聚焦一轮复习 共研备考良策 | 大渡口区开展 2027届高中生物一轮专题研讨活动

   讲座伊始，廖老师以“博弈论”为喻，将命题者与备考者比作“盾”与“矛”，引导教师深入思考“依标命题”的内涵。他指出，高考作为选拔性考试，重在抽样测评与考查深度学习，旨在甄别机械刷题等浅层学习方式。他精准界定“关键考点”为难度与区分度俱佳的高频命题点，并结合基因工程模块的真题与赛课课例，从理论到实操进行了系统拆解。这一讲解直击备考痛点，有效提升了教师研判命题趋势与整合教学资源的能力。总结环节，赵老师强调，全体生物教师应立足学情，将关键考点研究融入常态复习课，科学统筹一轮复习进度，坚决摒弃盲目刷题的备考误区。

与会老师纷纷表示，将把本次学习成果转化为教学行动，紧扣命题导向，深挖核心考点，优化“讲—练—评”一体化设计，着力提升学生深度学习与知识迁移能力，切实推动高三备考提质增效。

此次一轮复习教学研讨活动内容充实、针对性强，既有理论高度又有实践深度，为全区高三生物复习备考指明了方向。区教师进修学院将继续发挥专业引领作用，搭建更多跨区交流与学习平台，助力教师在深耕课堂中实现专业成长，共同推动大渡口区高中生物教育迈向新台阶。