八下第六单元学情评估试卷（原题卷）
八下第五单元学情评估试卷
【八下寒假预习】 第四单元学情评估语文测试卷.word
八下期末学情评估
亲爱的同学，展卷安！让我们带着一份快乐的心情，一起开启沉浸式语文之旅吧……
一、古典之美(27分)
(一)
1．学校正在编写“中国文化”系列语文专刊，请作为编辑的你完善栏目“中国诗文漫步”的内容，将表格横线处补充完整。(10分)
诗文摘抄与理解 | 诗文批注 |
(1)________________，君子好逑。(《关雎》) (2)________________，悠悠我思。(《子衿》) | 古代青年对婚姻爱情大胆执着的追求成为我们心中的浪漫。 |
(3)________________，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) | 摒弃悲苦缠绵之态，体现旷达情怀。 |
(4)杜甫身处漏雨茅屋中，却产生了甘愿为天下穷苦人的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“________________，_______________！” | 饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。 |
(5)白居易以“________________，________________”揭示了卖炭翁的悲惨境遇和矛盾心理，表达了对老翁的深切同情。 |
(6)______________________，只有香如故。(《卜算子·咏梅》) | 品性高洁：独立不倚，坚持正义，悲忧中透出坚贞。 |
(7)______________________，______________________。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》) | 品性高洁：即使被贬黄州，也不随波逐流，表现了词人对理想的坚守。 |
2.请欣赏下面的书法作品，并把诗歌点评补充完整。(3分)
| 点评：《蒹葭》每章的开头均以景起兴，利用霜露、秋水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛围。三章又构成一个相对完整的时空序列，“____________”到“____________”再到“____________”的变化，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。 |
(二)
班级开展“品古典意蕴”主题学习活动，请阅读下面的选文并完成第3—7题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(《大道之行也》) |
3.含蓄之美，美在辞约而意丰。请解释下面句中的加点词。(2分)
(1)余人各复延至其家____________________
(2)矜、寡、孤、独________________________
4．含蓄之美，美在言近而旨远。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，________________________________，再也没有出去，______________________________________。
(2)力，恶其不出于身也，不必为己。
翻译：______________________________________________________。
5．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从【甲】【乙】两文中再找出一例，说说二者的相似之处。(3分)
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这与“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”相似。
【丙】拔悉弥一名弊剌国……其人雄健，皆猎射。国多雪，恒以木为马，雪上逐鹿。其状似楯①而头高，其下以马皮顺毛衣②之，令毛著雪而滑，如著屟屐③缚之足下。若下阪④，走过奔鹿；若平地履雪，即以杖刺地而走，如船焉。上阪，即手持之而登。(节选自《文献通考》卷三百四十七，有删改) 【注释】①楯(shǔn)：栏杆上的横木。②衣：覆盖。③屟(xiè)屐：鞋。④阪：山坡或山间小路。 |
6.下列成语中的“状”字与【丙】文中加点的“状”字意思相近的一项是( )(2分)
A．不可名状 B．不堪言状
C．安于现状 D．奇形怪状
7．请结合自己的生活体验和物理学知识，谈谈对文中画波浪线句子的理解。(4分)
二、文学之约(27分)
(一)
学校开展了“文化创新·精神传承”主题活动。请阅读材料，完成第8—10题。
【甲】樊锦诗将文化自信和文化创新做了很好的结合。她为了让那些存留千年的艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思并提出了“数字敦煌”。“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永zhù”。 【乙】单霁翔秉持着“让文物活起来”的理念，认为文化遗产应该与现代社会相融合，以吸引更多年轻人的关注。因此，他领导的团队开始积极发展文化创意产业，推出了一系列深受年轻人喜爱的文创产品。这些产品不仅设计新颖，而且融入了故宫的历史文化元素，使得原本蒙尘落灰的仓库“老物件”成为市场上炙手可热的周边商品。 |
【活动一：阅读文创故事】
8．请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。(2分)
9．阅读材料时，同学们就两则材料中的语法展开了讨论，你同意下面同学的说法吗？为什么？(2分)
【活动二：传承创新精神】
10．文学社结合材料【甲】写了上联，表达对樊女士的崇高敬意，请你结合材料【乙】写下联，表达对单先生的真挚礼赞。(2分)
上联：数字技术让艺术瑰宝容颜永zhù
下联：______________________________________
(二)
11．班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动，请你参与并完成问题。(6分)
(1)【阅享时光：与朱自清一起谈经典】下面说法有误的一项是( )(2分)
A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，极具普及性和通俗性。
B．《经典常谈》讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说，从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，提出许多精彩的见解。这体现了现代学术实事求是的精神。
