前言

体育考研的真题的是封锁的，也就是院校不公布真题。因此，真题均为考生考完回忆收集得来。真题来之不易，且非常重要。因为大多数院校每年考察内容有很高的重复性和针对性，这也是院校不对外透露真题的原因。考试时间3个小时，专业课刚刚写完，所以说试题量给的也是很适当的，遇到不会的题目，先放下，放在最后，边做题边回想，很有可能会获得意想不到的收获，不到最后一刻，千万不要放弃，坚持，坚持！你就会到达成功的彼岸。

复习tips：

1 本校本专业真题尤为重要，请仔细钻研该真题的出题规律。

2 在掌握好本校本专业的出题以及基础背诵后，可适当购买其他同级别或同地区院校同专业真题进行参考。

l同级别：你考华南师范大学，那么就购买华中师范、华东师范、北京师范这种院校的真题进行参考，当然其他院校也可以的。

l同地区：你考华南师范大学，那么可以考虑将广州院校或广东省院校的真题进行参考。

3 关于背诵，一定要把资料背的很熟，熟的定义是做到看到题目就能马上滔滔不绝的背出答案，背诵时间最好在早上和晚上，有利于更好地记忆。

湖南师范大学2018 年学硕735真题

运动生理学部分(共150 分）

一、名词解释(每题 5 分×6 题=30 分) 

1、有氧运动能力 

2、心电图 

3、运动后过量氧耗 

4、运动训练监控 

5、身体成分 

6、基础代谢 

二、简答题(每题 15 分×3 题=45 分) 

1、简述最大摄氧量的概念、决定最大摄氧量的机制与影响因素。 

2、简述运动性疲劳产生机制与恢复过程的一般规律 

3、简述能量的来源与去路。 

三、论述题(每题 25x3 题=75 分) 

1、何为运动员心脏?运动它脏与普通人心脏在形态、机能上的区别是什么？举例说明从事耐 

力和力量两种不同运动项目的运动员心脏的特征

2、青少儿运动系统的生理特点的主要表现有哪些?并根据青少儿生理和身体素质发展的特点 

试述应如何进行力量、速度以及耐力训练。

3、试述人体心脏和血管活动的调节机制,以及耐运动训练时心血管产生的适应性变化。 

《体育心理学》(150 分)

一、名词解释

1、体育心理学 

2、体育兴趣 

3、团体凝聚力 

4、攻击性行为 

5、运动表象 

二、简答题(简要回答以下问题,每题 20 分,共 60 分) 

1.简述内部动机与外部动机的区和联系 

2.简述耶克斯多德森定律并例同运动项目的唤醒水平差异 

3.从心理学的视角,简述运动技能形成的主要阶段及其特征 

三、论述题(详细论述以下问题,每题 30 分,共 60 分） 

1、阐述学生的体育态度的形成过程,以及如何转化不良的体育态度? 

2、根据目标设置的原理与原则,在体育教学中,应如何设置,以及确立什么样的目标?

湖南师范大学2019 年学硕735真题

运动生理学部分(共 150 分 ）

一、名词解释

1肌小节 

2肺通气 

3运动神经元 

4运动性蛋白尿 

5无氧工作能力 

二、简答题(4 题×每题 10 分=40 分) 

1、简述骨骼肌的几种收缩形式及其对应的生理特点 

2、简述血液的组成与功能 

3、何为能量代谢,简述影响能量代谢的因素 

4、何为运动处方？简述制定运动处方的几大要素 

三、分析论题(4 题 X 每题 20 分=80 分) 

1、试述乳酸的定义、其常用的测验方法以及在运动实践中的作用 

2 试述青少儿不能过早进行力量训练,或不能过早进行专项化训练的原因,并用生理学原理进 

行分析。

3、试述骨骼肌纤维类型的划分、形态结构与生理学特征,以及运动作训练对不同肌纤维类型 

的影响。

4、试述在人体运动时,体温的变化、调节以及意义。 

《体育心理学》(150 分)

一、名词解释(每题 6 分,共 30 分) 

1.运动智力 

2.表象训练 

3.主观幸福感 

4.心理技能 

5.心理测量法 

二、简答题(简要回答以下问题,每题 15 分,共 60 分) 

1.简述开放性技能与封闭式技能的区别如何针对性地教学 

2.简述归因中的协变性原则,并例举之 

3.体育课堂学习过程的心理学评价指标有哪些? 

