新版精品课08《第一单元复习课(第一课时)》3上语文(公开课资料学习分享)

发言人1   00:20

同学们好，今天我们一起来复习第一单元的学习内容。这个单元的主题是学校生活，我们一共学习了3篇课文。大青树下的小学描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，展现了各民族小学生友爱相处的画面。花的学校描绘了一群浪漫、活泼、天真的花孩子对母亲的依恋和对自自由的渴望。不懂就要问讲述了孙中山小说时候向私塾先生大胆提问的故事。我们先来回顾一下在这三篇课文中遇到的多音字，这两个词语请一位同学来读一读。

发言人3   01:14

我来读假日，真假你都。

发言人1   01:18

读正确了，请同学们试着读一读下面这个句子，注意加点字的读音。

发言人1   01:41

请一位同学来读一读。

发言人2   01:45

放假了，孩子们纷纷来到公园里，他们在草地上奔跑，在假山边上玩耍，快乐极了。

发言人1   01:57

字音都读对了，这个字表表示假期、休息日的意思是读假。表示虚伪的、不真实的、伪造的、人造的意思是读假。我们要根据不同的语境来判断多音字的读音。课前同学们梳理了本单元自己易写错的字词，下面请一位同学来交流。

发言人4   02:25

老师，这些字词我曾经写错过，我飘和热这两个字里都有横斜钩，我之前总写成横折弯钩，生和羯两个字中都有事，很容易写成土。我要提醒大家的，写的时候要注意上横长、下横短，还有轰响的轰，要注意双的。第二笔是点。

发言人1   03:02

你把这几个词语中自己容易写错的地方都说的很清楚。下面请同学们在本子上把本单元自己一写错的字词写一遍。

发言人1   04:18

下面请同学们回忆一下我们是如何学习这个单元的三篇课文的。

发言人2   04:25

在学习大青树下的小学时，我们通过寻找这所学校的特别之处，感受到了这所边疆小学的独特。

发言人4   04:38

学习花的学校时，我们边读课文边寻找文中描述了哪些画面感，受到了作者对花儿和大自然的喜爱。

发言人5   04:54

学习不懂就要问的时候，我们先按顺序把孙中山读书提问的故事讲清楚了，不光读懂了故事，更体会到孙中山不懂就问的精神。

发言人3   05:11

老师在阅读这些课文时，我们还关注到了不少有新鲜感的词语和句子。

发言人1   05:22

你们很会总结本单元的阅读要素，是阅读时关注有新鲜感的词语和句子。在本单元的课文学习中，你关注到了哪些有新鲜感的词句，说说你的感受。我们来听听同学们的交流。

发言人4   05:44

我来说大青树下的小学这篇课文中的句子。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。当我读到傣族、景颇族、阿昌族和德昂族，这些令我感到陌生的少数民族名称时，觉得特别新鲜。我一边读，一边想象这句话描绘的画面，仿佛看到了上学路上不同民族的小学生从不同的地方走来的情景，感受到了这所边疆小学的特别。

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