战略目标 + 十大任务 + 八大目标 + 例题精讲,一篇搞懂
综合素质考试中,教育政策法规部分经常考查《中国教育现代化2035》的相关内容。
这份文件是新时代教育现代化的顶层设计,内容多、考点散,很多同学看完就忘。
今天这篇,帮你把《中国教育现代化2035》的核心考点一网打尽——战略目标、十大任务、八大目标,每个考点配例题,看完就能上手做题。
《中国教育现代化2035》是中共中央、国务院于2019年2月印发的重要文件,是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件,也是中国第一个以"教育现代化"为主题的中长期战略规划。
文件定位① 新时代推进教育现代化的纲领性文件② 中国第一个以"教育现代化"为主题的中长期战略规划③ 规划了2019-2035年教育现代化的宏伟蓝图
例题1:《中国教育现代化2035》是( )。A. 教育部制定的部门规章B. 中共中央、国务院印发的纲领性文件C. 全国人大制定的法律D. 地方政府制定的政策文件答案:B解析:《中国教育现代化2035》由中共中央、国务院印发,是新时代推进教育现代化的纲领性文件,不是法律,也不是部门规章。
总体目标到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。
三个"强国"目标学习大国 → 人力资源强国 → 人才强国
记忆口诀2035教育现代化,学习人力人才强
例题2:依据《中国教育现代化2035》,到2035年,我国教育发展的总体目标是( )。A. 基本实现教育现代化B. 总体实现教育现代化,迈入教育强国行列C. 全面实现教育现代化D. 建成教育强国答案:B解析:到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列。注意区分"基本实现"和"总体实现",2035年是"总体实现"。
《中国教育现代化2035》提出了2035年主要发展目标,共八项,是考试中的高频考点,必须逐条记住。
一、建成服务全民终身学习的现代教育体系二、普及有质量的学前教育三、实现优质均衡的义务教育四、全面普及高中阶段教育五、职业教育服务能力显著提升六、高等教育竞争力明显提升七、残疾儿童少年享有适合的教育八、形成全社会共同参与的教育治理新格局
记忆口诀终身体系学前优,义务均衡高中普,职教高教残疾教,共治格局新气象(终身体系=终身学习体系,学前优=有质量学前教育,义务均衡=优质均衡义务教育,高中普=全面普及高中,职教=职业教育提升,高教=高等教育提升,残疾教=残疾儿童教育,共治=全社会共治)
例题3:下列属于《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标的是( )。(多选)A. 普及有质量的学前教育B. 实现优质均衡的义务教育C. 全面普及高等教育D. 职业教育服务能力显著提升答案:ABD解析:A、B、D都是八大发展目标的内容。C选项"全面普及高等教育"不属于发展目标,原文表述是"高等教育竞争力明显提升",注意区分"普及"和"竞争力提升"。
《中国教育现代化2035》提出了十大战略任务,是实现教育现代化的具体路径,考试中经常考查。下面逐一解释,帮你加深理解。
一、学习习近平新时代中国特色社会主义思想→ 教育的"方向盘"。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,贯穿到教育改革发展全过程,落实到教育现代化各领域各环节。推动新思想进教材、进课堂、进头脑,融入中小学教育,加强高等学校思想政治教育。
二、发展中国特色世界先进水平的优质教育→ 教育的"质量标准"。全面落实立德树人根本任务,广泛开展理想信念教育,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质。既要扎根中国大地,又要对标世界先进水平,办人民满意的教育。
三、推动各级教育高水平高质量普及→ 教育的"覆盖面"。以农村为重点提升学前教育普及水平,建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制。推动义务教育优质均衡发展,加快城乡义务教育一体化发展。提升高中阶段教育普及水平,推进中等职业教育和普通高中教育协调发展。
四、实现基本公共教育服务均等化→ 教育的"公平线"。提升义务教育均等化水平,建立学校标准化建设长效机制,推进城乡义务教育均衡发展。完善随迁子女就学机制,完善留守儿童关爱体系。缩小城乡差距、区域差距、校际差距,让每个孩子都能享受公平的教育资源。
五、构建服务全民的终身学习体系→ 教育的"时间轴"。加快建设学习型社会,大力提高国民素质。建立全民终身学习制度,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。学习不只是在学校,而是贯穿人的一生,"活到老、学到老"。
六、提升教育服务经济社会发展的能力→ 教育的"贡献力"。提升一流人才培养与创新能力,优化人才培养结构,提高人才培养质量。推动职业教育与产业发展有机衔接、深度融合,增强职业教育对产业发展的支撑作用。教育要为国家发展培养人才,推动科技创新,服务经济社会发展。
七、建设高素质专业化创新型教师队伍→ 教育的"主力军"。大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准。办好师范教育,全面提高教师专业素质能力。深化教师管理综合改革,完善教师准入、招聘、交流、退出等制度。教育质量的关键在教师,要打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
八、加快信息化时代教育变革→ 教育的"新引擎"。建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。利用互联网、人工智能等新技术,推动教育手段、模式、理念的变革。
九、开创教育对外开放新格局→ 教育的"国际视野"。全面提升国际交流合作水平,推动我国同其他国家学历学位互认、标准互通、经验互鉴。扎实推进"一带一路"教育行动。加强同世界各国的教育交流,提升中国教育的国际影响力。培养具有全球竞争力的人才。
