木槿童语:第30天 今天的小广播——复习

【小目标】：写一段可以播报的天气观察，既让读者知道天气怎样，也能想象一处天气中的景物。【小步骤】：1.时间与天气2.一处景物的变化3.自己的活动或合适提醒【参考句式】： 今天____，天气____。我看见____。____轻轻地／不停地____。这样的天气，我____。【达标要求】：天气交代清楚；一个动词准确表现实际景物状态；后面活动或提醒与天气有关。【争优再进一步】把笼统的“动了”换成更准确的动作词。【小提醒】晴天可写云、光影或树叶；不能为了用“打、飘”等词编造天气。