泉州市2027届高三化学提质增效暨分层复习备考研训活动在永春举行

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      活动在课堂教学观察中拉开帷幕。永春二中的刘雅芳老师与泉州六中的唐雅婷老师分别呈现了两堂精心准备的公开课。课后，两位开课教师进行了教学设计意图分享和教后反思，各县区教师代表依次进行了评课交流。

     晋江一中的蔡实践老师为大家带来了《聚焦高三命题组卷，共筑化学教学评价新生态——以命题者角度审视高三复习策略》专题讲座。蔡老师紧扣《中国高考评价体系》，从命题者视角切入，深度剖析了高三复习中“教什么、怎么教”以及“考什么、怎么考”的核心问题。

在《高中化学教材的深度解读：现代化学视角》专题讲座中，福建师范大学化学与材料学院刘楚龙教授指出，高三复习绝不能局限于对教材知识的简单复述和对历年真题的机械训练，而应当站在现代化学学科发展的高度，重新审视教材中那些看似基础的表述与图示。他强调，教材是教学的根基，但教材受限于编写时间和篇幅，往往只呈现了经典结论，未能充分反映学科的最新认知。因此，教师必须具备将教材知识与现代化学前沿研究相贯通的意识，用更严谨、更开阔的视角去审视甚至修正教材中的细节。

      本次研训活动内容丰富、形式多样，既有立足课堂的实战观摩，又有高屋建瓴的理论指导。从“思维建模”的实践筑基，到“命题组卷”的宏观把控，再到“教材深读与高考把脉”的微观剖析，不仅为泉州市2027届高三化学一轮复习指明了方向，更为一线教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台。