九年级历史模拟试卷三
- 2026-09-21 14:08:44
九年级历史模拟试卷三




参考答案 1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A 16.D 17.C 18.B 19.D 20.C
21.(1)主要形式:学校教育。(1分)主要对象:王室和贵族子弟。(1分)(2)从私学兴起到宋代官学、私学与书院等多种教育形式并存;教育对象扩展到更广泛的社会群体,推动了文化的普及与下移。(2分)
(3)弘扬优秀教育传统,利用河南丰富的历史文化资源,开展乡土教育和研学实践,以增强文化自信;推动教育形式创新,结合现代技术手段,丰富教学方式,促进教育公平,推动优质资源共享;加强学校与社会资源的联动,充分利用博物馆、遗址公园等场所,拓展学生实践空间,提升综合素质;等等。(2分,开放性试题,言之有理且答出两点即可)
22.示例:
题目:中国共产党积极探索符合我国国情的道路。
论述:大革命失败后,毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在农村,开展工农武装割据的斗争,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,为中国革命指明了方向。1978年召开的中共十一届三中全会,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党在实践中开辟了中国特色社会主义道路。综上所述,中国共产党始终立足国情,积极探索符合中国实际的革命和建设道路,引领中华民族走向伟大复兴。 23. (1)变化:中国航运业的资本、轮船数量及总吨数均大幅增长(或万吨以上大企业的资本、船只数量、吨数显著增加)。(1分) 原因:辛亥革命推翻了封建帝制,为民族资本主义发展扫除了障碍;一战期间,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,民族工业迎来“短暂的春天”;中华民国政府鼓励发腰实业。(1分,答出任意一点即可)
(2)特点:发展迅速,成就巨大;科技水平不断提高,自主创新能力显著增强;交通体系日益现代化、立体化、多样化。(1分,答出任意一点即可) 作用:加强了区域间的经济文化交流,促进了社会经济发展;方便了人民出行,提升了生活质量;增强了国家综合实力,提升了国际影响力(任意两点即可) (3)努力学习科学文化知识,提升自身素养,为未来参与交通领域的研发奠定基础;自觉遵守交通规则,爱护交通设施,宣传绿色出行理念;关注国家交通运输业取得的成就,增强民族自豪感与责任感:等等。(1分,答出一点即可)
24.(1)特点:瓜分范围广,几乎侵占整个非洲。(1分) 主要危害:非洲丧失国家主权,社会正常发展进程被强行中断;经济结构单一化,沦为宗主国的原料产地和商品倾销市场:原有的社会结构和文化遭到破坏,给非洲人民带来了深重的苦难。(1分,答出任意一点即可)(2)第二次世界大战极大地削弱了帝国主义殖民体系;殖民地人民的民族意识觉醒;和平、民主、民族独立成为时代潮流:联合国推动了非殖民化进程。(2分,答出任意两点即可)(3)国象独立是世界和平与发展的前提;殖民体系违背了历史潮流,民族独立与平等有利于世界和平与发展;等等。(2分,言之有理即可)
25.(1)建立应急救济机构,发放物资救济失业家庭;实行“以工代赈”;通过《社会保障法》,建立社会保障制度。(2分,答出任意两点即可)
(2)目的:缓和社会矛盾,稳定社会秩序,巩固资产阶级统治。(1分) 发展状况:覆盖面广;受益人群多;西方所有工业化国家都建立了“福利国家”制度。(2分,答出任意两点即可) (3)西方的社会保障制度有利于缓和阶级矛盾、维护社会稳定、促进经济发展,但它不能解决资本主义制度的基本矛盾。(1分,言之有理即可)





参考答案21.(1)主要形式:学校教育。(1分)主要对象:王室和贵族子弟。(1分)
(3)弘扬优秀教育传统,利用河南丰富的历史文化资源,开展乡土教育和研学实践,以增强文化自信;推动教育形式创新,结合现代技术手段,丰富教学方式,促进教育公平,推动优质资源共享;加强学校与社会资源的联动,充分利用博物馆、遗址公园等场所,拓展学生实践空间,提升综合素质;等等。(2分,开放性试题,言之有理且答出两点即可)
22.示例:
题目:中国共产党积极探索符合我国国情的道路。
论述:大革命失败后,毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在农村,开展工农武装割据的斗争,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,为中国革命指明了方向。1978年召开的中共十一届三中全会,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党在实践中开辟了中国特色社会主义道路。综上所述,中国共产党始终立足国情,积极探索符合中国实际的革命和建设道路,引领中华民族走向伟大复兴。
(2)特点:发展迅速,成就巨大;科技水平不断提高,自主创新能力显著增强;交通体系日益现代化、立体化、多样化。(1分,答出任意一点即可)
24.(1)特点:瓜分范围广,几乎侵占整个非洲。(1分)
25.(1)建立应急救济机构,发放物资救济失业家庭;实行“以工代赈”;通过《社会保障法》,建立社会保障制度。(2分,答出任意两点即可)
(2)目的:缓和社会矛盾,稳定社会秩序,巩固资产阶级统治。(1分)
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