专题02专题学习活动(期中专项训练)八年级语文上学期新教材统编版五四学制

关注+文末扫码获取答案

基础·固本强基

题型1 文化常识填空（共5小题）

（25-26八年级上·浙江宁波·期中）

1．学校准备出一期诚信展板。请你搜集关于诚信的名言和故事，各写出一个。

①诚信名言：____________________________

②诚信故事：____________________________

（25-26八年级上·江苏盐城·期中）

2．某中学八（1）班正在举行主题为“人无信不立”的综合性学习活动，请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个作为自己的座右铭。

①名言警句：______________

②成语：______________

（25-26八年级上·河南驻马店·期中）

【探诚信之义】

3．【探诚信之义】班级为活动制作了一张小卡片，需要搜集中国古代关于诚信的名言、故事（只填名称），请你完成卡片内容。

（25-26八年级上·山东临沂·期中）

4．为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（）

A．贞信以昭，其乃得人B．一言既出，驷马难追

C．商鞅立木D．韦编三绝

（25-26八年级上·广东惠州·期中）

5．《论语》中说“人无信不立”，执信中学以此为主题进行综合学习活动。下面是同学们搜集到的名言和故事，其中全部关于“诚信”的一组是（）

A．轻诺必寡信。／孔融让梨。

B．己所不欲，勿施于人。／季布一诺。

C．三杯吐然诺，五岳倒为轻。／商鞅立木。

D．桃李不言，下自成蹊。／曾子烹彘。

题型2 拟写宣传标语（共5小题）

（25-26八年级上·湖南怀化·期中）

6．八年级（1）班开展“‘信’文化的魅力”主题活动，为营造校园诚信氛围，班级准备张贴宣传标语，请你创作两条简洁、有感染力的标语（要求：字数不超过20字，突出“诚信”主题）。

（25-26八年级上·安徽阜阳·期中）

7．班级围绕“人无信不立”开展专题学习活动，请你为此次主题活动拟写一条宣传标语。要求运用对偶的修辞手法，不超过14个字。

（24-25八年级上·重庆九龙坡·期中）

8．诚实做人，讲求诚信，要从生活中一点一滴做起。八（3）班准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你根据主题，写一则宣传标语。（要求：主题鲜明，使用对偶句。）

（25-26八年级上·四川广安·阶段检测）

9．“人无信不立”，学校八年级拟举行“诚信为本”综合性学习活动，【补写好对联】把下面六个短语组成一副对联，作为本次活动现场的宣传标语。要求符合对联“词性相对、平仄协调”的规则。

守道尚品言出信立德诺千金立人

上联：_______________________

下联：______________________

（25-26八年级上·吉林白山·期中）

10．光明中学开展了“人无信不立”的主题活动，

湖南长沙的河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，价格20年不变。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书店，其他时间无人值守，全凭顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的自觉才让无人书店得以长存。她会继续做下去，不变初心。“我开这家无人书店的初衷是，我觉得人与人之间要相互信任，你付出一点，人家也付出一点，这个社会就可以良性循环。”店主李大姐告诉记者。

(1)请用一句话概括以上材料的主要信息：________。（不超过20字）

(2)李大姐说在无人书店中丢书的事情也偶有发生，记者提议在书店写一条标语，请你帮李大姐补写一条关于诚信的标语贴在墙上。

标语：________。

题型3 专题活动设计（共6小题）

（25-26八年级上·广东惠州·期中）

11．《论语》中说“人无信不立”，执信中学以此为主题进行综合学习活动。为了开展“传扬诚信”活动，请你仿照“活动一”另外设计两个活动。

活动一：诚信故事大家说；

活动二：________________________

活动三：________________________

（25-26八年级上·湖南长沙·期中）

【实践践行，传递诚信温度】

12．【实践践行，传递诚信温度】学校发起“校园诚信行动”，请你设计一个具体活动形式，并简要说明活动目的。

参考示例：无人监考试点，以自主监考，培养学生诚信应考习惯。

（25-26八年级上·黑龙江牡丹江·期中）

13．诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在我国，“信”文化意蕴丰富。班级举办“信远绵长”文化传承活动，请仿照示例，设计一个活动形式。

