新构成老师浅谈:联考前的模拟考,到底在考什么?

联考越来越近了，同学们刚刚考完省份组织的模拟考，画室里一场接一场的模拟考试又开始了。

有同学和家长可能会问：考这么多次模拟考，到底有什么用？

今天想和大家聊聊，我们为什么在考前举行多次的模拟考，这到底有什么意义？

先说一个很多老师都见过的现象。

有些同学考完试，第一件事就是问自己考了多少分。考得不错，状态马上好起来，想着让自己放松一下，成绩不理想，整个人立刻焦虑起来，甚至开始怀疑：我之前的努力，是不是白费了？

在这里，想跟即将联考的同学，以及准备走美术艺考的学生说一句：

模拟考，真的不只是为了那个分数。比起考了多少分，更重要的是你能从这场考试里，发现什么以及如何快速调整

首先，考时间：联考考场上，最贵的是时间

平时在画室画画，时间相对充裕，画到哪里不满意，还能停下来慢慢调整。但到了联考考场上，时间是固定的。

尤其是速写，画面内容多、时间又紧，一不小心就容易画不完。

所以，模拟考首先要练的，就是时间分配：起形用多久、铺色用多久、留多少时间收拾画面，都要在一场场模拟里，找到自己的节奏。

还有一样容易被忽略的东西，连续几个小时作画的体力和专注力。这也是要提前适应的。不能平时画得挺好，一到考试就因为时间没安排好、状态跟不上，影响了最后的画面效果。

然后，考细节：小疏忽，可能带来大麻烦

除了画画本身，考场上的细节同样不能忽视。

条形码有没有贴好？个人信息有没有填完整？画面有没有超出规定范围？卷面上有没有不必要的涂改？

这些事情看起来不起眼，但到了正式考试，任何一个小疏忽，都可能带来不必要的麻烦。

模拟考就是让大家提前熟悉考试流程，把该注意的事情，都先练一遍。能在平时发现的问题，就不要留到联考那天再犯。

其次，考画面：分数是结果，问题才是重点

当然，比这些更重要的，还是找出自己画面上的问题。

一张画最后得了多少分，只是一个结果。我们更应该关心的是这张画，为什么能得这个分数？还有哪些地方，可以做得更好？

有的同学整体画得不错，但细节处理不到位；有的同学基础还可以，一遇到复杂考题就容易乱，还有的同学平时画得挺好，一到考试就顾不上整体，越画越着急。

这些问题，平时零散练习的时候可能不太明显，但放到一场完整、限时的模拟考试里，就容易暴露出来。

发现问题并不可怕，怕的是发现了问题，却没有及时调整。

现在距离联考越来越近，大家更要利用好每一次模拟考：看看自己到底薄弱在哪里，接下来的训练，应该把精力放在哪里。与其一味追求画了多少张，不如把真正影响成绩的问题，一个个解决掉。

再者、考心态：把慌，提前练成稳

还有一点，是老师们特别想提醒大家的，就是心态。

遇到没见过的考题，开始紧张，看到别人画得很快，就忍不住着急；画到一半发现自己出了问题，又不知道怎么调整，最后越画越慌。

这些情况，都需要通过一次次模拟考去适应。

考试本身，就是对心理素质的锻炼。经历得多了，慢慢就会知道遇到意外该怎么处理，时间不够该怎么取舍，画面出了失误该怎么补救。

真正到了联考考场上，才不会因为一点意外，就乱了阵脚。

最后、看排名：知道位置，但别被排名牵着走

如果有排名，大家可以参考一下，看看自己现阶段大概处于什么水平，距离目标还有多远。知道自己的位置，才能更有方向地安排后面的训练。

但也请记住两点。

不要因为一次排名靠前，就觉得自己已经稳了；更不要因为一次排名不理想，就觉得自己没有希望了。

模考考得好，不代表联考一定能考好；模考发挥失常，也不代表联考就没有机会。

排名反映的，只是现阶段的情况，不是最后的结果。考得不错，说明之前的努力有了效果，但还有提升空间，不能因此放松；这次没考好，也别急着否定自己，先看看问题出在哪里，再想办法解决。

说到底，模拟考就是让大家提前发现问题、解决问题，把可能在联考中遇到的困难，尽量都留在平时解决。

所以，每一次模拟考都要认真对待：该重视的细节要重视，该总结的问题要总结，该调整的状态要及时调整。

希望大家不要只盯着成绩，而是把每一次考试，都当作一次真正的练习。考完之后，知道自己哪里做得好、哪里还需要努力，并且在下一次考试中真的有所进步。

这才是模拟考真正的意义。

接下来的时间，好好画画，认真总结，稳住自己的节奏。

希望每一位美术生，都能把平时练习的水平真正发挥出来，从容走进联考考场。

加油，同学们！你们是最棒的！