小题狂练|高三文言文断句题强化训练(29)

高三文言文断句题强化训练（29）

1.（四川省字节精准教育联盟高三上学期一模）

太公曰：“君以世俗之所誉者为贤，以世俗之所毁者为不肖，则多党者进，少党者退。若是，则群邪比周而蔽贤忠臣死于无罪奸臣以虚誉取爵位是以世乱愈甚，则国不免于危亡。”

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则群邪比A周而蔽贤B忠C臣死D于无罪E奸F臣以虚誉G取爵位H是以世乱愈甚

2.（天域名校协作体高三上学期10月联考）

臣闻天下无常安之势，无常丰之岁。古之圣王，守之有道，制之有术，缓急之际，不可无备。伏睹真宗皇帝景德中诏天下以逐州户口多少量留上供钱起置常平仓。今三司经费不继，辄移常平粟以佐公用，目前似无患，异日必有大弊。

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伏睹A真宗皇帝B景德中诏天下C以逐州户口D多少E量F留上供钱G起H置常平仓

3.（河北衡水市第二中学高三上学期10月阶段检测）

（周茂叔）中岁乞身，老于湓城。有水发源于莲花峰下，洁清绀寒，下合于湓江。茂叔濯缨而乐之，筑屋于其上，用其平生所安乐，媲水而成，名曰濂溪。与之游者曰：“溪名未足以对茂叔之美。”茂叔短于取名而锐于求志，薄于徼福而厚于得民，菲于奉身而燕及茕嫠，陋于希世而尚友千古。闻茂叔之余风犹足以律贪则此溪之水配茂叔以永久所得多矣。

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闻茂叔之A余风B犹足C以律贪D则此溪E之水配F茂叔G以永久H所得多矣。

4.（江苏省南通中学高三上学期10月阶段检测）

至渤海界，郡闻新太守至发兵以迎遂皆遣还移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府，郡中翕然，盗贼亦皆罢。渤海又多劫略相随，闻遂教令，即时解散，弃其兵弩而持钩锄。盗贼于是悉平，民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏，慰安牧养焉。

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郡闻新太守A至B发兵以迎C遂D皆遣还E移书敕F属县悉G罢H逐捕盗贼吏

5.（安徽鼎尖名校联考高三上学期10月月考）

准曰：“是弃中原也！”又欲断桥因河而守，准曰：“是弃河北也！”上摇首曰：“儒者不知兵。”太尉高琼至，曰：“蜀远，钦若之议是也上御楼船浮汴而下数日可至。”众皆以为然，准大惊。琼徐进曰：“今陛下去都城一步，则城中别有主矣，吏卒皆北人，家在都下，将归事其主，谁肯送陛下者，金陵亦不可到也。”准喜，遂渡河，幸澶渊。敌惧，遂请和。

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钦若A之议是B也C上御D楼船E浮F汴而下G数日可H至

6.（山东九五高中协作体高三年级10月学习质量综合评估）

吴越皆尝胜矣，然而卒取亡焉，不通乎持胜也。唯有道之主能持胜。孔子劲构国门之关而不肯以力闻墨子为守攻公输般服而不肯以兵知。善持胜者，以强为弱，故老子曰：“道冲，而用之又弗盈也。”

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孔子劲构国门A之关而不肯B以力闻C墨子为守D攻E公输般F服G而不肯H以兵知。

7.（湖南师范大学附属中学高三上学期第二次月考（T2））

予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄不得奋见于事业。其为文章，简古纯粹，不求苟说于世，世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得志者乐于诗而发之故其平生所作于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。

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圣俞亦自A以其不得B志者C乐于诗D而发之E故F其平生G所作H于诗尤多。

8.（浙江省新阵地教育联盟高三上学期一模）

今居家稀少，田地饶广，虽未修理，其患犹可。且新被兵革方兴役力劳怨既多民不堪命。宜须平静，更议其事。”光武得此遂止。后汴渠东侵，日月弥广，而水门故处，皆在河中，兖、豫百姓怨叹，以为县官恒兴他役，不先民急。

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且A新被兵革B方C兴D役力E劳怨F既多G民H不堪命

9.（山东百师联盟高三上学期10月阶段检测）

离是而非则生于其心，必害于其政，岂待乎作之于外哉？昔者孟子三见齐王而不言事，门人疑之，孟子曰：“我先攻其邪心。”心既正，然后天下之事可从而理也。夫政事之失用人之非知者能更之直者能谏之。然非心存焉，则一事之失，救而正之，后之失者，将不胜救矣。“格其非心”，使无不正，非大人其孰能之？

