民办南模六年级英语期中|真题+手写解析来啦

2026学年度第一学期期中考试陆续收官。对六年级同学来说，这是进入初中后第一份正式的英语大考答卷，它的命题取向，往往能看出学校的教学侧重，也藏着下一阶段该补哪里的线索。

民办南模中学这份六年级英语期中卷，满分100分、附加题10分，答题时长70分钟。整卷延续上海六年级期中卷的主流框架，同时有几处细节值得细细一看。

Ⅱ. 选出划线部分发音不同的单词：5题，5分

Ⅲ. 选择最恰当的答案：7题，

一篇完整日志：从“我”沉迷玩手机、房间凌乱，到爸爸推门进来、生气离开，再到朋友劝说、“我”意识到自己的问题。7道题分别考副词、动词短语、并列时态、would like to do、可数与不可数、代词宾格、形容词辨析，语法点全部藏在叙事里。

Ⅳ. 选词填空：6空，涅涅茨人的“移动生活”语篇讲的是生活在俄罗斯北部寒冷地带、与驯鹿相伴的涅涅茨人：他们把帐篷拆下、搬到下一个地方……六个空考查的正是语境中选词的能力。

Ⅴ. 阅读理解：共42分

A篇内容为介绍博物馆参观的 8 条基本礼仪规则，属信息类应用文阅读。

B篇 整卷里最值得一提的，是阅读B篇——“Do more with our Library”。

题目给出六个标题（Printing Club、Culture Corner、Clothes Design、Bookmark Studio、Story Time、Acting Star），要求考生为图书馆的每一项周末活动，配上一个最合适的标题。这道匹配题改编自世外中学九年级10月月考卷。

这类“给活动配标题”的题，考的其实不是“找信息”，而是三件事：

一是快速读懂每段活动说明的核心功能；

二是抓住选项之间的细微差别；

三是排除“看起来都对”的干扰项。

另外，选项里“Printing Club”最容易误选——它听上去也是典型的图书馆活动，但原文五项活动里并没有印刷相关的内容，只是一枚包装得像答案的干扰项。

C篇西班牙番茄节排序

给出五个打乱的段落，要求排出正确顺序。这类题的关键是找“时间线”和“衔接词”：等待信号、信号发出、投掷开始、活动结束、清理街道，一条线顺下来，顺序就出来了。

D篇Mrs. Lee 与螃蟹

一位热心的邻居太太，请两位英国男孩吃螃蟹，还一步步教他们怎么剥蟹，最后被一只“越狱”的螃蟹逗笑。题目以任务型问答为主，既要答对，也要注意时态转换和字数要求。

写作——连词成句＋情境作文（连词成句5题10分；情境作文10分）

连词成句：连词成句5题，考的都是课本里的核心句型，如 old enough to do、be happy to do、ask sb. to do 等。

写作：

要求根据 Max 提供的儿童节全家野餐照片写话。必须覆盖三个要点：① 在哪里？② 在做什么？③ 心情如何？不少于 45 词，不能出现真实姓名校名，不能抄袭阅读原文。

核心评分点：要点覆盖齐全（地点＋人物活动＋心情）、语法正确、语句通顺、符合六年级词汇水平。

附加题卷：首字母填空，10空，10分

这次附加题的语篇，讲的是各国节日里的传统食物：意大利的披萨、日本的寿司、墨西哥的玉米卷……主题贴近生活，但10个空的设置很见功力：

有的考纯词汇，比如 traditional（传统的）、circle（圆圈）、luck（运气）；

有的考固定搭配，比如 teach sb. to do sth.、make sth. more …；

有的考代词指代，比如 ones 要回指前文提到的 foods；

有的考句式结构，比如 not just … but …、is like …。

总体评价：‌基础题稳、中档题活、难题有梯度‌，是一份能真实反映学生"语篇能力"的卷子：课内基础扎实的孩子能拿到 80 分左右，而阅读排序、首字母填空和写作这三块，才是真正的分水岭。想在这一类名校卷上稳步拿分，靠的从来不是刷题数量，而是‌语篇阅读＋词汇活用＋逻辑梳理‌这三项底层能力——‌再次欢迎大家来立品教育‌，我们一起把这些能力练扎实。