五年级上册语文第五单元 知识复习清单及单元测试卷
五年级上册语文第五单元 知识复习清单及单元测试卷
语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法；搜集资料，用恰当的说明方法，把一件事物介绍清楚。摄(shè) 氏(shì) 殖(zhí) 粮(liáng) 煤(méi) 炭(tàn) 蒸(zhēng) 滴(dī) 区(qū) 菌(jūn) 防(fáng) 疗(liáo)埃(āi) 狭(xiá) 甬(yǒng) 拽(zhuài)多音字：降 jiàng（降落） xiáng（投降）；着 zhuó（黏着物） zhe（看着） zháo（着火）摄、氏、殖、粮、煤、炭、蒸、滴、区、菌、防、疗、塔、埃、墓、堆、筑、基、砌、狭- 寸草不生：连一点草都不长，形容土地贫瘠或者灾害严重。近义词：完整—完好 狭长—细长 密闭—封闭 紧实—紧密反义词：完整—破损 平缓—陡峭 密闭—开放 高超—拙劣✅中心思想：这是一篇平实说明文，介绍太阳远、大、热三个特点，说明太阳和人类关系十分密切，让我们懂得太阳对万物的重要性。1. 远：太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。说明方法：列数字、举例子；好处：直观准确，让人真切感受到太阳离地球极远。2. 大：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。说明方法：列数字、作比较、打比方；好处：用熟悉的地球对比，把巨大的太阳写得清楚易懂。3. 热：太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。① 动植物生长、繁殖离不开太阳；粮食、蔬果、肉类、棉麻丝，还有地下煤炭（远古植物形成）都依靠太阳。② 水循环：地面水被太阳晒→变成水蒸气→凝成小水滴，形成云，最后下雨、下雪。③ 风的形成：各地吸收太阳热量不一样，冷热空气流动，形成风。引用“后羿射日”传说：①引出说明对象太阳 ②激发阅读兴趣 ③自然引出“太阳离我们很远”的说明，不是单纯讲故事。✅文体特点：图文结合的说明性文本，分为两部分：第一部分简介金字塔；第二部分专门介绍胡夫金字塔，讲规模、内部构造、建造技术。✅中心思想：介绍金字塔名称由来、悠久历史、宏伟规模、高超建造工艺，赞美古埃及人民的智慧与创造力。古埃及金字塔，是法老的陵墓，侧面像汉字“金”，所以叫金字塔。历经风化、人为破坏，保存完整的不多。建造时间：公元前2600年左右；建成之后3000多年，才出现比它更高的建筑。数据：原高约146米，基底原边长约230米；现高约137米，现边长约227米；重量约600万吨，塔基面积约5.3万平方米，体积约260万立方米；塔身大约由230万块石块砌成，平均每块重2.5吨。内部：有墓室，狭长密闭的甬道连接墓室和墓门，墓室、墓门的巨石重达几十吨。先砌底层，贴着侧面修一条和底层等高的平缓斜坡，沿着斜坡把石块拉拽上去，一层层向上堆砌。亮点句子：石块和石块之间没有水泥之类的黏着物，却贴合得很紧实。这样高超的建造技术，令人叹为观止。（4）《金字塔》和《太阳》表达形式对比（课后题必考）《金字塔》：图文结合，示意图直观展示外形、结构，文字补充细节，理解起来更轻松。 | | | |
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列数字 出现具体数字：约、几千、一百三十万等 用准确的数据，具体、直观地写出事物XX特点，有说服力 太阳离我们约有一亿五千万千米远 作比较 把A和B对比（和……相比、抵得上） 用熟悉的事物对比，突出事物XX特点 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳 举例子 比如、例如、如果 举出真实事例，具体有力说明XX特点 步行去太阳要三千五百年 打比方 像、是（比喻） 生动形象写出事物外形/特点，通俗易懂 太阳是个大火球 ⚠️答题提醒：说明文用词有“大约、差不多”，体现语言准确、严谨，删掉就不够科学。1. 《太阳》从哪几个方面介绍太阳？太阳和人类有什么关系？答：从距离远、体积大、温度高三方面介绍太阳。地球上动植物生长、煤炭形成、雨雪风云等自然现象，还有太阳光杀菌治病，都离不开太阳。2. 说说句子用了什么说明方法，好处是什么（课本课后三句）① 太阳离我们约有一亿五千万千米远。→列数字，准确写出太阳很远。② 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。→列数字+作比较，突出太阳体积巨大。③ 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。→举例子+列数字，说明太阳距离地球十分遥远。答：《太阳》通篇文字说明；《金字塔》图文结合，示意图直观展示外形结构，文字补充细节，相辅相成，更容易理解。1. 自己选一样事物（动物、物品、美食、电器、恐龙等），题目自拟；2. 搜集资料，抓住事物外形、构造、功用、习性等特点；3. 至少用上2~3种说明方法（列数字、举例子、作比较、打比方）；4. 条理清楚，语句通顺，语言准确，可以适当活泼，适合小学生阅读；✅写作思路参考：开头引出事物→外形/构造→特点、功能→结尾总结❌区分：说明文不要写成记叙文，重点是客观介绍特点，不是讲故事抒情。