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夫政事A之失B用人C之非D知者E能更F之G直者H能谏之。

10.（河南省湘豫大联考高三上学期10月月考）

太史公曰：晏子谏说，犯君之颜，此所谓进思尽忠者哉假令晏子而在余虽为之执鞭所忻慕焉。

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此所谓进A思B尽忠者哉C假令晏子D而在E余F虽为之G执鞭H所忻慕焉。

11.（辽宁名校联盟高三上学期10月联考）

松悬弧时，先大人梦一病瘠瞿昙④，偏袒入室，药膏如钱，圆粘乳际。寤而松生，果符墨志。且也，少羸多病，长命不犹。门庭之凄寂，则冷淡如僧；笔墨之耕耘，则萧条似钵。每搔头自念：勿亦面壁人果是吾前身耶？盖有漏根因未结人天之果而随风荡堕竟成藩溷之花。茫茫六道，何可谓无其理哉！独是子夜荧荧，灯昏欲蕊；萧斋瑟瑟，案冷疑冰。集腋为裘，妄续《幽冥》之录；浮白载笔，仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣。嗟乎！惊霜寒雀，抱树无温；吊月秋虫，偎阑自热。知我者，其在青林黑塞⑤间乎！

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盖A有漏B根因C未结人D天之果E而随风F荡堕G竟成H藩溷之花。

12.（江西九师联盟高三10月教学质量检测）

公明仪曰：“庖有肥肉，厩有肥马；民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。”杨墨之道不息孔子之道不著是邪说诬民充塞仁义也。仁义充塞，则率兽食人，人将相食。吾为此惧，闲先圣之道，距杨墨，放淫辞，邪说者不得作。作于其心，害于其事；作于其事，害于其政。圣人复起，不易吾言矣。

材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂黑不超过三处。

杨墨［A］之道［B］不息［C］孔子［D］之道不著［E］是邪［F］说诬民［G］充塞［H］仁义也。

13.（广东省广州市十校高三10月适应性训练）

顾虽有良子弟，曾不知师儒之道尊，而仁义之术胜也。某之至是邦也，固当以教育为先务而必致学者首明《周官》三物【注】之要使有以自得于心而形于事业然后可以言仕。此所谓学之序也。

材料四画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

固当以教育为先A务B而必致学者C首D明《周官》三物之要E使有以自得F于心而形于事业G然H后可以言仕

【参考答案】

1.BEH

【句意】那么奸邪之人互相勾结蒙蔽贤才，忠臣无罪却被处死，奸臣凭借虚假的声誉获取爵位，因此天下越来越混乱。

【解析】“群邪比周而蔽贤”是完整主谓结构，主语为“群邪”，“比周而蔽贤”为连动谓语，表意完整，应在B处断开；

“忠臣死于无罪”主语为“忠臣”，与前句主语不同，是独立分句，“死于无罪”为状语后置，应在E处断开；

“奸臣以虚誉取爵位”主语为“奸臣”，“以虚誉”为状语，“取爵位”为动宾结构，主谓宾完整，应在H处断开。

2.CEG

断句时，应先通读语句，简要理解语句大意，再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。

【句意】臣下看到真宗皇帝在景德年间诏令天下，按照各州户口的多少，酌量留存上供的钱财，设置常平仓。

【解析】“真宗皇帝景德中诏天下”是主谓宾结构，中间不断开，故在C处断；

“以逐州户口多少”为介词结构作状语（“以”，介词，“逐州户口多少”为宾语），故在E处断；

“量留上供钱”动宾结构，其后“起置常平仓”另起一事，故在G处断。

3.BDH

【句意】听闻茂叔遗留的风范，尚且能够约束贪腐之人，那么这条溪水能够永久地与茂叔（的德行）相匹配，收获良多。

【解析】“闻”作谓语，“茂叔之余风”作宾语，结构完整，故B处断开；

“犹足以”作状语，“律贪”动宾结构，表意完整，故D处断开；

“则”表顺承引出下句，“此溪之水”偏正短语，作主语，“配”作谓语，“茂叔”作宾语，“以永久”为“配”的后置状语，故H处断开。