知识点3 ：社会工作的目标
单选题
1.某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式， 将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（ ）。
A.促进社会公正 B.激发个人潜能
C.推动社会团结 D.维护个人尊严
答案：B
2.下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是（ ）。
A.自闭症儿童音乐治疗计划
B.青少年网络成瘾干预计划
C.老年人自杀危机干预计划
D.新居民子女成长向导计划
答案：D
知识点4 ：社会工作的功能
单选题
1.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目，旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解，促进外来务工人员子女融入社区，从社会层面看，该项目突出体现的社会工作功能是( )。
A.维持社会秩序 B.维护社会稳定
C.促进社会和谐 D.缓解生活困难
答案：C
2.下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是( )。
A.为某失独老人提供上门送餐服务
B.为某企业员工提供职业生涯辅导
C.为某外来务工人员子女提供课外辅导
D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训
答案：D
3.社会工作者小寿为某社区困难群体提供服务，下列小苏的做法中，能够体现建构社会资本功能的是（ ）
A.为精神障碍人士举办公益画展，协助其参与社区生活
B.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童
C.邀请辖区医院医护人员，为失智失能老人提供上门服务
D.建议政府相关部门，尽快解决社区高龄老人用餐难问题
答案：B
知识点5 ：我国社会工作 发展的基本原则
坚持中国共产党的领导
坚持社会主义核心价值观的引领坚持以人民为中心的理念
坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
知识点6：社会工作的要素
单选题
1.社会工作者根据服务对象个人的特殊需要，为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是（ ）。
A.专业助人方法 B.潜在服务对象
C.个人的价值观 D.社会工作服务机构
答案：A
2.社会工作者联结各种社会工作要素，综合利用各种能力，实施服务。关于社会工作要素的说法，正确的是（ ）
A.社会工作者既是个体概念又是团队概念
B.社会工作价值观只能通过专业教育形成
C.任何家庭、群体和社区都必须纳入专业服务的范围
D.助人活动是社会工作者为服务对象提供单向服务
答案：A
多选题
3.关于社会工作要素的说法，正确的有( )。
A.社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法
B.社会工作者是助人行动的主体，引导助人过程的进行
C.在专业价值观指导下，社会工作者会自觉、持久地开展工作
D.服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提
E.助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动
答案：BCD
