山西中考语文复习计划·第十三天
- 2026-10-28 17:29:31
第一项:古诗文默写(10分钟)
篇目:《记承天寺夜游》(苏轼)。
第一步,朗读2分钟。读一遍全文,确认读音和断句。重点确认“解衣欲睡”的“解”读jiě;“月色入户”的“户”读hù;“欣然起行”的“兴”读xīng;“念无与为乐者”的“乐”读lè;“遂至承天寺寻张怀民”的“遂”读suì;“怀民亦未寝”的“寝”读qǐn;“相与步于中庭”的“与”读yǔ;“庭下如积水空明”的“空”读kōng;“水中藻、荇交横”的“藻”读zǎo,“荇”读xìng,“横”读héng;“盖竹柏影也”的“柏”读bǎi;“但少闲人如吾两人者耳”的“少”读shǎo。
第二步,默写5分钟。合上书,在空白纸上默写全文。这篇篇幅短,但容易漏掉“念无与为乐者”“盖竹柏影也”等衔接句,注意不要跳句。
第三步,对照检查3分钟。翻开课本逐字对照。易错字:“解衣欲睡”的“解”是角字旁,不是“触”;“欣然起行”的“欣”是斤字旁加“欠”,不是“心”;“遂至承天寺”的“遂”是走之旁加“遂”,不是“逐”;“亦未寝”的“寝”是宝盖头,下面是“侵”的右边,不是“浸”;“藻荇交横”的“荇”是草字头加“行”,不是“杏”;“盖竹柏影也”的“盖”是皿字底,不是“概”;“但少闲人”的“但”是单人旁,不是“担”。发现错字当场重写3遍,记入易错字清单本。
默写完成后,把全文再读一遍,边读边想意思。“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行”交代时间、起因;“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”写寻友;“怀民亦未寝,相与步于中庭”写同游;“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”写月光澄澈;“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”以议论收束,点出“闲人”心境。理解了层次,默写时就不容易漏句。
同时复习昨天的《爱莲说》和前几天的《陋室铭》,把易错字再写一遍。
第二项:名著阅读(15分钟)
篇目:《西游记》第13回“陷虎穴金星解厄,双叉岭伯钦留僧”。
带着三个问题读:唐僧出长安后遇到的第一个妖怪是谁;太白金星为什么来救他;他在双叉岭遇到了谁。
读的时候留意几个关键情节。第一,唐僧带着两个从者出长安,行至河州卫,出了大唐边界后,因起得太早,连马跌落坑坎,被妖怪捉住。第二,妖怪是寅将军,还有熊山君和特处士两个妖友,三个妖怪当着唐僧的面吃了两个从者。第三,太白金星变作老叟,手持拄杖,上前解了绳索,吹一口气救醒唐僧,指明行李马匹所在,然后化清风而去。第四,唐僧独自牵马前行,遇到猎户刘伯钦,绰号镇山太保。第五,刘伯钦与一只斑斓虎搏斗,用三股叉刺死老虎,救了唐僧,带他回家歇息。第六,伯钦的母亲和妻子款待唐僧,伯钦又留唐僧住了一夜,次日送他上路。第七,伯钦告诉唐僧,前面就是两界山,过了山便不属大唐管辖,山中有一石匣,压着一只神猴。
读完写一行情节概括:第13回,唐僧出大唐边界被寅将军捉住,二从者被吃,太白金星搭救,刘伯钦杀虎留僧,送他至两界山。
再写一句话感悟,比如:唐僧刚出大唐就丢了两个从者,取经之路从第一步就是生死考验,但太白金星及时出现,说明真心发愿的人总有人护持。这句话不用长,但要是自己的真实想法。
第三项:回顾与整理(5分钟)
重看《记承天寺夜游》默写错字,再读一遍、写一遍。
重读《西游记》第13回的情节概括和感悟。
翻看易错字清单本,把前十三天所有错字连起来读一遍。特别注意“遂”和“逐”、“寝”和“浸”、“荇”和“杏”、“盖”和“概”这几组易混字。
睡前2分钟
闭眼过一遍:《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明”的下一句;唐僧出大唐后第一个遇到的是谁。想不起来第二天早上翻笔记。
完成标准
《记承天寺夜游》默写一遍,错字重写3遍。
《西游记》第13回读完,情节概括写了一行,感悟写了一句话。
易错字清单本上已加入今天的内容。