浙大学硕传播学第一学姐专业课高分秘籍来啦! —— 浙大学硕全年复习规划一览!
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转眼已经步入寒假啦！很多27级备考浙大的同学已经进入了初试前期的备考阶段。近段时间，很多同学在问，浙大学硕传播学到底应该怎么复习？浙大学硕的拓展书目到底有哪些？浙大学硕专业课复习的全年各个阶段应该做什么？那么今天，我们浙大学硕传播学主讲之一的西柚学姐就为大家带来浙大学硕专业课全年复习规划一览。（西柚学姐——浙大学硕总分第一，拥有多年授课经验，初试复试表现均非常优异）。另外每一阶段的复习其实我们在浙大学硕全程班的课程里都会讲到具体的考点重点哟！如需了解浙大学硕课程，可以直接点击下面蓝字部分——2027级浙大学硕传播学全程班来袭！——25级、24级100%上岸学员的集训地
关于浙大学硕参考书目考点重点的讲解我们全部会在浙大学硕全程班的课程里给大家一一带来，如果报名了浙大学硕全程班的同学就不用担心这些。《传播学》邵培仁老师的这本教程沿着传播学科论（统辖）、传播过程论（统辖）、传播主体论（中坚）、传播客体论（核心）、传播载体论（渠道）、传播对象论（中坚）、传播方法论（辅助）、传播环境论（参照）的思路开展的，可以形成一个大致的脉络，但是相关的一些理论还是需要拓展。理论拓展这些非常重要，我们也会在学硕基础课程里给同学们拓展完整，这样就不需要大家自己前期做无用功了哟！《新闻学概论》邵志择老师的新闻学概论别具一格，既具有教材的导引性，也具有学术的思想性，特别是其中对于公共舆论那一章值得反复翻阅，也是浙大考察的重点 ，同学们务必认真掌握。《新闻专业主义》吴飞老师的这本书绝对是知识含量最丰富，也是理解起来最复杂的一本书。里面所提到的理论和相关背景分发复杂，虽然命名为新闻专业主义，但这本书是还是属于媒介社会学视野下的，里面涉及的是新闻业与社会的关系问题，而新闻专业主义可以作为两者结合的核心。因此理解本书不光是要明白新闻专业主义的内涵，更要从社会的视角看新闻专业主义究竟意味着什么。浙大学硕对于新闻学的考察份量非常重，新闻学也是我们浙大学硕全程班内容的重要部分，其中新闻学光光读邵志择老师的《新闻学概论》是绝对不够的，其中可拓展的书目有如下——《新闻学概论》李良荣老师的教材几乎是人手一本，我也看了，特别是其中的舆论引导、马克思主义新闻观、党性原则等能对我的新闻学笔记做一个很好的补充；《新闻理论教程》杨保军老师的这本教材比较难，可以根据自己的情况针对一些具体章节做相应的拓展；《舆论学：舆论导向研究》陈力丹老师的这本舆论学著作堪称经典，对于理解舆论有着很好的启发，也是推荐根据章节需要自行阅读；《传播学教程》郭庆光老师的这本教材写的逻辑和邵老师的《传播学》不大一样，可以对参考书做补充，做笔记时可以先根据参考书整理出基本框架，再将其他内容进行补充，特别是一些重要理论，因为一本书里涉及的往往是一个理论的一部分，通过多本参考书的整合才能把一个理论给理解透彻。《网络传播概论》彭兰老师的这本书是我传播学笔记的最后一本重要参考书，里面关于传播效果在网络中的嬗变、网络文化等议题等让我很受启发，特别是彭兰老师的写作思路十分清晰，里面的很多小标题都可以作为自己的答题框架。 我们在课程中也都会把相关书目里面涉及到的重点考点传授给大家。新闻专业主义这块知识点是浙大学硕的重要考点，我们在浙大学硕课程前半程的基础阶段会带大家熟悉掌握新闻专业主义这个版块的内容。其中新闻专业主义推荐的拓展书目有《传者图像》和《发掘新闻》。《传者图像》黄旦老师的这本书用新闻专业主义的建构和消解串联起关于传播者的研究，从新闻专业主义的起源，到把关人、新闻业内部自由，再到框架分析、文化工业和政治经济学，视野可谓从微观到宏观，其中对把关人、框架理论、文化工业等理论的分析是我看过的几本参考书里讲得最为详细的。《发掘新闻》舒德森的这本媒介社会学经典著作，因其对客观性的探讨一举成名，在社会脉络中以点带面地考察新闻业发展的客观规律，看完这本书可以对新闻客观性有更全面的认识。
到了8—9月，就是整合进阶的阶段了，这个阶段的复习可以结合以下这几本书。《大众传播流派与范式》刘海龙老师的这本书是给研究生写的教材，把传播学的外延都打开了，读懂有一定难度，所以不建议一开始就看，在做好一轮笔记并且有部分记忆基础之上再读效果会比较好。我根据这本书的框架又单独拎出重要的理论，做了一份笔记，也成为我后期背诵的主要材料。对于今年浙大学硕全程班的同学，我会把该书涉及到的所有有效知识点考点都传授给大家的！《新闻业的救赎》这本书讨论的新媒体时代前沿话题，语言通熟易懂，是彭增军老师在《新闻记者》上刊发的学术随笔合集，这个写作彭增军老师现在还在继续更新，建议去《新闻记者》期刊下载看看。