高三小说一轮复习:一篇小说《大卫·科波菲尔》搞定所有高考考点

高考语文的6-9题是文学类文本阅读，主要考察小说、散文等多种文本。对于小说的考察，可以从人物、情节、环境、主题、读者感受五个方面下手。今天我们用一篇课内小说狄更斯先生的《大卫·科波菲尔》来解读高考小说题型。

这篇文本来自选择性必修上册第三单元，该单元共4篇小说，都是节选，且都以小说名字来为节选命名。本篇文本中所整理的知识点和之前整理的高三小说一轮复习：一篇小说《祝福》搞定所有高考考点和高三散文一轮复习：一篇散文《我与地坛》搞定所有高考考点不同：

这篇文章的知识点主要是以教材上节选的文本为依据，每一个问题都给予了相应的文本进行分析。

节选部分篇幅太多，几乎占据了教材10页的内容，学生光是把选文读完都要花费很多的时间。因此在进行文本解读的时候，原文的文字是学生们能够快速进入文章的抓手。

在下列图片中，有很多处都是直接展示原文的文字，有的文字还进行不同颜色的区分，以方便读者赏析。

对于小说的解读，原文文字是主要依据，作者生平、写作背景也很重要。学生们不光要看到文字的表面含义，还要挖掘出文章的内涵、主旨。

文献过多，未能一一记录，在记录中也存在一些错漏。另外还有部分网络资料，由于时间紧张、来源平台众多、查找困难等原因，未能及时记录来源，在此再次表示感谢。本篇文章为笔者结合网络资料整理所得，整理不易，如有不当之处，请联系删除。

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声明：本文内容来源于笔者根据网络资料的整理，整理不易，版权归原作者及其出处所有，如有侵权请联系删除，转载请注明出处。

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