26年鼓楼期中化学试卷分析
- 2026-11-10 22:41:02
26年鼓楼期中化学试卷分析本周鼓楼区初三化学进行了上学期的期中考试，试卷整体难度我个人觉得偏大一些，对学生提取信息能力，审题仔细能力，计算能力都有一定要求，好学生肯定没啥问题，但是对于中等生来说要考到72+其实是一件比较难的事，但也不至于低于65分。能考到75+是一件很厉害的事情。 选择题答案为DAABD DCCBC DBCABA。 选择题不是很难，最后一题B选项可以带入一个特值1试一下，CeO2中Ce是4价，CeO是2价，很容易就选出来了。 我对以下几个填空题进行一个讲解和讨论，还望多多转发评论。 16题很简单，没有难点。17题考察是水的相关知识，电热水器考察了一个能量转化，应该是电能转化为热能，跟化学能无关。硬水的考察是以案例来的，并没有直接考默写，这个反渗透膜应该是除去【较多可溶性钙镁化合物】得到软水的。 18题考察是实验，（1）-（4）都是送分题，只有（5）来了一个陌生流程分析，萨巴蒂尔反应器的化学方程式需要在题干中提取信息，是氢气和二氧化碳在300-400℃和催化剂的作用下生成甲烷和水的反应。学生们可能会忘记写条件。19题也是常规题，在此不说明 20题和21题可以说是难题。20题改编的是前几年关于Mo元素的一个工业流程，出卷老师进行了改编，画了一个图像，需要结合图像与流程进行分析。 
在该流程中，氢气作为还原剂去还原三氧化钼，结合题干和右图应该知道，生成的物质依次为Mo4O11,MoO2。（1）在30分钟画一条竖线，是三个物质都有的。（2）结合右图，应该是先生成Mo4O11，所以答案就是这个。（3）就是书写陌生化学方程式，这是整个卷子里的第二个和第三个，要注意反应条件。 很多学生看不懂，在这题浪费了很多时间，导致最后一题来不及写。这就很值得事后吐槽了。这个题本质考察了提取信息的能力，该能力在高中阶段是需要重点考察的。这个题拿来给高一学生练习也是很合适的。而且这个题是比那个中考母题还要难的。 21题考察的是质量守恒定律。从第一空现象开始学生就发懵了。（1）应该有三个现象，即【固体溶解，产生气泡，天平示数变小】，很多学生应该会少写。（2）考察的质量守恒定律，即注重参加反应的物质质量等于新生成的物质质量，A选项不对，31.56没有完全参与反应；B选项30.16应该加上参加反应的蜡烛质量等于31.56；C选项二氧化碳和水的质量不是剩余蜡烛质量。 （3）②中D选项是前年鼓楼期中改编的，如果没有冷却至室温气球依然膨胀，会产生些许浮力抵消部分重力，从而使天平称重偏小。 （4）这个操作应当是向右抽拉注射器，应该这样才能把二氧化碳吸到试管里。 （5）完全是期末考试才学的的气体实验，先通气体的赶气操作，排除二氧化碳和水的答案正常是学完第七单元才讲的，可是期中才到第五单元，属实是难为学生了。以及最后一题计算双氢青蒿素的质量比和写化学式就是【李比希法】的应用，也是相对比较难的题。即先通过计算产生二氧化碳和水的质量先算出C和H的质量，然后总质量减去C和H的质量就是O的质量，再用实际质量➗️相对质量的比就是原子个数比。
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