扬州高三化学一轮复习都能听懂,但综合题一做就乱,根源在这里
- 2026-09-25 09:01:38
扬州高三化学一轮复习都能听懂,但综合题一做就乱,根源在这里大家好，我是雷易，专注高中化学9年。定期更新我对化学学习方法的分享和对教育的观察思考，这是我的第52篇文章。 高三一轮复习从高二下快结束的时候其实就已经开始了 不知道家长有没有发现一个很矛盾的现象，就是孩子学的也还可以 复习的知识点和题型都能弄明白，单独的写选择题和一些填空题 正确率也都还不错 但只要是碰到工艺流程题、有机题、实验探究题和化学反应原理这几类综合题 就非常难拿分，有的甚至压根找不到解题突破口 这些综合大题信息量确实比较大，物质相互间的转化和关联也都联系的比较紧密 但思路就是衔接不上，孩子做的也非常痛苦 估计大多数家长和孩子都觉得，是不是背的还不够多，题目刷的太少了 要是多练几套题应该就会好一点 所以，很多人就开始疯狂的刷题， 但刷了一段时间后，考试那些不会的题依然还是不会 说明这不是刷题的问题 我现在带的一个附中的高三生就是这样的情况，选择题写的很好，基本上最多错一两个 然后你问他一些知识点，基本上也都能说出来 刚开始做四道大题训练的时候，一半的分都拿不到，经常是做到中间就卡住了 我就把他的试卷和错题好好的做了个复盘，发现了一个非常严重的问题 对于氧化还原反应、离子反应、元素化合物、化学反应平衡 这些非常重要的核心内容，他的记忆里面都是独立的，非常碎片化 说白了就是没有把知识串起来形成一个体系 那为什么会这样呢？ 因为在高一学的时候，每个章节的内容都是独立的，在训练的时候也是对应的知识点 大题也都没有太强的综合性，但高三的综合大题就不一样了，完全死另外一种考核逻辑 就拿工艺流程题来说，它会把元素的性质、氧化还原反应的配平、离子方程式的书写 包括离子的检验、除杂、化学反应平衡移动等等综合在一起 并且相互之间都是有关联的，一个地方卡住了，很有可能后面的提问就没法写了 单个知识点的学习模式，应付下周测是没什么问题的，一旦放到高三的综合题里面 缺点直接就暴露出来了 但这里面有一个非常重要的事情，就是孩子要能把过程推导出来，不能听老师讲感觉是懂的 要自己能把整个路径推导出来 如果不具备这种独立推理能力的话，想把化学学好也还是很难的 这就是为什么有很多孩子能听得懂知识点，但就是题目做不出来的核心原因 再就是一轮复习有一个非常大的误区，就是机械性重复记忆知识点，背一些化学方程式 很多学生就是这个知识点记一点，另外看到讲别的知识了又记一点 笔记写的密密麻麻的，看上去非常努力，但从头到尾都没有搭建起知识体系 从一个知识点不能辐射出跟这个知识点相关的知识面 结果等到后面坐综合大题的时候，还是凭印象套公式，根本就不会逻辑推导 
那到底该怎么做呢？可以分享一套能落地的执行方案 1、先搭建不同物质间的转化路线，再针对性刷题训练 比如，把高中化学涉及到的常考的金属元素和非金属元素先找出来 铁、镁、铝、碳、硫、氯、氮等，把跟这些元素相关的所有物质都写出来 再把相互转化的化学方程式、反应条件、现象、除杂梳理成一个转化网络 2、按专题梳理知识体系 把高中化学所有涉及到的内容做一个盘点，只要有关联的都整理到一个模块中 比如：跟物质的量相关的计算，跟氧化还原反应相关的，包括电化学 跟化学反应平衡的移动和速率有关的 整个所有的知识点可以分为七个大的专题 先把框架搭起来，然后再把有关联的知识点满满放进去，不断完善 这个事情非常值得做，并且价值很高 3、错题精简复盘，不要只是抄一遍 很多孩子知道要整理错题，也明白它的重要性，但做的比较敷衍潦草 更多像是在应付一样，错题绝对不是简单的抄一遍，看一下答案就行的 一定要具体的分析为什么错，考的是什么知识点，有没有掌握 还有没有其他的考法，需要从哪些方面去答题 这都是要复盘整理的，并且整理完一段时间后，要拿出来再做一遍 看有没有真正的掌握，至少要保证下一次再考同样知识点的时候不能出错 错题是给自己看的，也不需要做的很精致和美观，以解决问题为主 4、每周固定限时做综合大题训练 如果有研究近五年江苏高考化学选择题的话，你会发现难度其实一般般 除了最后两题有一定难度，前面的相对比较好拿分，而真正能拉开差距的就是后面的四道大题 所以，从现在开始，每周必须要要做两道大题的训练，并且尽量做真题 还要限时，每道题尽量控制在10分钟左右 一方面是训练解题速度，另外就是通过综合大题的训练，去总结不同题型问答的大题方法和形式 有很多问法是想通的，可能的原因就是那么几个，但你做的题目要足够多 然后做好总结，碰到类似的题目就知道该怎么回答 5、重视答题规范，梳理回答话术 化学里面的文字题很多，为什么很多孩子答的是那个意思，但就是拿不到分 因为你的答题不规范，没有用专业的化学术语答出来，都是有模版和方法的 比如，题目让你设计一个离子的检验，那你的答题思路就必须从操作、现象、结论这三个方面去写 一个点一分，你的答案如果很混乱，没有这样清晰的思路，那就很难拿分 都是需要整理和训练的 最后再给家长说几句话 1、不要给孩子买太多的教辅资料 很多家长喜欢买很多教辅资料给孩子，听别人说这个资料好，立马买回来让孩子写 其实，有一本适用孩子的就可以了 并且教辅资料也不是按顺序从头看到尾的，一定是有针对性的补弱 甚至基础要是比较差的孩子，稍微偏难一点的题目暂时都先不要看，特别是在一轮复习的时候 就整基础，把基础整的越明白越好 2、关注孩子的学习状态和节奏 高中的化学绝大多数家长是看不懂的，也没法给孩子学习上的建议 但在整个复习过程中，孩子的学习状态和节奏是要随时关注的 如果在复习某一个板块的时候状态明显不对，天天回来跟你说很难 那就要及时帮孩子想办法解决问题了 总之，保持一定的复习节奏和训练非常重要，在过程中哪个专题有问题，就针对性的解决 以上 2026年9月23日
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