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按阅读理解七项具体能力
系统梳理解题策略
点拨背景知识
实现从“答对题”到“懂文化”的跨越
详细解析题目,强化解题能力
梳理核心词汇,夯实语言根基
实现从“解一篇”到“通一类”的能力迁移
二校:尉 潇 三校:张建宏
初审:张 霞 复审:杨慧英
终审:刘永俊