承南泥湾精神带动村民增收。下列关于伟大建党精神与精神谱系的说法正确的是（）

①伟大建党精神是共产党人的精神之源

②南泥湾精神诞生于新民主主义革命时期

③新时代脱贫攻坚精神不属于精神谱系的内容

④弘扬建党精神是坚持党的领导的精神支撑

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

15．各地党史纪念馆推出“伟大建党精神”专题展览，展板完整展示其四层内涵。下列属于伟大建党精神内涵的是（）

①坚持真理、坚守理想②追求自由、崇尚民主

③践行初心、担当使命④对党忠诚、不负人民

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

16．中国共产党在一百多年的持续奋斗中铸就了一系列伟大精神，构筑了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。下面伟大精神属于在中国特色社会主义新时代形成的是（）

①西柏坡精神 ②脱贫攻坚精神 ③雷锋精神 ④探月精神

A．①②B．①③

C．②④D．③④

17．指出，“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位”；“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。坚持和加强党的全面领导（）

①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导

②必须体现在实际行动中

③坚决维护党中央的核心、全党的核心地位

④必须把实现中华民族伟大复兴作为最终目标

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

18．2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班。总书记谆谆告诫：“要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”这一政绩观的核心立场和根本出发点是（）

A．追求地方GDP的快速增长

B．打造标志性的城市形象工程

C．全心全意为人民服务，为人民出政绩

D．实现任期内经济数据的翻番

19．社区党员干部常态化走访群众，倾听百姓诉求、解决民生难题，这践行了我党的根本政治立场。中国共产党的根本政治立场是（）

A．国家立场B．阶级立场

C．人民立场D．国际立场

20．总书记多次深入偏远乡村调研养老、医疗、就业等民生难题，出台系列惠民政策落地见效。这印证我党（）

①坚守为人民谋幸福的初心 ②践行全心全意为人民服务的宗旨

③始终站稳人民根本立场 ④把个人利益摆在发展首位

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

二、材料题

21．历史的车轮滚滚向前，奋斗征程迎来新的一年。某校九年级（1）班以“蓄力奋发，团结奋斗”为主题，开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

第一组同学点评

我国经济持续回升向好⋯⋯现代化产业体系更加健全⋯⋯粮食生产“二十连丰”⋯⋯中国经济在风浪中强健了体魄，壮实了筋骨。

点评：沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。中国经济在风浪中强健了体魄，壮实了筋骨，突显了中国特色社会主义制度的最大优势。

(1)点评中的最大优势是____________________。

第二组同学分享

活动中，同学们展示了如下图片，回顾中国共产党一百多年来艰苦卓绝的奋斗历程。

(2)不忘来路艰辛，体验幸福生活。请与同学们分享你此时的心得体会。

第三组同学探究

我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。

(3)“把这些事办好”对党治国理政提出了哪些要求？

22．阅读材料，完成下列任务。

材料一2025年12月，中共中央印发了修订后的《中国共产党工作机关条例》（以下简称《条例》）。《条例》第三条规定，党的工作机关必须坚定维护以权威和集中统一领导，遵循下列原则开展工作：

（一）坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党；

（二）坚持围绕中心、服务大局；

（三）坚持民主集中制；

（四）坚持各司其职、相互配合，确保党的各项工作协调一致、协同推进；

（五）坚持依照党章党规履行职责，在宪法和法律范围内活动。

(1)谈谈你对“在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’”这一论断的理解。

材料二建立健全坚持党的全面领导、党中央集中统一领导的各方面重要制度、具体制度，确保全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，为党和国家事业发展提供了根本政治保证。

(2)结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。

(3)结合两则材料并运用所学知识，说明青少年应如何以实际行动拥护党的领导，将个人发展融入国家发展大局。

23．为深入理解中国共产党人的精神谱系的传承脉络与时代价值，某校开展“传承红色基因，解码精神谱系”主题探究活动，引导同学们通过历史梳理、经典解读等方式，感悟伟大建党精神在不同历史时期的生动体现与强大力量。

【探究一百年历程·精神印记】

新民主主义革命时期，中国共产党人培育形成了以“浴血奋战、百折不挠”为时代特征的伟大精神；社会主义革命和建设时期，形成了以“自力更生、发愤图强”为时代特征的伟大精神；改革开放和社会主义现代化建设新时期，形成了以“解放思想、锐意进取”为时代特征的伟大精神；中国特色社会主义新时代，形成了以“自信自强、守正创新”为时代特征的伟大精神。

(1)结合材料中不同时代培育的精神，请你概括伟大建党精神的内涵。

(2)从伟大建党精神的角度，谈谈中国共产党人在不同时代培育的精神为党、国家、民族、人民带来的力量。

【探究二经典回响·精神溯源】

《没有共产党就没有新中国》这首歌以朴实的语言、滚烫的旋律唱出了人民的心声，更唱出了中国共产党的鲜明政治品格。伟大建党精神，是中国共产党特质的生动写照。

(3)某校团委计划举行“讲好红色故事弘扬建党精神”主题教育活动，现面向学生征集活动方案。请你结合个人生活体验及所学知识，完成方案撰写。