九上语文第三单元|单元复习
- 2026-09-28 17:13:09
九上语文第三单元|单元复习
单元定位:古诗文单元
本单元学习古代山水游记与诗词,重点掌握文言实词、虚词、特殊句式,体会文人旷达胸襟。
写作任务:议论要言之有据
一、单元课文清单(课本顺序)
1.《岳阳楼记》范仲淹
2.《醉翁亭记》欧阳修
3.《湖心亭看雪》张岱
4.《诗词三首》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
《水调歌头》苏轼
《行路难(其一)》李白
二、字音字形(高频易错)
谪守(zhé) 淫雨(yín) 霏霏(fēi)
皓月(hào) 偕忘(xié) 伛偻(yǔ lǚ)
野蔌(sù) 弈者(yì) 毳衣(cuì)
沆砀(hàng dàng) 琼楼(qióng) 金樽(zūn)
歧路(qí) 烂柯(kē)
易错字:谪、霏、伛、偻、蔌、毳、砀、樽
三、课文核心考点
1.《岳阳楼记》范仲淹
• 主旨:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
• 思路:叙事→写景→抒情→议论
• 名句:不以物喜,不以己悲。
• 情感:旷达胸襟,以天下为己任的政治抱负。
2.《醉翁亭记》欧阳修
• 中心:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
• 主线:山水之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,游人之乐,太守之乐
• 情感:寄情山水,与民同乐。
3.《湖心亭看雪》张岱
• 写景:白描手法,西湖雪景,简约空灵
• 名句:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
• 情感:孤高脱俗,故国之思,淡淡的孤寂。
4.诗词三首
✅《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
• 名句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
• 情感:感慨身世,感叹世事变迁,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理,乐观豁达。
✅《水调歌头》苏轼
• 名句:但愿人长久,千里共婵娟。
• 情感:思念弟弟,由伤感转为豁达,感悟人生离合的哲理。
✅《行路难(其一)》李白
• 名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 情感:前路艰难,但依旧满怀自信,执着追求理想。
四、文言重点知识
1. 重点实词:通假字、一词多义、古今异义、词类活用
2. 特殊句式:判断句、省略句、倒装句
3. 表现手法:
• 白描(《湖心亭看雪》)
• 借景抒情、情景交融
• 对比(悲喜景色对比《岳阳楼记》) 
五、单元写作:议论要言之有据
✅写作要求
1. 论据要真实、可靠,紧扣中心观点。
2. 论据分两类:事实论据、道理论据。
3. 不能只堆砌事例,事例之后一定要分析说理。
4. 不少于600字。
✅写作实践原题:《谈诚信》
✅核心结构:总分总
开头亮明观点,中间设置2-3个分论点,搭配事例+分析,结尾升华。
六、单元总结
本单元的古人,各有风骨。
范仲淹心怀家国,欧阳修与民同乐,张岱清冷孤高,李白、刘禹锡、苏轼历经坎坷却依旧豁达乐观。
学习本单元,既要会默写名句,读懂文言字词,更要读懂文人的胸襟与情怀。
单元定位:古诗文单元
本单元学习古代山水游记与诗词,重点掌握文言实词、虚词、特殊句式,体会文人旷达胸襟。
写作任务:议论要言之有据

一、单元课文清单(课本顺序)
1.《岳阳楼记》范仲淹
2.《醉翁亭记》欧阳修
3.《湖心亭看雪》张岱
4.《诗词三首》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
《水调歌头》苏轼
《行路难(其一)》李白
二、字音字形(高频易错)
谪守(zhé) 淫雨(yín) 霏霏(fēi)
皓月(hào) 偕忘(xié) 伛偻(yǔ lǚ)
野蔌(sù) 弈者(yì) 毳衣(cuì)
沆砀(hàng dàng) 琼楼(qióng) 金樽(zūn)
歧路(qí) 烂柯(kē)
易错字:谪、霏、伛、偻、蔌、毳、砀、樽
三、课文核心考点
1.《岳阳楼记》范仲淹
• 主旨:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
• 思路:叙事→写景→抒情→议论
• 名句:不以物喜,不以己悲。
• 情感:旷达胸襟,以天下为己任的政治抱负。
2.《醉翁亭记》欧阳修
• 中心:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
• 主线:山水之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,游人之乐,太守之乐
• 情感:寄情山水,与民同乐。
3.《湖心亭看雪》张岱
• 写景:白描手法,西湖雪景,简约空灵
• 名句:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
• 情感:孤高脱俗,故国之思,淡淡的孤寂。
4.诗词三首
✅《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
• 名句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
• 情感:感慨身世,感叹世事变迁,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理,乐观豁达。
✅《水调歌头》苏轼
• 名句:但愿人长久,千里共婵娟。
• 情感:思念弟弟,由伤感转为豁达,感悟人生离合的哲理。
✅《行路难(其一)》李白
• 名句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 情感:前路艰难,但依旧满怀自信,执着追求理想。

1. 重点实词:通假字、一词多义、古今异义、词类活用
2. 特殊句式:判断句、省略句、倒装句
3. 表现手法:
• 白描(《湖心亭看雪》)
• 借景抒情、情景交融
• 对比(悲喜景色对比《岳阳楼记》)

五、单元写作:议论要言之有据
✅写作要求
1. 论据要真实、可靠,紧扣中心观点。
2. 论据分两类:事实论据、道理论据。
3. 不能只堆砌事例,事例之后一定要分析说理。
4. 不少于600字。
✅写作实践原题:《谈诚信》
✅核心结构:总分总
开头亮明观点,中间设置2-3个分论点,搭配事例+分析,结尾升华。
六、单元总结
本单元的古人,各有风骨。
范仲淹心怀家国,欧阳修与民同乐,张岱清冷孤高,李白、刘禹锡、苏轼历经坎坷却依旧豁达乐观。
学习本单元,既要会默写名句,读懂文言字词,更要读懂文人的胸襟与情怀。
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