示例：举办“诚信做人”故事会，讲述中国古往今来先贤圣哲、明君忠臣、领袖英雄“讲诚信”的典故史实。

（25-26八年级上·吉林松原·期中）

14．鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八年级将开展“诚信立人”的主题活动，下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定并完成表格。

“诚信立人”活动设计

（25-26八年级上·河南南阳·期中）

15．班级开展“人无信不立”综合性学习活动，活动小组准备开展系列活动，请你再设计两个活动项目。

项目一：“信义故事会”

项目二：“诚信考场”宣誓

项目三：___________________________

项目四：___________________________

（25-26八年级上·重庆沙坪坝·期中）

16．班级将开展“人无信不立”的专题学习活动，请你完成下列题目。

（1）本次主题活动设计了以下三个活动形式，请你完善并说明设计意图。

环节一：“悟信之本”手抄报

设计意图：通过展示关于“信”的名言、成语、诗词手抄报，体悟诚信的内涵。

环节二：“学信之范”故事分享会

设计意图：____________________。

环节三：______________________

设计意图：通过演讲，阐述自己如何在日常生活中践行诚信，将学习的诚信内涵与精神转化为实际行动。

提升·进阶突破

题型4 材料探究（共5小题）

（25-26八年级上·河南周口·期中）

17．班级开展“诚信做人”的主题活动，请阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：2018年6月，某中学在期末考试中，设置了“诚信考场”，学生们在没有监考老师的情况下独立完成考试。结果显示，无人作弊，全部诚信应考。

材料二：据调查，在当今社会，诚信缺失现象时有发生，如商家制假售假、学生考试作弊、个人欠债不还等。这些现象严重影响了社会的正常秩序。

探究结果：_______

（25-26八年级上·江苏连云港·期中）

18．班级开展主题为“人无信不立”的综合性学习活动，请阅读下列两则材料，写出你的探究结果。

材料一：

人倍（违背）信则名不达。

（刘向《说苑·谈丛》）

人无信不立，业无信不兴。

（民间俗语）

材料二：

陕鼓集团：以诚信铸就品牌“金名片”

2024年11月，陕西鼓风机集团凭借《以诚信文化成就客户》案例，入选“全国企业诚信建设优秀实践案例”。该企业坚持“质量零缺陷”工程，建立“每单必访”机制，25年累计节约标煤约6100万吨，减排二氧化碳约1.6亿吨，以技术创新和履约践诺助力国家“双碳”目标达成，先后获得“中国工业大奖”“世界制造业创新产品金奖”“全国质量奖”等荣誉。

探究结果：_________

（25-26八年级上·福建宁德·期中）

19．阅读下面材料，完成小题。

【材料一】

关于“信”的名言：①轻诺必寡信。（《老子》）②人而无信，不知其可也。（《论语》）③志不强者，智不达。言不信者，行不果。（《墨子》）④人倍（违背）信则名不达。（《说苑》）⑤三杯吐然诺，五岳倒为轻。

（李白《侠客行》）

【材料二】

关于“信”的故事：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

（《韩非子·外储说左上》）

请综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结论。

（24-25八年级上·陕西咸阳·期中）

20．诚信是中华民族的美德，也是公民的基本道德规范。我校八年级（三）班开展了“人无信不立”的主题活动，请根据下面材料，写出你的探究结果。

材料一：江苏省扬州市某同学，在放学途中不慎撞坏路边的轿车，他给车主留下了联系方式，表示赔偿。车主深受感动，表示不需要赔偿。网友纷纷为这位“诚信少年”点赞！

材料二：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选货，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

材料三：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家敲响了“警钟”。

（25-26八年级上·江苏泰州·期中）

21．班级开展“诚信在身边”综合性学习活动，试根据下面的材料，探究“信”包括哪些方面的思想内涵。

①不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。

（《申鉴·俗嫌》）

②贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。

（《左传·宣公二年》）

③小大之狱，虽不能察，必以情。

（《左传·庄公十年》）

④吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

（《论语·学而》）

思想内涵：_________

题型5 情境劝说（共5小题）

（25-26八年级上·江苏盐城·期中）

【口语交际・劝诚信】

22．【口语交际・劝诚信】学校推行“每日阅读打卡”活动。你的同桌小新为了节省时间，从网上下载了图片，准备用来“打卡”。你会如何劝说他坚持诚信打卡？

（25-26八年级上·湖北十堰·期中）

23．学校正在开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与以下活动，从下面两项任务中任选一项完成。