这本书可以给大家提供大量关于新媒体的解题思路和案例，我当时复习的时候也整整看了三遍，每一遍都有新的收获，读懂这本书可以说新媒体相关的题目就不用愁了。那么有关的知识点和答题我们都会融入到浙大学硕课程里。《众声喧哗：网络时代的个人表达与公共讨论》胡泳老师的这本书帮助我全面系统地了解网络时代的私与公，其中对于网络中公共领域的可能性讨论很有启发，这也是浙大考察的重点，推荐考浙大的同学可以仔细读读这本书并且总结好自己的思路。《社会研究方法》艾伦·巴比：任何一个版本都可以。近年来浙大对于研究方法的考察越来越多了，这本书是研究方法的经典教材，看完以后对研究方法有基本概念，特别是一些重要的名词解释需要理解记忆。研究方法和研究设计题这块我们在课上会重点讲解的。前面的看书是基础知识思维，就是以了解一门学科的基础知识为要义，看论文就要有专题思维，整合几个重点专题，在专题下面看论文。关于浙大学硕考试相关的论文专题整理这块，如果是报名了浙大学硕全程班的同学就不用担心，我们后期会给大家发放资料以及在课上进行大量有效专题的讲解。如果你是自己备考复习的，那么这里教大家一些整理专题的技巧——一是从往年真题中找，真题考得多的，比如公共讨论和国际传播，要着重看，我觉得浙大的专业课题目还是很有人文关怀和公共性的，这也是我喜欢它的原因，可以多看一些公共领域、民主协商相关的论文，这次初试也考到了民主协商，本质还是新闻的公共性。二是从学界文献综述中找，每年新传学生需要了解的几篇论文，比如我就是根据陈力丹老师的《20XX年新闻传播学研究的十个新鲜话题》划分出部分专题，以及国际新闻界的传播学、新闻学研究综述，彭兰老师的新媒体研究综述，都可以作为划分专题的主要依据。三是热点专题，例如疫情专题、虚假新闻专题、媒介融合专题等等，对近期发生的热点能大致熟悉。今年所有浙大学硕重视的专题，我们都会在全程班的课上给大家讲解。在12月份，我们浙大学硕全程班的同学可以直接参加完全针对浙大学硕的模拟考。而这个也是每年备战浙大的同学必须要参加的。同学一定在12月或者11月中下旬就要有意识地进行模拟训练，模拟考场上的氛围，练习写字速度、排版规范等等。另外，12月已经完成了基本的复习工作，可以对一些较有难度、不熟悉的理论、专题重点进行查漏补缺，并且积累一些答题案例，在答题时不能光用理论，还需要结合案例进行分析，而最后的这点时间可以多看看案例，并且尝试着用掌握的理论去解释。记忆是备考部分最重要也是最痛苦的部分，需要大量重复，我自己做的笔记基本上每本都背了5遍。第一遍背的时候觉得什么也背不下来，但是到后面过一遍就很快了。背诵一定要选择一个可持续的方式。
我用的是艾宾浩斯记忆法，自己打了个表格，每天写上要记忆的内容，这个方法我贯穿了备考的全过程，所以对自己的笔记非常熟悉。另外，背诵也不是单纯的背，重于理解。
刚开始的时候可能会多一些死记硬背，到后来就要能够自己看一遍，然后默写一遍，或者用自己的话复述一遍，这才算是真的背好了。
真题是最重要的，你的初试成绩有多高就取决于这四门课的成绩，所以真题的使用是要贯穿复习备考的全过程，不要不舍得做真题，我每道题目至少做了三遍，8-9月份一遍能把自己想到的解题思路全部列上，10月份结合论文进一步对原本的答案进行修改，11月份听课程，然后也摸索出自己的解题思路，并且会惯用总结好的常见题目的开头。
比如新媒体、网络公共领域、国际传播等题目。这些最后的答题套路其实就是你思路的见证，就好比做饭，前期准备的大量原材料都是为了之后的成品，只有端出最后的一碟菜才能说你完成了。
同理，如果大量复习和听课后，你最后还是理不出自己的答题思路，前面的看书、读论文都还只是原材料而已，你的菜还没烧熟呢！
近几年真题的风格又有所变化，我们课程也会根据课程的变幻来讲解。所以只有通过真题才能真切地感受到这种变化，只有把握了这种变化才能有针对地进行突破，所以在复习的全程都要用好真题。
如果你本科是双非的抑或你是跨专业考生，那其实说实话，仅凭一己之力，想要上岸浙大学硕真的是太难了。浙大学硕每年人数只有3—5人左右，考上的都是拔尖的同学。
所以想要在那么多人之间脱颖而出，如果你没有足够的复习方法和技巧，如果你没有正确的复习方向，如果你没有接触完整系统针对性的浙大学硕答题练习，那么你能考上的几率真的是很低。
所以建议同学们如果跟随浙大学硕全程班的课程学习会更好，因为每一个阶段你都知道自己需要看什么书，以及每一阶段你都可以清晰地知道自己需要掌握到一个什么样的程度。
另外，27级浙大新传/广电戏影全程班已经全面开启，共计有近四十名同学加入。关于浙大全程班的具体情况同学们可以点击下面图贴。
有任何浙大新传&戏影考研问题&或咨询27级浙大课程可以联系嘉琪学姐——微信：xinchuanpaizju
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