沈阳两大名校“卷难题”:126和南昌的试卷,到底该怎么选?
- 2026-09-26 05:45:06
前言:
我是苗爸, 80后,一个东北独生女的父亲。
从女儿出生开始,就有记录她日常的习惯;女儿初中后,更是干脆在公众号日更。
写得不好,贵在真实。
您随便看看,嫌文字长的还可以听(点击文章标题下方“听全文”)。
欢迎喜欢的在文末点个”推荐“,更欢迎转发朋友圈——当然还可以给这个公众号加个星标,防止以后找不到。
1.小学家长,尤其是新初一的家长,建议看看我女儿初一的全记录,请直接点击这里:小女,初中(2024年全部)。
2.好奇这个公众号来历的,可以点击这里:关于公众号的那些事儿。
3、对我本人感兴趣,想要了解我的作文课的,可以点击这里:
当然,我的公众号里好多文章都会捎带脚儿的提一提我的课,这个链接里只是挑了些有代表性的文章汇总了一下而已。
4、想要直接跟我交流的,欢迎文末留言、私信或者在本号菜单里选择“联系作者”。
好了,以下正文:
初中,第760天。
不少沈阳和平区的初中家长最近都在讨论一件事:126中学和南昌中学,月考卷难度越出越高,两所学校暗暗较劲,都把数学卷子的拔高题拉满了。
很多家长心里犯嘀咕:学校把题目出这么难,对自家初一、初二的孩子,到底是好事还是负担?
还有人纠结,126和南昌,究竟哪一所出题更有挑战性,更适合拿来给孩子刷题提分?
今天结合多年一线教学观察,和各位家长把这件事掰开揉碎讲清楚。
先说说沈阳几所热门初中的出题现状,差别其实特别明显。
七中每次命题稳扎稳打,题型贴合中考基础框架,难度适中,重在夯实课内基础;134中学更看重课堂知识点巩固,不会刻意堆砌偏题怪题;唯独126和南昌,长期深耕难题拔高路线,成了和平区想冲高分、练思维孩子的两大刷题标杆。
先说核心观点:校内试卷适当提高难度,长远来看,对初中孩子利远大于弊。
很多家长只看到孩子做不出难题、分数下滑,却忽略了中考、高中选拔真正看重的核心能力。
中考看似考察课本知识,本质是筛选具备独立思考能力的学生;到了高中,数理学科思维门槛大幅提升,初中阶段缺乏难题训练的孩子,很容易出现成绩断崖式下跌。
难度拔高的试卷,会从三个维度帮孩子真正拉开差距:
第一,区分“死记题型”和“活学活用”。
简单基础题,靠背诵解题模板就能拿到分数,看不出孩子真实的逻辑水平。
高难度几何、代数综合题,没有固定套路可套,能清晰检验孩子的数学底层思维,暴露知识漏洞。
第二,打磨考场抗压心态。
很多孩子平时作业正确率很高,一到大考遇到压轴题就慌乱失分,根源就是缺少啃难题的历练。
长时间钻研复杂大题,能锻炼孩子沉下心分步推导的定力,考场上即便碰到陌生题型,也不会轻易心态崩盘。
第三,实现分层精准培优。
一张有梯度的试卷,能清晰划分学生的能力上限。老师能根据答题情况,针对性给尖子生拓展提升方案,普通学生也能找准薄弱模块查漏补缺,提前适应中考压轴题的压力。
也有家长顾虑:题目太难,会不会打击孩子学习自信?
其实不用过度担心。
校内月考的难题,命题逻辑和中考压轴题一脉相承。
初中阶段提前适应复杂题型,等到初三冲刺、正式中考时,孩子面对最后两道大题,才不会手足无措。
如果整个初中只练简单基础题,到初三突然接触综合性难题,孩子反而更容易产生畏难情绪。
再细致对比126中学与南昌中学两种截然不同的出题风格,按需刷题才高效:
126中学的难题,核心考验计算功底与严谨度。
题目多层几何嵌套,推导步骤繁多,数字计算量大,一步粗心就会整道题失分。
适合计算马虎、答题步骤不规范、需要夯实解题流程的孩子,刷126试卷,能倒逼孩子养成细致、完整的答题习惯。
南昌中学命题更侧重创新与灵活变通。
很少固化老旧题型,变式多、切入点新颖,没有现成解题模板,格外考验举一反三的发散思维。
适合基础扎实、想突破固有做题思路、冲刺顶尖分数的学生。
两所学校不存在绝对的“谁更难”,只是训练的侧重点完全不同。想要打磨计算能力、规范答题步骤,优先刷126的月考真题;想要打破思维定式、锻炼灵活解题思路,南昌的卷子是更好的选择。
给和平区初中生家长一个实用建议:
如果孩子课内基础已经掌握牢固,有余力拔高,完全可以搭配两套试卷交替练习,互补短板;如果孩子基础尚且薄弱,不用盲目跟风刷难题,先吃透课本与基础题型,再循序渐进接触综合大题,循序渐进才不会挫伤学习积极性。
教育从不是一味追求简单安逸,适度的挑战,才是孩子稳步向上的阶梯。