(1)任务一：学校宣传栏将开设“诚信微讲堂”栏目，需要一则关于诚信的名人名言及其简要解读。请你写出一则名言，并简要阐述它对你的启示。（要求：解读清晰，言之有物，60字左右）

(2)任务二：你的好朋友小语为了在即将到来的期中测验中取得好成绩，想请你帮他作弊。请你就此事用一两句话劝说他。（要求：态度诚恳，有理有据，50字左右）

（25-26八年级上·湖南株洲·期中）

24．“人无信不立”，个人的诚信是立身之本；国家的公信力更是立国之基。铸就家国情怀，正需要我们内修诚信之德，外塑民族信义之魂。我校八年级学生正在开展“人无信不立”的主题活动，请你根据要求完成以下任务。

【信言劝行】小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。

（25-26八年级上·重庆大足·期中）

25．鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。你的同桌小文伪造走读证企图出校门，被门卫师傅发现。批评教育后，他很沮丧。你准备怎么劝说他？请把你要说的话写在下面。

（24-25八年级上·江苏宿迁·期中）

26．班级以“诚实守信”为主题开展一次综合实践活动，请你完成下面任务。

【任务三】环顾身边扬诚信

小文同学借了小语同学的一本课外书读，说好两天内归还，可一周过去了，小文同学也没有归还课外书，这让小语很烦恼。请你帮助小语同学，劝说一下小文。

题型6 图文转换（共6小题）

（25-26八年级上·四川绵阳·期中）

27．八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动，请仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍漫画的内容，并说说其寓意。

【注】老赖：失信被执行人，指具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务的人。

（25-26八年级上·江苏扬州·期中）

28．学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。

【活动二：看图说话明诚信】

给漫画拟定一个恰当的标题，并简要说说拟题理由。

标题：_________________

理由：_________________

（25-26八年级上·云南保山·期中）

29．阅读下面材料，按要求答题。

【材料一】据《云南日报》昆明4月15日电，记者从云南省发展改革委获悉，云南近日发布诚信“红黑榜”，其中18家企业荣登“红榜”，10名自然人与5家企业被列入“黑榜”。荣登“红榜”的为省级绿色食品产业示范企业和环保诚信单位。据悉，除现有激励措施外，云南省将完善信用协同监管机制，对信用良好的企业和个人提供审批绿色通道；对信用不佳者，在项目申报、融资授信等方面予以限制。

【材料二】漫画

仔细观察材料二的漫画，结合云南本地诚信建设背景，说说该漫画的寓意。

（25-26八年级上·安徽阜阳·期中）

30．班级围绕“人无信不立”开展专题学习活动，活动中，班长找来下面的漫画，准备张贴在举办演讲比赛的教室，请你为其配上解说文字。

（25-26八年级上·江苏盐城·期中）

31．班级开展“人无信不立”主题综合实践活动，请你参与并完成以下任务。

【漫画解读・悟诚信】请简要描述漫画内容，谈一谈漫画揭示了什么现象。

培优·创新拓展

题型7 拟写颁奖词（共3小题）

（25-26八年级上·重庆合川·期中）

32．学校拟开展以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。

“诚信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在现代社会，诚信是公民的第二张身份证，诚信老人江新波的事迹感人至深。阅读下面的材料，仿照示例，为他拟一则颁奖词，55个字左右。

2009年，江新波的小儿子不幸因癌症去世，当初为了给小儿子治病，家里花光了所有积蓄，还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起，小儿媳没有工作。“人亡了，债不能灭。家里再困难，欠别人的，一定要还。”江新波的话掷地有声。十年来，他每天早上四点钟起来，靠着养牛、种菜，偿还了20多万元债务。