C．《尚书》是中国最古的记言的历史。记言也是记事，大部分照说的话写下来。
D．《〈春秋〉三传》特别注重劝惩作用。其中，《公羊传》《穀梁传》以叙事为主，《左传》以解经为主。
(2)【“经典润心灵”分享会】鲁迅先生曾说：“我一生中，给我大的损害的并非书贾，并非兵匪，更不是旗帜鲜明的小人：乃是所谓‘流言’。”请你从下面作品中任选一部，结合相关情节，谈谈流言造成的危害，并说说流言给人们的警示。(4分)
《朝花夕拾》 《昆虫记》
(三)
小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成第12题。
小事引
肖复兴
①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递到我手里，说了声：“风太大。”立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，我赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：“谢谢你啊！”没有回音，只有风撕打着楼道的窗户，呼呼作响。
②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓和手机号就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉咙大嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了一声，然后，扭过脸，示意我周围有很多顾客。她是担心别人听到，好心替我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。
③不知为什么，这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。我不由自主，想起很多类似的小事。
④小时候，离我们大院很近的制药车间收购土鳖。这是一种黑乎乎的虫子，喜欢在潮湿的墙脚出没。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。我实在太笨，一连几天都没捉到一只，看到别人捉到好多，心里很难受。这时，一个大哥哥走过来，悄悄地把他瓶子里的几只土鳖倒进我空荡荡的瓶子里。
⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我在路上穿过一条胡同，把一个孩子撞倒了，孩子的裤子裂开了一道大口子。我只好把吓哭的孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：“小孩子在街上瞎跑，没事，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。”她扬扬手，说你快上学去吧。
⑥我从北大荒回北京当老师后，母亲病了。我给她订了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，我就和售货员熟悉了，那是个胖乎乎的姑娘。有一天，我下班后开会，回家很晚，早过了小店打烊的时间。我还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：“您终于来了！我还以为我今儿得上夜班了呢！”
⑦这些事像演电影一样，一幕幕浮现于眼前。一辈子所经历的，所难忘的，真正能让你心里一动的，都是这样一件件小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这个世界，即便有再大的事，无论好事，还是坏事，也都是小事渐渐积累形成的，这就像人的身体，也是由一个个细胞构成的一样。没有这样一件件小事，我们的人生就像一只褪光毛的白斩鸡。
⑧想想这一辈子曾经温暖过我的那些人和事：大哥哥倒进空瓶子里的土鳖，大嫂手里补好的那条裤子，还有胖姑娘以及近日遇见的快递小哥和卖面包的姑娘……我就在心里问自己：如果没有这样一件件小事，你的一生还有什么值得回忆的吗？能够给予你温暖和难忘回忆的，就是这样一件件的小事、这样一个个的普通人啊。没有事，就没有人，哪怕这些事再小，再微不足道，再寻常不过。
⑨于是，我在心里一次又一次默默对自己说：勿以善小而不为。小，是值得珍惜的。
(选自《解放日报》，有删改)
12．散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《小事引》。
(1)在自主探究环节，同学们觉得文章标题意蕴丰富，特别是“引”字用得好。请结合原文，说说你对题目的理解。(5分)
【帮帮你】根据《现代汉语词典》(第7版)的解释，“引”的含义有引用，牵引、拉，引导，伸着，引起，惹等。
(2)下面两句话从不同角度对本文作了点评。请你任选一句，结合文章内容，围绕这句话写一段赏析性文字。(不少于150字)(10分)
◆文中的比喻新颖独特，不落俗套。
◆文中的普通人彰显着人性之美。
三、现实之思(26分)
(—)
八年级(1)班正在开展“时代精神大家谈”主题学习活动，以下是活动材料《做一个长期主义者》。请阅读材料，参与班级研讨，完成第13、14题。
做一个长期主义者
①有人说，在这个快节奏的时代，我们似乎被一股无形的力量推动着，不断追求速度、效率。许多人渴望迅速成功，期盼一夜成名、一夜暴富，只要没有获得即时满足、得到预期回报，便心生焦虑，甚至放弃追求。(1)__________
②(2)__________“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”，长期主义者不被外界的纷繁复杂所干扰，而是心无旁骛地朝着既定目标进发。“杭州六小龙”之一的游戏科学当初立项做国产3A游戏时，业界不乏嗤之以鼻的声音，纷纷表示中国游戏市场做3A“行不通”。但为了做出梦寐以求的大型单机游戏，他们花费大量时间和精力攻克了一个个技术难关，让游戏的画面达到了电影级的水准；他们还实地走访了全国多处名胜古迹，只为扫描更真实的古建场景素材，让全球玩家看到“世界品质，中国故事”。
③(3)__________践行长期主义，听上去有一种长路漫漫没有尽头的感觉，但这也正是锤炼专业能力的“秘籍”。《延迟满足》一书中写道：“在任何一个领域里有所成就的人，都是长期主义者，因为他们敢进窄门，愿走远路。”【甲】
④(4)__________践行长期主义绝非易事。荀子在《劝学》中说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”实际上，日拱一卒的成效虽然没有那么显著，但“读书百遍，而义自见”，积累下来产生的价值是惊人的。就像“东方艺术明珠”敦煌莫高窟，并不是多有名的能工巧匠设计和制造出来的，而是由许多普通的工匠一笔一刀雕刻出来的。(摘自“浙江宣传”，有删改)
【任务一 言之有法】
13．请根据对材料内容的理解，将下面的句子填入相应空缺处。(只填序号)(4分)
A．“认准一件事”。B．“走好每一步”。
