聚焦初三复习 推动教考衔接 | 沙坪坝区2026年初三英语教学研讨会在重庆七中(重庆大学附中)举行

重庆七中陈燕老师带来中考新题型专题示范课《初三专题复习之概要补全》，为全区教师呈现了一节思路清晰、设计精巧的复习课例。本课以《夏洛的网》片段为导入，通过梳理故事核心要点，直观引出 summary（概要）的核心概念。整堂课按照“学概要、明步骤、巧运用”的逻辑梯度设计。以中考真题锚定评价标尺，提炼可复制的四步解题法与自查体系，更通过“化身命题人”的逆向任务，推动学生从解题视角转向命题视角，为新题型复习提供了可落地的课堂范式。

重庆市教育科学研究院英语教研员、重庆市特级教师陈春晖带来《教考衔接视域下的书面表达命题能力提升及语篇解读研究》专题培训。培训伊始，她便对陈燕老师的《概要补全》复习课及重庆七中初三英语备课组团队给予高度评价，认为本节课设计条理清晰、层层递进，兼顾语言知识与思维品质培养，跳出机械刷题的表层模式，是高质量、可推广的复习示范课，其背后备课组集体打磨的研究型教研氛围值得全区各校借鉴。随后的专题培训中，她结合新课标要求与中高考命题改革趋势，系统阐释了情境真实、任务明确、开放适度、思辨突出四大优质书面表达命题标准，点明当前命题存在的共性问题，建议一线教师通过研读真题、开展题例诊断与改编训练提升命题能力，同时分享可落地的命题人自查清单，并围绕两类题型组织现场研讨，引导教师思考教考衔接背景下写作教学的转型方向。

沙坪坝区初中英语研修员、正高级教师冯丽对本次研讨会作总结。她充分肯定了重庆七中初中英语组在集体教研模式下的教学探索与实践成效，并结合区域初三英语复习教学实际向在场教师提出指导意见。她号召老师们应紧跟中考改革方向，深耕复习课堂，破除机械刷题的固化备考思维，在夯实语言基础知识的同时，着力培养学生概括转述、逻辑分析等核心语言能力与思维品质；倡导各校以集体备课为抓手，立足学情深研课标与真题，直面教学真实问题、互学共研，切实提升初三复习课堂质效，推动区域毕业年级英语教学高质量发展。