【示例】

2023年度“感动中国”组委会给予中国游泳运动员张雨霏的颁奖词：

宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。

（25-26八年级上·四川达州·期中）

33．请积极探究“诚信”的内涵和意义，回答下面的小题。

请阅读下面的人物事迹材料，为武秀君女士撰写一段颁奖词。

要求：紧扣她的事迹，突出其精神品质，至少使用一种修辞手法，语言简洁有力，不超过120字。

武秀君是辽宁省本溪市的一名普通妇女。丈夫因车祸去世，留下了高达270多万元的巨额债务。她没有逃避，而是勇敢地挑起了重担，一边经营企业，一边四处筹措资金还债。经过多年努力，她还清了全部债务，用行动诠释了“诚信重于千金”。

（24-25八年级上·广东广州·期末）

34．学校创立的《春晖》杂志社将推出“诚信之星”栏目，邀请你一起参与编写，请你根据材料与提示，完成“诚信之星”档案。

题型8 主题开场白/结束语撰写（共4小题）

（25-26八年级上·重庆开州·期中）

35．八年级准备开展“人无信不立”的专题学习活动，请完成以下任务。

以“人无信不立”为主题的演讲比赛马上就要结束了，请你为主持人写一段结束语，要求紧扣主题，言简意赅，有号召力，80字左右。

（25-26八年级上·重庆合川·期中）

36．“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。合川某中学初二一班即将举行“人无信不立”演讲比赛，你被选为本次演讲比赛的主持人，请你结合比赛主题写一段开场白。

（25-26八年级上·四川自贡·期中）

37．荣州学校八年级正在开展“人无信不立”主题活动，初二1班将举行以“诚于心，信于行”为主题的演讲比赛，由你来担任本次比赛的主持人，请你为本次演讲比赛拟好一份开场白。

（25-26八年级上·广西来宾·期中）

38．鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八（6）班将开展“人无信不立”的主题活动，你被推选为本次活动的主持人，请写一段简短的开场白。

题型9 设计采访问题（共4小题）

（25-26八年级上·湖南郴州·期中）

39．小语准备去采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题。

【人物故事】从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路。1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，其独特的“自助餐”方式和新颖的“光盘行动”理念，吸引众多居民前来体验。“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满“诚信”芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。

①___________________________________________________

②___________________________________________________

（25-26八年级上·山西晋中·期中）

40．班级举办“人无信不立，业无信不兴”专题学习活动。请阅读下面材料并完成下面小题。

为了弘扬刘平贵、李继林夫妇的诚信美德，你所在的小组将对他们进行采访，请你拟写两个采访问题。

采访问题：

①______________________________

②______________________________

（25-26八年级上·重庆北碚·期中）

41．小语准备采访身边的诚信好人——刘艺，根据下面的材料设计了采访提纲，其中有两处问题设计得不恰当，请你指出来并说明理由。

材料：

2024年1月6日，就读于重庆市商务学校的刘艺放学回家，在家门口发现一个买菜小拉车，见无人来拿，便带回家暂时保管。到家后打开拉车包检查，发现包里全是现金，随后立即报警寻找失主，最终将这笔“巨款”归还给与刘艺同住一栋楼的失主蒲婆婆。原来，蒲婆婆下午到银行将卡内16.8万元全部取出并装入买菜的小拉车包里，回家路上将拉车忘在了3楼转角处。2024年5月，刘艺被评为“重庆好人”。

第________，因为________

第________，因为________

（25-26八年级上·江苏扬州·期中）

42．参与“诚信”论坛。请根据研学手册提供的材料，完成任务。

活动二：环顾身边思诚信

为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象及其事迹：2010年6月的一天，张建诚因一场意外造成高位瘫痪。“别怕，有我呐。”这一句承诺，同事、朋友张忠敏信守了十几年。一件件、一桩桩，照顾张建诚的大事小事总也忙不完。可心性开朗的张忠敏乐此不疲，从未把照顾病人这件事当成负担，反而想尽一切办法去做好。2024年，张忠敏被中央宣传部、国家发展和改革委员会评为“诚信之星”。

采访问题：

①______________________________

②______________________________

（25-26八年级上·河南南阳·期中）

43．“环顾身边思诚信”环节，校报决定通过互联网远程视频采访胖东来创始人、董事长于东来，请完善下面采访提纲。

背景资料：胖东来是“许昌市胖东来商贸集团有限公司”的简称，1995年开店。2024年集团整体销售额近170亿元，被称为“零售业神话”“超市天花板”。

文字限制、扫码关注+私信获取内容

推荐阅读