C．“深挖一口井”。D．然而最终成功的，往往都是长期主义者。
【任务二 言之有据】
14．下面的链接材料作为论据放在【甲】处是否恰当？请说明你的理由。(6分)
链接材料：故宫古钟表修复师王津，一生与钟表修复为伴。有一次，他接到一个非常棘手的任务——修复“变魔术人钟”。这座钟的1 000多个零件组成了极为复杂的系统，让修复就像在走“迷宫”。一位瑞士钟表专家也觉得修不好。但王津还是沉下心来，花了一年多时间让文物重获新生。在他眼中，修复钟表不仅是一份工作，更是传承文化的使命。这一坚持，便是四十多年。
(二)
全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你管理体重”这一话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成第15题。
【国家喊你管理体重】
在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？
2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动”来得突然且意味深长。最新数据显示：我国成年人超重/肥胖率已突破50%，6—17岁青少年超重/肥胖率近20%，预计2030年我国成人超重/肥胖率将达70.5%，肥胖相关疾病(高血压、糖尿病、心脑血管疾病)每年吞噬超3 000亿元医疗资金，这一数字仍在持续攀升。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三高”患者挤爆。
【什么样的胖才是真的胖】
世界卫生组织根据身体质量指数(BMI)来定义肥胖与超重。
BMI范围 | 类型 | 健康不良的风险 |
小于18.5 | 体重过轻 | 高 |
18.5～24.9 | 正常体重 | 低 |
25.0～29.9 | 超重 | 中低 |
30.0～34.9 | 肥胖Ⅰ级 | 高 |
35.0～39.9 | 肥胖Ⅱ级 | 很高 |
大于等于40 | 肥胖Ⅲ级 | 极高 |
【肥胖的诱因】
肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为其他健康问题导致的肥胖，单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。
遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖风险增加。
不合理膳食结构：摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。
不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。
活动不足：以车代步，乘电梯代替走楼梯，活动时间减少。
另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。
【肥胖关乎国运】
一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹”
上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%的患者超重，肥胖引发的糖尿病、高血压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年人均医疗费超万元。
二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手”
世界肥胖联合会测算，到2035年，中国因肥胖导致的生产力损失＋医疗开支将达GDP的3.1%。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标的淘汰率高达20%，某军事院校教官直言：“现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”因此，国家不得不提前布局。
三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱”
校园里的“小胖墩”正在改写历史。6～17岁青少年超重/肥胖率近20%，某重点中学医务室数据显示，体检异常学生中40%的人存在脂肪肝。奶茶、炸鸡等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一代“药罐子”。
四、环境危机：地球承受的“肥胖之重”
肥胖背后是资源的惊人浪费。一杯拿铁咖啡的碳排放量相当于燃油车行驶1.8千米。中国每年浪费的粮食可养活2.5亿至3亿人，提倡减肥实则是另一种形式的环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也是在救国家的钱袋子。所以，别再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！
15．(1)小文最近热衷减重，他身高170 cm，体重53 kg，请结合材料分析他的体质指数(BMI)属于哪种类型，判断他是否需要减重。(2分)
(2)八年级(2)班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课余时间到操场参加体育锻炼。下面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学们介绍前掷实心球的步骤。(不少于80字)(6分)
(3)近日，山西省部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，学校号召大家以实际行动为全民健康减重作出贡献，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。(8分)
写作提示：①结合以上材料；②不少于120字。
四、心灵之旅(40分，含书写3分)
16．阅读下面材料，按要求作文。(40分)
漫画改编自鲍尔吉·原野的《万物归藏》，它引发了你怎样的联想与思考？请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
| 我叫胭粉豆，我想劝你不要结网了，太乏味了！你可以向蜜蜂学习酿蜜技术，成为世上第一个甜蜘蛛。这样，你就有更多的时间探索世界了……我对你的“蛛”生规划是不是很棒！ |
| 谢谢你的建议，但你误解了我。我可以合成大自然最有弹性的绳子，这是我独一无二的本领。如果投身于你所规划的“蛛”生，我将失去自我，找不到生命的独特价值。 |
题目一：《谢谢你的建议》 题目二：以“独一无二的我”为话题，自拟题目。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②不得出现真实人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