十、推进教育治理体系和治理能力现代化→ 教育的"制度保障"。提高教育法治化水平,构建完备的教育法律法规体系。加强学校治理体系建设,完善学校治理结构。提高教育管理效能,提升教育决策科学化水平。用现代化的制度保障教育现代化。
一句话速记方向(学习思想)→ 质量(优质教育)→ 普及(各级教育)→ 公平(均等化)→ 终身(终身学习)→ 服务(服务经济)→ 教师(教师队伍)→ 技术(信息化)→ 开放(对外开放)→ 治理(治理现代化)
记忆口诀思想优质普均等,终身服务教师强,信息开放现代化(思想=学习思想,优质=优质教育,普=普及,均等=均等化,终身=终身学习,服务=服务经济社会发展,教师=教师队伍,信息=信息化,开放=对外开放,现代化=治理现代化)
例题4:下列属于《中国教育现代化2035》提出的战略任务的是( )。(多选)A. 建设高素质专业化创新型教师队伍B. 加快信息化时代教育变革C. 全面取消义务教育阶段作业D. 推进教育治理体系和治理能力现代化答案:ABD解析:A、B、D都是十大战略任务的内容。C选项"全面取消义务教育阶段作业"不属于战略任务,且表述本身也不正确。
《中国教育现代化2035》提出了四条实施路径和保障措施,是实现教育现代化的重要支撑。下面逐一解释,帮你加深理解。
一、总体规划,分区推进→ 在国家教育现代化总体规划框架下,推动各地从实际出发,制定本地区教育现代化规划,形成一地一案、分区推进教育现代化的生动局面。二、细化目标,分步推进→ 科学设计和进一步细化不同发展阶段、不同规划周期内的教育现代化发展目标和重点任务,有计划有步骤地推进教育现代化。三、精准施策,统筹推进→ 完善区域教育发展协作机制和教育对口支援机制,深入实施东西部协作,推动不同地区协同推进教育现代化建设。四、改革先行,系统推进→ 充分发挥基层特别是各级各类学校的积极性和创造性,鼓励大胆探索、积极改革创新,形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。
一句话速记规划分区(因地制宜)→ 目标分步(循序渐进)→ 施策精准(对症下药)→ 改革系统(形成合力)
记忆口诀总分精改(总=总体规划,分=分步推进,精=精准施策,改=改革先行)
例题5:《中国教育现代化2035》提出的实施路径包括( )。(多选)A. 总体规划,分区推进B. 细化目标,分步推进C. 精准施策,统筹推进D. 改革先行,系统推进答案:ABCD解析:四条实施路径全选!口诀"总分精改"帮你快速回忆。
一、加强党对教育工作的全面领导→ 各级党委要把教育改革发展纳入议事日程,协调动员各方面力量共同推进教育现代化。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。二、完善教育现代化投入支撑体制→ 健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制,确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。三、完善落实机制→ 建立规划实施责任制,对规划实施情况进行监测评估和跟踪检查,确保各项任务落到实处。
记忆口诀党领导、投支撑、抓落实(党领导=加强党的领导,投支撑=完善投入支撑体制,抓落实=完善落实机制)
例题6:《中国教育现代化2035》提出的保障措施包括( )。(多选)A. 加强党对教育工作的全面领导B. 完善教育现代化投入支撑体制C. 完善落实机制D. 全面推进素质教育答案:ABC解析:保障措施包括三项:加强党的领导、完善投入支撑体制、完善落实机制。D选项"全面推进素质教育"是教育工作的内容,不是保障措施。
《中国教育现代化2035》提出了教育现代化的八个"更加注重"的基本理念,是理解整个文件的钥匙。
一、更加注重以德为先二、更加注重全面发展三、更加注重面向人人四、更加注重终身学习五、更加注重因材施教六、更加注重知行合一七、更加注重融合发展八、更加注重共建共享
记忆口诀德全人人终身学,因材知行融共建(德=以德为先,全=全面发展,人人=面向人人,终身=终身学习,因材=因材施教,知行=知行合一,融=融合发展,共建=共建共享)
例题6:《中国教育现代化2035》提出的教育现代化基本理念中,排在首位的是( )。A. 更加注重全面发展B. 更加注重以德为先C. 更加注重终身学习D. 更加注重因材施教答案:B解析:八个"更加注重"中,"以德为先"排在首位,体现了立德树人的根本任务。
《中国教育现代化2035》与素质教育理念高度契合,考试中经常将两者结合考查。
素质教育内涵→ 教育现代化理念面向全体学生 → 更加注重面向人人促进学生全面发展 → 更加注重全面发展促进学生个性发展 → 更加注重因材施教培养创新精神和实践能力 → 更加注重知行合一
例题7:《中国教育现代化2035》提出的"更加注重面向人人"与素质教育内涵中的( )相对应。A. 促进学生全面发展B. 面向全体学生C. 促进学生个性发展D. 培养创新精神和实践能力答案:B解析:"更加注重面向人人"与素质教育的"面向全体学生"内涵相对应,都强调教育要惠及每一个人。
技巧1:数字记忆法
1个总体目标:2035年总体实现教育现代化3个强国:学习大国、人力资源强国、人才强国4条路径:总分精改8个更加注重:德全人人终身学,因材知行融共建8大发展目标:服务全民均等化,开放融通有活力10大战略任务:思想优质普均等,终身服务教师强
技巧2:关键词速记
文件性质:纲领性文件时间节点:2035年核心目标:教育现代化、教育强国首位理念:以德为先
技巧3:易混点辨析
八大发展目标vs 十大战略任务:八大发展目标 = "我们要实现什么"(目标层面)十大战略任务 = "我们要做什么"(任务层面)基本实现 vs 总体实现:2035年是"总体实现"教育现代化注意区分"基本"和"总体"的表述
《中国教育现代化2035》是教育政策法规部分的重要考点,建议你:
1. 把八大"更加注重"和十大战略任务的口诀背熟
2. 注意区分"八大发展目标"和"十大战略任务"的不同
3. 结合素质教育内涵一起记忆,两者高度契合
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