八上《三峡》期中复习

《三峡》期中复习卷

姓名：______________班级：______________得分：______________

一、文学常识填空

1. 《三峡》的作者是______，他是________（朝代）著名的______家、______家，字______。

2. 《三峡》选自《____________》，三峡是______、______、______三段峡谷的总称。

3. 《水经注》是我国古代较完整的记载全国______的地理著作，兼具较高的______价值，是公元6世纪前我国最全面、最系统的综合性地理著作。

二、给下列加点字注音

1. 略无阙（　　）处2. 重岩叠嶂（　　）3. 不见曦（　　）月

4. 沿溯（　　）阻绝5. 素湍（　　）绿潭6. 绝巘（　　）多生怪柏

三、解释下列句中加点的词语

1. 略无阙处　　　阙：________重岩叠嶂岩：________嶂：________ 

2. 自非亭午夜分　　　自非：________亭午：________夜分：________

3. 不见曦月　　　曦：________

4. 夏水襄陵　　　襄：________

5. 沿溯阻绝　　　沿：________　　溯：________

6. 虽乘奔御风　　　虽：________　　奔：________　　御风：________

7. 不以疾也　　　不以疾：________

8. 属引凄异　　　属：________　　引：________

9. 清荣峻茂　　　荣：________　　

10. 良多趣味　　　良：________

11.素湍：________

12.回清：________

13.绝巘：________

14.晴初：________霜旦；________

15.哀转：________响：________

16.飞漱其间飞漱：________

四、古今异义与词类活用

1. 虽乘奔御风，不以疾也——“虽”的古义是______，今义是______。

2. 或王命急宣——“或”的古义是______，今义是______。

3. 至于夏水襄陵——“至于”的古义是______，今义是______。

4. 虽乘奔御风——“奔”在句中______作______用，意思是______。

5. 回清倒影——“清”在句中______作______用，意思是______。

五、翻译下列句子

1. 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

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2. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

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3. 虽乘奔御风，不以疾也。

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4. 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

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5. 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

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6.清荣峻茂，良多趣味。

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六、课内默写

1. 两岸连山，____________。

2. ____________，隐天蔽日。

3. 至于夏水襄陵，____________。

4. 虽乘奔御风，____________。

5. 春冬之时，则素湍绿潭，____________。

6. 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，____________。

7. 清荣峻茂，____________。

8. 每至晴初霜旦，____________。

9. 常有高猿长啸，____________。

10. 巴东三峡巫峡长，____________。

七、阅读理解

（一）内容理解

1. 本文是按怎样的顺序描写三峡景物的？分别写了哪些内容？（4分）

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2. 文章写三峡不同季节的景色，各有什么侧重点？（6分）

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3. 概括第一段所写三峡山势的特点，并指出运用了什么写法。（4分）

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（二）写法与语言

4. 分析“虽乘奔御风，不以疾也”一句运用的写法及表达效果。（4分）

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5. 从语言运用的角度赏析“清荣峻茂，良多趣味”。（2分）

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6. 结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有何作用？（4分）

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参考答案与评分标准

一、文学常识填空（共10分）

1. 郦道元（1分）；北魏（1分）；地理学家、散文家（1分）；善长（1分）。

2. 《水经注校证》（1分）；瞿塘峡、巫峡、西陵峡（各1分，共3分）。

3. 水系（河流）（1分）；文学（1分）。

二、注音（共6分）

1. quē　2. zhàng　3. xī　4. sù　5. tuān　6. yǎn（各1分）

三、解释加点词（共20分）

1. 阙：同“缺”，空隙、缺口。岩：山峰，山崖。嶂：直立似屏障的山峰。2. 自非：如果不是。自，如果；非，不是。亭午：正午。夜分：半夜。3. 曦：日光，这里指太阳。          4. 襄：冲上、漫上（水漫上山陵）。          5. 沿：顺流而下；溯：逆流而上。          6. 虽：即使；奔：飞奔的马；御：驾、乘。          7. 不以疾：没有那么快。          8. 属：连续；引：延长。          9. 荣：茂盛；          10. 良：确实、很。

11.素湍：激起白色浪花的急流。

12.回清：回旋的清波。

13.绝巘：极高的山峰。

14.晴初：天刚放晴。 霜旦：下霜的早晨。

15.哀转：声音悲哀婉转。

16.飞漱其间： 飞漱：飞速地往下冲荡。

四、古今异义与词类活用（共10分）

1. 古义“即使”，今义“虽然”。          2. 古义“有时”，今义“或者”。          3. 古义“到了”，今义“表示另提一事”。          4. “奔”动词活用作名词，指飞奔的马。          5. “清”形容词活用作名词，指清波。          （每题2分）

五、句子翻译（共20分）

1. 在七百里长的三峡当中，两岸都是相连的高山，完全没有中断（空缺）的地方。

2. 层层叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

3. 即使骑着飞奔的快马，驾着疾风，也没有这么快。

4. 到了春冬季节，白色的急流里有回旋的清波、碧绿的潭水中倒映着各种景物的影子。

5. 常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断、非常凄惨悲凉，空旷的山谷里传来回响，悲哀婉转，很久才消失。

6.水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。

六、课内默写（共10分）

1. 略无阙处　2. 重岩叠嶂　3. 沿溯阻绝　4. 不以疾也　5. 回清倒影

6. 飞漱其间　7. 良多趣味　8. 林寒涧肃　9. 属引凄异　10. 猿鸣三声泪沾裳（各1分）

七、阅读理解（共24分）

（一）1.（4分）按空间顺序写山，再按时间顺序（夏季—春冬—秋季）写不同季节的水。第一段总写山势，第二段写夏季江水，第三段写春冬景色，第四段写秋季景物。

（一）2.（6分）夏季：侧重写水势浩大、水流湍急（2分）；春冬：侧重写山水相映、清幽秀丽的景色（2分）；秋季：侧重写萧瑟凄凉的氛围（2分）。

（一）3.（4分）特点：山高峻、连绵不断（两岸连山、略无阙处）且高峻隐蔽（重岩叠嶂、隐天蔽日）（2分）。写法：正面描写与侧面烘托结合（以“自非亭午夜分不见曦月”从侧面烘托山势之高峻）（2分）。

（二）4.（4分）运用夸张的写法（或对比衬托）（2分），把乘奔驾风的速度与三峡夏季水流速度作对比，极力渲染江水水流湍急的特点（2分）。

（二）5.（2分）“清荣峻茂”四字高度凝练，水清、树荣、山高、草盛，句式整齐、骈散结合，音韵和谐、朗朗上口，同时运用动静结合，尽显春冬之季的清幽秀美。

（二）6.（4分）引用渔歌，渲染了三峡秋季萧瑟凄凉的氛围（2分），点明三峡山高水急、猿啼凄厉的地域特点，侧面烘托当时劳动人民生活的艰辛（2分）。