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翰林AIME 2026年真题与解析视频使用顺序,搭配近三年AMC真题复习

2026-11-04 19:37:13

翰林AIME 2026年真题与解析视频使用顺序，搭配近三年AMC真题复习

我常被问到一句话：真题和解析视频都拿到了，先看哪个？

问这话的家长，手里通常已经有一叠卷子。孩子做完一套，对完答案，错的地方翻视频，看完点点头说懂了，下一套照错。资料不缺，缺的是顺序。

说清楚一件事：同一道题，做和看解析不能同时进行。真题负责暴露问题，解析视频负责解决问题。搞反了，两边都白费。

这篇写给已经拿到资料、准备冲2027年2月7日那场AIME的学生，也讲清楚赛制变了之后，这套资料该怎么重排。

往届成绩展示

01 真题与解析视频的顺序

完整做一套，再谈解析。

具体做法我一般这样建议：拿出2026年AIME的一套真题，180分钟限时，中途不查资料不问题，按考场节奏走完。这一步的意义不在对答案，在拿到真实水平。

做完把题分三类标记。会做且做对的，算到一半卡住的，完全没有思路的。第二类最值钱，那是孩子能力边界所在。

然后停一天。

第二天再看解析视频，只挑第二类题看。看完立刻合上视频，在空白纸上把关键步骤重写一遍。写不出来的，说明只是听懂了。

第三类题别硬看解析。先看答案的思路起点，自己往前推两步，推不动就记下来问人。

02 近三年AMC真题的分工

AIME前五题的底子，其实在AMC后五题。

所以近三年AMC10和AMC12的真题，别当成AIME的替代品，它们的角色是预热。我建议的分配是：11月到12月，每周两套，前15题限时快速过一遍，只核对答案不深究；真正花时间的是每卷后10题，做完一道就把思路写成两三行字，写得出来才算过。

错题归类这一步，很多家庭做得太粗。按章节记不解决问题，按卡在哪一步记才有用——是没想到切入点，还是想到但算错了。

进1月切到AIME真题，一次一套，严格计时。做过的卷子别丢，错题按知识点归类。

考前两周不再开新卷，只做错题。同一类题连着错三次，才值得单独找材料补。

2026年那套AIME真题，建议留到最后一次全真模拟用。一开始就做掉，手上就没有干净的卷子可以估分。

03 2027赛季的三个变化

2027赛季的规则改了三处，和这套资料的用法直接相关。

晋级门槛固定了。AMC10达到100分、AMC12达到85分，满足相应资格要求的学生获得AIME晋级资格。差一点就晋级的模糊地带，基本没有了。

机会只剩一次。2027赛季全年仅一次AIME，不再区分AIME I和AIME II。往年AIME I与AIME II分两场、在不同日期举行。

考试安排也定了。中国考区2月7日，正月初二，星期日，两个报名渠道的时段安排不同：ASDAN为13:00–16:10，含10分钟休息；AMC-China为13:00–16:00，连续三小时，线下纸质试卷，全程可自由检查，无年龄门槛。

三件事叠在一起，真题就不能随意做掉了。全年一次机会，每一套卷子都是稀缺资源。

翰林是AIME官方授权考点，考位预约和报名现已开放，渠道见下方海报。

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04 什么时候需要有人带

自学能走多远，看卡住的时候有没有人接得住。

我见过的情况是：错题归类做完，孩子知道哪块弱，但不知道怎么补。复数、棣莫弗定理、单位根这类内容，看解析能看懂，自己再遇到还是发懵。

翰林AIME新赛制班课针对2027 AIME新规，围绕赛制变化、高频重难点和答题节奏做专项训练，目标冲刺高分。

有一条边界要说清楚：未晋级、或者接近AMC晋级线的学生，现在也可以报名这个班课。这不改变正式考试的资格要求。

11月7日上午11:00到12:00还有一场体验课，1小时、9.9元，讲复数、棣莫弗定理和单位根。海报上的10+分指AIME整卷备考目标，不是上完这一小时就能拿到的分数。王老师2022—2023年教学战绩中，AIME有6人10分以上；2023—2024年有5人10分以上。

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数学方向的授课老师，这里介绍两位。

蒲老师 · 澳大利亚墨尔本大学数学与统计专业硕士、新西兰奥克兰大学统计学学士

邵老师 · 悉尼大学数学与金融双专业学士、经济学硕士

常见问题

Q：2026年AIME两套真题，够用吗？

A：单套的价值在模考和定位，不在刷量。练习量可以由近三年AMC真题补足，两者分工不同。

Q：解析视频能代替自己做题吗？

A：不能。视频解决的是看懂，做题练的是想出。顺序反了，做两道就会开始等提示。

Q：没晋级能报当前的AIME班课吗？

A：可以。未晋级或接近AMC晋级线的学生都能报名，正式考试资格仍按晋级规则执行。

Q：近三年AMC真题要做几遍？

A：第一遍限时做，第二遍只做错题。同一知识点连续出错再单独补，不必整卷三刷。

顺序理顺，剩下的就是执行。资料里公开列出的那部分真题、答案和解析视频，先按上面的节奏走一轮，再判断要不要人带。考位信息、班课安排、体验课名额，扫码问顾问老师。

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