1. 这句话用了____说明方法，地说明了（事物）____的特点，让读者更容易理解。答：不能，这个词表示估算，不是精确数值，体现说明文语言准确、严谨。语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的________；搜集资料，用恰当的________，把一件事物介绍清楚。shè shì（） zhí wù（） liáng shi（） méi tàn（）zhēng fā（） dī shuǐ（） xì jūn（） fáng zhì（）liáo yǎng（） āi jí（） mù xué（） duī jī（）zhù zào（） qì chéng（） xiá zhǎi（________）着：zhuó（） zhe（） zháo（________）寸草不生：________________________________________繁殖：____________________________________________叹为观止：________________________________________1. 中心：本文是一篇________说明文，介绍太阳____、____、三个特点，说明太阳和人类关系____。（1）远：太阳离我们约有____________千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走________年；就是坐飞机，也要走________。（2）大：约________个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个________那么大。（3）热：太阳会发光，会发热，是个________。太阳的温度很高，表面温度有________摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。① 动植物生长繁殖离不开太阳，粮食、蔬果、肉类、棉麻丝，还有地下________（远古植物形成）都依靠太阳。② 水循环：地面水被太阳晒→变成________→凝成小水滴，形成云，最后下雨、下雪。③ 风的形成：各地吸收太阳热量不一样，________流动，形成风。④ 太阳光有________能力，可以用来预防、治疗疾病。一句话，________________________________________________。①________________ ②________________ ③________________1. 《金字塔》是________的说明性文本，分为两部分，重点介绍________金字塔。金字塔是古埃及法老的________，侧面像汉字“____”，因此得名。建造时间：公元前________年左右；原高约________米，基底原边长约________米；现高约________米；塔身大约由________万块石块砌成，平均每块重________吨。石块和石块之间没有________之类的黏着物，却贴合得很紧实。这样高超的建造技术，令人________。4. 建造方式：________建造法，顺着斜坡将石块拉上去，逐层堆砌。5. 对比题：《太阳》：文字说明，语言平实；《金字塔》：，示意图直观，配合文字说明。列数字 用____的数据，具体直观写出事物特点，有说服力 太阳离我们约有一亿五千万千米远 作比较 用____的事物对比，突出事物特点 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳 举例子 举出事例，具体有力说明特点 步行去太阳要三千五百年 打比方 ________写出事物外形、特点，通俗易懂 太阳是个大火球 答：____。这个词表示________，不是精确数值，体现说明文语言________、________。1. 《太阳》从哪几个方面介绍太阳？太阳和人类有什么关系？答：从________、________、________三方面介绍太阳。地球上动植物生长、煤炭形成、雨雪风云等自然现象，还有太阳光杀菌治病，都离不开太阳。答：________________________________________________要求：①题目自拟；②抓住事物外形、构造、功用、习性等特点；③至少用上____～____种说明方法；④条理清楚，语句通顺；⑤字数____字左右。注意：说明文重点是客观介绍特点，不要写成________，不要大量抒情讲故事。1. 摄氏、植物、粮食、煤炭、蒸发、滴水、细菌、防治、疗养、埃及、墓穴、堆积、铸造、砌成、狭窄3. 寸草不生：连一点草都不长，形容土地贫瘠或者灾害严重。4. 近义词：紧密、吸取、细长；反义词：疏远、破损、陡峭2.（1）一亿五千万；三千五百；二十几年；列数字、举例子4. 引出说明对象太阳；激发阅读兴趣；自然引出太阳很远的特点2. 2600；146；230；137；230；2.52. 《太阳》通篇文字说明；《金字塔》图文结合，示意图直观展示外形结构，文字补充细节，相辅相成，更容易理解。
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