公考大讲堂丨第九届公考大讲堂考前冲刺阶段申论课程小结
- 2026-11-12 20:37:50











为帮助我校考公学子优化答题思路、锤炼应试本领,北京师范大学第九届公考大讲堂于11月6日至7日开展考前冲刺阶段的申论系列课程。本次课程精准对接国考、京考申论考情与考生备考痛点,遵循“技巧梳理—真题演练—规范落地”的备考思路,依次讲解归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作与大作文写作五大题型,帮助同学们建立清晰的得分逻辑、掌握规范的写作方法,为冲刺备考明确方向。
01
拆解综合题型
夯实对策方法

11月6日,课程围绕“答题技巧梳理+真题演练”展开,老师系统梳理归纳概括、综合分析与提出对策三大核心模块,逐一明确各类题型的提问特征与核心解法。
针对归纳概括题型,老师指出,“前置归纳词”的提炼是关键难点,通过真题拆解演示从材料中精准提取信息、剔除冗余表述、转化规范用语的具体路径。同时叮嘱同学们加强审题训练与时间管理,避免因表述不当或审题偏差导致失分。
针对综合分析题型,老师逐一讲解要素分析、理解分析、评价分析等题型的答题框架与易错陷阱,强调要素分析遵循“找点规律定要点,同类合并不遗漏”的原则,借助高频词、逻辑词、特殊标点锁定答案要点;理解分析按照“分表层、挖深层,是什么、为什么、怎么办”层层递进;评价分析坚持“先表态、后论证”,做到辩证客观不偏颇。
针对提出对策题型,老师强调答题应做到“针对性、可行性双满足,主体、方式、内容全”。老师特别叮嘱同学们,反推对策须对准根源性问题,避免空泛表述,并应在课后持续加强归纳概括训练。
最后,课程以玉林湖大桥“巧在哪些方面”、城市绿化“大美”等典型真题为切入点,从材料逻辑、找点技巧到评分标准逐一剖析,把抽象考点转化为可落地的答题公式,直击“要点漏答、归纳不准、对策空洞”等高频失分痛点,帮助同学们建立清晰的得分逻辑与破题框架。


02
厘清对策逻辑
搭建文章框架

11月7日上午,课程补充讲解提出对策题解题逻辑,并详细剖析应用文写作方法。老师在系统讲解后带领同学们完成相关例题,帮助大家厘清解题逻辑、掌握写作规范。
在提出对策题部分,老师强调解题的首要步骤是从材料中精准提炼问题,再据此反推出具有合理性与针对性的对策,所提对策还须具备可落地性和现实可行性,不能脱离具体情境、流于笼统套路。
在应用文写作部分,老师将题型划分为行政公文与事务文书两大类,详细梳理格式要求:一般公开张贴发表的文书需包含标题、称谓、正文、落款,没有明确指称方向和针对性群体的文书可以不写称谓,作为参照稿件使用的文书可以不写落款。写作内容则来源于题干、材料或文种自身特点,例如倡议书通常包含呼吁、发言稿通常包含问候语与致谢语,提醒同学们依据文种灵活取舍,避免因格式疏漏失分。

下午的课程聚焦大作文备考,帮助同学们破解立意、分论点搭建等写作难题。课程结合国考真题,从个人、企业、政府、社会多个主体出发讲解文章框架搭建,引导同学们把零散观点组织成层次清晰、层层递进的论证结构。
授课中,老师结合范文与现实事例,逐一讲解标题拟定、开头写法、论证技巧与段落过渡,并告诫同学们切忌直接照搬材料、套用死板套路,要依据题干要求灵活组织文章内容。老师同时提醒,复习不能只偏重议论文,也要重视应用文等题型,做到均衡备考、夯实答题逻辑,全面提升申论应试水平。

本次公考大讲堂申论模块课程内容丰富、节奏紧凑,从归纳概括、综合分析等小题技巧,到应用文的格式规范,再到大作文的立意框架,兼顾方法提炼与真题实训,既帮助同学们补齐要点漏答、对策空泛等常见短板,也引导大家走出照搬材料、套用模板的备考误区。未来,公考大讲堂将持续聚焦公考核心高频模块,推出更多优质专题课程,为备考学子提供复习指引,助力大家从容备考、如愿上岸。
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文字丨路庚语
编辑丨朱世嘉
责编丨孙瑶
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