聚焦试卷精研 赋能课堂提质——东川区小学语文蒋俊名师工作室教研活动

春风启新程，教研正当时。2026年3月20日，东川区小学语文蒋俊名师工作室骨干成员和东川区各学校语文教研组长齐聚一堂，开展了以“聚焦试卷精研 赋能课堂提质”为主题的研讨活动，旨在通过深度研析试卷，推动教学提质增效。

活动伊始，教科所所长舒美才老师明确表示考试的本质是诊断学情、反馈教学、促进发展的手段，教学核心在于激发学生内驱力，使其“打开心门，爱上学习”。因此教师首先需“研究自己”，通过反思实现专业成长，其次更要精研课标与教材，明确各学段育人目标。教师要意识到，课堂路径优化才是关键，引导学生在探究中提升思维能力，真正让核心素养落地。

随后，董欣老师运用思维导图将一年级上学期八个单元的知识点进行归纳和总结，以各单元人文主题，语文要素为目标，从知内容，学知识，提能力几个板块进行分析和讲解，突出了教学重点以及易错点

唐绍英老师分别从单元主题与语文要素识字与写字、词语积累、口语交际、写话等板块对二年级教材八个单元的内容进行了详细的分析讲解，梳理了教材重难点，强调了易错知识点。

孙国聪老师从命题质量、检测情况、典型错误、提升方向、改进措施几个方面，对三年级的考试情况做了详细分析，针对学生基础薄弱、阅读写作及思维能力不足等问题，提出强化基础、培养习惯、分层指导、家校共育等改进措施。

朱彩雪老师分析四年级语文期末试卷由积累与运用、阅读与鉴赏、表达与交流三大板块构成，基于课标和教材的建议，梳理近三年试题共性，总结对应的教学策略，为后续教学提供数据支撑和方法指导提出了切实可行的教学建议。