4.影响运动兴趣的主要因素有哪些? 

三、论述题(详细论述以下问题,每题 20 分,共 60 分) 

1.在体育教学或运动训练中,什么原因导致了学生或运动员的习得性无助感?如何运用心理学知识帮助他们克服习得性无助感? 

2 赛前焦虑现象较为普及,试述影响运动员赛前状态焦虑的主要因素,以及如何缓解? 

3.结合运动训练或教学实际,试述体育团队的意义,并例举团体凝聚力的三种发展模式用心理学知识帮助他们克服习得性无助感?

湖南师范大学2020 年学硕 735 真题

体育心理学部分（共150 分）

一、名词解释(每题 6 分,共 30 分） 

1.运动动机 2.反应时 3.学习目标定向 4.锻炼成瘾 5.心理技能训练 

二、简答题(简要回答以下问题,每题 15 分,共 60 分) 

1.简述体育活动对情绪的影响 

2.简述直接兴趣与间接兴趣的区别及相互转换 

3.简述团队凝聚力与运动成绩的关系 

4.依据心理学视角,动作技能形成中有哪些阶段及特点？ 

三、论述题(详细论述以下问题,每题 20 分,共 60 分 

1.不少学生的体育技能不强,也没提升的动力结合实际,试述如何激发与培养这类学生的 

体育成就动机。

2.有些人能举一反三,有些动作容易迁移，试述影响技迁移的因素有哪些? 

3.结合实际,试述在体育运动中,如何促进学生道德行为的形成与发展？ 

运动生理学部分(共 150 分)

一、名词解释(6 题×每题 5 分=30 分) 

1.内环境 2.运动终板 3.相对力量 4.个体乳酸阈 5.运动员身体机能评定 6. 运动强度 

1、何为心输出量，请简述心输出量的影响因素。 

2、何为肺换气？影响肺换气的因素有哪些？ 

3、何为运动性尿蛋白,引起运动性尿蛋白的原因有哪些? 

4、请简述提高最大肌肉力量的训练应当遵循的几大原则。 

二、分析论述题(4 题×每题 20 分=80 分

1、试述心肌的生理特性与骨骼肌的生理特性,并比较心肌与骨骼肌 

兴奋性、传导性与收缩性上的异同

2、试述有氧工作能力与无氧工作能力的概念,并从运动、呼吸、循 

环等系统的角度综合说明有氧训练与无氧训练提高有氧与无氧

工作能力的生理学机制。

3、有人说儿童少年不能过早进行力量训练,或者不能过早进行专项 

化训练,试用生理学原理进行分析。 

4、一名足球运动员比赛后出现疲劳,请根据其项目特点与运动性疲 

劳的恢复手段进行分析应采用何种方法进行恢复。

湖南师范大学2021 年学硕 735 真题

运动生理学

一、名词解释

1.运动单位 

2.肺泡通气 

3.体适能 

4.氧亏 

5.运动员血液 

6.延迟性肌肉酸痛 

二、简答题

1.三种供能系统及特点。 

2.胰岛素的作用。 

3.肌肉的收缩与舒张过程。 

三、论述题

1.氧解离曲线及特点,影响因素。 

2.心脏泵血过程和评价指标。 

3.肌肉力量的影响因素、机制、训练原则。 

体育心理学

一、名词解释

1.亲社会行为 

2.运动焦虑 

3.心境状态 

4.暗示训练 

5.技能迁移 

二、简答、论述（部分）

1.攻击性行为的类型及影响因素? 

2.行为主义心理学对体育学习的作用? 

3.如何培养目标定向的课堂气氛? 

4.归因训练法有哪些?