古诗词专项训练(一)(九上指定9篇|统编课内|河南中考题型)
- 2026-11-04 18:58:26
1. 李白《行路难（其一）》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【核心手法：用典、象征、抑扬结合】
分析：运用垂钓碧溪、乘舟梦日两处典故，委婉表达渴望被朝廷重用的心愿；“冰塞川”“雪满山”象征人生前路重重阻碍；先写苦闷茫然，后转昂扬自信，抑扬对比，突出不屈的进取精神。
【选择题】下列理解和分析有误的一项是（）（2分）
A. “停杯投箸”“拔剑四顾”连续动作，生动写出诗人内心的苦闷茫然。
B. “冰塞川”“雪满山”既是实景，又象征人生道路上的艰难险阻。
C. 全诗情感起伏，由苦闷彷徨转为坚定乐观，格调昂扬。
D. “垂钓碧溪”“乘舟梦日”两个典故，表达诗人对归隐山林的向往。
【鉴赏大题】赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（4分）
参考答案
① 化用宗悫典故，以乘风破浪、扬帆渡海自喻（1分）；
② 壮阔的想象画面，意象雄浑（1分）；
③ 情感由前文苦闷转向自信昂扬（1分）；
④ 抒发执着追求理想、乐观进取、渴望建功立业的豪情（1分）。
【压轴思考题】本诗多次反复咏叹“行路难”，结尾却豪言明志。请简要说说这样处理的妙处。（3分）
参考答案
反复感叹行路难，层层强化现实阻碍的沉重，凸显困境；与结尾的豪情形成强烈抑扬对比；更能突出诗人不屈困境、坚守理想的强大精神力量。
2. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【核心手法：用典、比喻、对比】
分析：“闻笛赋”“烂柯人”借典故抒发怀旧伤逝之感；以“沉舟”“病树”自比，“千帆”“万木”喻新生事物，新旧对比，在身世坎坷的感慨中，寄寓新陈代谢的哲理，体现豁达胸襟。
【选择题】下列理解和分析有误的一项是（）（2分）
A. “沉舟”“病树”是诗人自喻，暗含消沉绝望、认命妥协之意。
B. 首联“凄凉地”“弃置身”直接抒发长期被贬的辛酸与愤懑。
C. “闻笛赋”“烂柯人”连用两典，抒发怀念旧友、世事变迁的感慨。
D. 尾联点明酬答题意，收束全诗，表现振作昂扬的心态。
【鉴赏大题】赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，说说蕴含的哲理。（4分）
参考答案
① 以沉舟、病树自比，千帆、万木象征新生事物，对比鲜明（1分）；
② 画面开阔，一扫低沉伤感（1分）；
③ 哲理：新事物必将取代旧事物，历史新陈代谢（1分）；
④ 体现诗人遭贬后豁达乐观、奋发振作的胸襟（1分）。
【压轴思考题】题目中“酬乐天”是酬答白居易的劝慰，诗人没有沉溺悲伤，反而自振精神。结合全诗，谈谈刘禹锡的“乐观”和一般的宽慰有何不同？（3分）
参考答案
不是简单自我安慰；是看清世事变迁规律之后的理性豁达；在承认自身坎坷遭遇的基础上超越悲苦，意蕴厚重。
3. 苏轼《水调歌头·明月几时有》
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【核心手法：想象、情景交融、哲理寓情】
分析：由望月展开想象，幻想月宫仙境，写出出世与入世的内心矛盾；借月的圆缺变化，由景入理，把自然景象和人间悲欢融合，由个人思念上升到对所有人的美好祝愿，境界开阔。
【选择题】下列理解和分析有误的一项是（）（2分）
A. “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”写出出世与入世的矛盾。
B. “转朱阁，低绮户”写月光移动，为下文怀人做铺垫。
C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”由月及人，蕴含人生哲理。
D. “何事长向别时圆”是对月亮的怨恨，表现词人狭隘伤感。
【鉴赏大题】赏析名句“但愿人长久，千里共婵娟”。（4分）
参考答案
① “婵娟”代指明月（1分）；
② 想象相隔千里亲人共赏明月，突破空间阻隔（1分）；
③ 跳出离别愁苦，意境开阔温婉（1分）；
④ 表达对亲人的美好祝愿，体现旷达乐观胸襟（1分）。
【压轴思考题】这首词由望月发问，到感悟哲理，再到遥寄祝愿。简要分析词人是怎样一步步完成情感升华的？（3分）
参考答案
先由望月生出对天上仙境的遐想与纠结；再由月的圆缺领悟人生离合本是常态，解开内心郁结；最后跳出个人离别之苦，把思念化为普适的美好祝愿，境界升华。
选择题答案:D、A、D
