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太原理工大学
真题分析
Part 1
真题预览



Part 2
26录取喜报

Part3
内容分析与答题思路
701 马克思主义基本原理
一、填空题(2x10,共20分)
略
二、名词解释(5x4,共20分)
1.自然经济
①自给自足的经济形式,生产直接满足自身需要而非交换;
②以自然分工为基础,生产力水平低下;
③是前资本主义社会的主要经济形态。
2.文化
①广义上,指人类的社会实践活动及其产物,包括物质文明、政治文明和精神文明;
②狭义的文化是指人类的精神生产活动及其结果,是对社会经济、政治的反映。
3.矛盾
①事物内部及事物之间既对立又统一的关系;
②矛盾的同一性和斗争性是两种基本属性;
③矛盾是事物发展的根本动力。
4.社会意识
①社会存在的反映,是社会生活的精神方面;
②有意识形态和非意识形态之分;
③具有相对独立性。
5.真理
①主观对客观的正确反映;
②客观性是真理的本质属性;
③真理是绝对性与相对性的统一。
三、简答题(5x8,共40分)
1.简述辩证否定观的实质和意义。
①实质是“扬弃”,即既克服又保留;
②否定是发展的环节和联系的环节;
③意义:反对形而上学否定观,对事物采取科学分析态度。
2.简述实践为什么能够成为检验真理的唯一标准?
①真理的本性是主观与客观相符合,实践具有直接现实性;
②实践能把主观认识与客观结果相对照;
③其他标准(如逻辑证明)最终都要通过实践检验。
3.简述唯物史观在考察历史创造者问题上的方法论原则。
①从社会基本矛盾出发,揭示历史发展的根本动力;
②从整体历史过程把握人民群众的决定作用;
③在把握历史规律的基础上分析个人作用。
4.简述归纳与演绎的辩证关系。
①这一思维方法是从个别到一般,又由一般到个别的推理形式;
②归纳和演绎互为前提,归纳是演绎的一般原理,演绎是归纳的理论指导。
5.简述辩证法和形而上学的对立和根本分歧。
①辩证法用联系、发展、矛盾的观点看世界;
②形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界;
③根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的根本动力。
四、辨析题(3x10,共30分)
1.有用即真理。
该命题错误。
①真理的本质是主观与客观相符合;
②有用不一定是真理;
③有用是真理的功能而非本质,混淆了真理的本质属性与功能。
2.剩余价值是由全部资本创造的。
该命题错误。
①剩余价值只能由可变资本创造;
②不变资本只是价值转移的条件,不能创造新价值;
③该观点掩盖了剥削的实质。
3.自由是有无条件的。
该命题错误。
①自由是对必然的认识和对客观世界的改造;
②以认识客观规律为前提;
③受历史条件和实践水平制约。
五、论述题(2x20,共40分)
1.资本主义政治制度在人类社会历史发展进程中曾经发挥了重要的进步作用但是不可避免的存在阶级和历史的局限性。
请联系实际谈谈这句话应该怎么理解?
答题框架为“进步作用+阶级局限+历史局限”。
①进步作用:取代封建专制,推动民主政治发展;确立法治原则,以法治取代人治;促进了资本主义经济发展和科技进步。
②阶级局限性:本质是资产阶级专政,维护资本统治;形式上平等掩盖实质不平等;无产阶级被排斥于权力中心之外。
③历史局限性:无法解决资本主义基本矛盾;终将被更高级的社会制度取代。
联系实际:当代西方民主暴露出的金钱政治、社会撕裂、治理失灵等问题印证了其局限性。
2.党的20届四中全会指出中国式现代化是要靠科技现代化的支撑,抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国,科技强国,人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展的制高点,不断催生新质生产力。
请联系实际谈谈这你对这段话的理解。
答题框架为“核心引擎+基础支撑+战略保障”。
①科技现代化是推进中国式现代化的核心引擎,抓住新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,才能为中国式现代化提供强劲动力。
②教育强国、科技强国、人才强国是中国式现代化的基础支撑,统筹教育、科技、人才一体推进,才能提升国家创新体系整体效能。
③自主创新与新质生产力是中国式现代化的战略保障,通过全面增强自主创新能力,不断催生新质生产力,为中国式现代化提供坚实的物质技术基础。
联系实际:我国在人工智能、新能源、量子信息等领域的突破,正是这一战略的生动体现。
870 中国化的马克思主义
一、名词解释
1.群众路线
①一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;
②党的生命线和根本工作路线;
③是毛泽东思想活的灵魂之一。
一、简答题(4x5,共20分)
1.为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变?
①中国革命从此有了坚强的领导核心;
②有了科学的指导思想——马克思主义;
③有了新的革命纲领和奋斗目标,中国革命的面貌焕然一新。
2.简述建设中国特色社会主义的基本经验。
党的十六大报告总结了中国特色社会主义的基本经验,即“十个坚持”。
①必须坚持以邓小平理论为指导;
②坚持以经济建设为中心;
③坚持改革开放;
④坚持四项基本原则;
⑤坚持物质文明和精神文明两手抓;
⑥坚持稳定压倒一切的方针;
⑦坚持党对军队的绝对领导;
⑧坚持团结一切可以团结的力量;
⑨坚持独立自主的和平外交政策;
⑩坚持加强和改善党的领导。
3.简述“三个代表”重要思想的核心观点。
①始终代表中国先进生产力的发展要求;
②始终代表中国先进文化的前进方向;
③始终代表中国最广大人民的根本利益。核心是保持党的先进性。
4.阐述习近平经济思想的内容。
①加强党对经济工作的全面领导;
②坚持以人民为中心的发展思想;
③进入新发展阶段、坚持新发展理念、构建新发展格局;
④推动高质量发展;
⑤坚持和完善社会主义基本经济制度;
⑥坚持问题导向部署实施国家重大发展战略;
⑦坚持创新驱动发展;
⑧大力发展制造业和实体经济;
⑨坚定不移全面扩大开放;
⑩统筹发展和安全
二、辨析题(3x10,共30分)
1.解放区的土地改革运动对于解放战争胜利起到了推动作用。
该命题正确。
①土地改革使农民获得土地,极大调动了革命积极性;
②为解放战争提供了源源不断的兵源和物资支持;
③巩固了后方根据地,是解放战争胜利的重要保障。
2.“两个结合”和“两次结合”是相同的。
该命题错误,二者内涵不同。
①“两次结合”指马克思主义同中国具体实际相结合(毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系);
②“两个结合”指同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合;
③后者是对前者的深化和发展,是新时代的重大理论创新。
3.全面推进依法治国的总抓手是围绕保障和促进社会公平正义,加快建设法治中国家。
该命题不准确。
①全面推进依法治国的总抓手是建设中国特色社会主义法治体系;
②法治体系包括法律规范、法治实施、法治监督、法治保障、党内法规五个子体系;
③保障公平正义是法治建设的重要目标,但不是“总抓手”的准确表述。
三、论述题(3x20,共60分)
1.遵义会议为何被称为"生死攸关的转折点",遵义会议有哪些重要的历史启示?
答题框架为“转折意义+历史启示”。
①转折意义:结束了“左”倾教条主义在中央的统治;确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位;在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。
②历史启示:必须坚持独立自主,走自己的路;必须坚持实事求是,反对教条主义;必须坚持民主集中制,维护党的团结统一;必须坚持正确的军事路线和政治路线。
2.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的重大意义?
答题框架为“理论奠基+制度探索+经验积累”。
①为中国特色社会主义的开创提供了宝贵经验;
②建立了独立的工业体系和国民经济体系,奠定了制度基础和物质基础;
③积累了正反两方面经验,为改革开放提供了历史借鉴。
3.如何认识中国最大的国情,就是中国共产党的领导?
答题框架为“历史逻辑+现实逻辑+制度逻辑”。
①历史逻辑:党的领导是近代以来中国历史发展的必然选择;
②现实逻辑:党的领导覆盖国家治理各领域各方面,是中国一切事业发展进步的根本保证;
③制度逻辑:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。
四、材料题(4x10,共40分)
1.结合材料回答下列问题。
材料一:我们党作出改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,基于对时代潮流的深刻洞察,基于对人民群众的期盼和需要的深刻体悟。改革开放40周年讲话
材料二:坚持和发展中国特色社会主义,必须不断适应社会生产力发展,调整生产关系,不断适应经济基础发展完善上层建筑,我们提出进行全面深化改革,就是要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展,改革开放只有进行时,没有完成时,改革开放也是有方向,有立场,有原则的,我们的方向就是不断推动社会主义。制度的自我完善和发展,实现新时代新征程的目标任务,要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局,应变局,开新局的重要抓手,把准方向,守正创新,真抓实干,在新征程上谱写改革开放新篇章。《习近平:全面深化改革开放,为中国式现代化注入强劲动力》,《求是》,2024、10期
(1)如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键一招?
①改革开放极大解放和发展了社会生产力;
②成功开创了中国特色社会主义道路;
③使中国大踏步赶上时代,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(2)请阐述我们是如何在坚持社会主义方向的前提下推进改革开放的?
①坚持四项基本原则,确保改革开放正确方向;
②坚持社会主义基本制度不动摇,改革是制度的自我完善;
③坚持党的领导,确保改革开放始终沿着正确道路前进。
2.结合材料回答下列问题。
材料一:党的18大以来,党中央贯彻新发展理念,坚定不移走生态优先,绿色低碳发展道路。着力推动经济社会发展全面绿色转型,取得了显著成效,实现双碳目标,不是别人让我们做,而是我们自己必须要做。
材料二:绿色发展是中国式现代化的鲜明底色,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰,碳中和为牵引,协同推进降碳,减污,扩绿,增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》人民日报》2025.10.29
(1)为什么说实现双碳目标不是别人让我们做,而是我们自己必须要做?
①是破解资源环境约束、实现可持续发展的内在要求;
②是推动产业结构升级、抢占绿色低碳发展制高点的战略选择;
③是建设美丽中国、实现人与自然和谐共生现代化的必然要求。
(2)如何把系统观念切实贯彻到双碳工作全程?
①统筹处理好发展与减排、整体与局部、长远与短期、政府与市场的关系;
②协同推进降碳、减污、扩绿、增长;
③坚持全国一盘棋,科学制定时间表、路线图;
④将双碳工作纳入经济社会发展全局统筹规划。
Part 4
备考策略
701 马克思主义基本原理
1.本学科名词解释和简答题覆盖面广,涉及唯物论、辩证法、认识论、唯物史观、政治经济学的基本范畴。备考需对每个核心概念做到定义精准、内涵清晰、地位明确,形成快速调用能力。
2.辨析题常围绕似是而非的命题展开。备考需强化对常见理论误区的识别能力,掌握“判断-分析-结论”的答题节奏,用精炼语言完成论证。
3.论述题要求运用基本原理分析当代命题(如科技现代化、新质生产力)。备考需构建“原理阐述-现实分析-意义提升”的通用框架,能够将抽象原理转化为分析现实问题的理论工具。
870 中国化的马克思主义
1.简答题和论述题常涉及党的成立、遵义会议、改革开放等重大历史事件。备考需掌握每一事件的“背景+内容+意义”三层结构,做到时间节点清晰、历史定位准确。
2.系统把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心观点,理解各理论成果回答的时代课题及其继承发展关系。
3.对改革开放、中国式现代化、双碳目标、新发展格局等战略部署,建立“核心内涵+必然要求+实践路径”的通用分析框架,确保论述全面、逻辑清晰。
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