▲点击上方“太原市小吕文史知识清单”关注公众号
扫码领取 本篇打印文件
二年级 · 学情导航(一) 语文参考答案
任务一(46☆)
1. (1)惊奇 原来 做客 野花 格外 引人注目 正巧 美好
评☆说明:每字1☆,共18☆。
(2)拂 à a
评☆说明:每个2☆,共6☆。
2. (1)碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝 不知细叶 二月春风似剪刀
评☆说明:每空2☆,没学过的字可以加拼音,有错字酌情扣☆,共8☆。
(2)示例:草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟
评☆说明:答案不唯一,课内课外的古诗都可以,每空2☆,没学过的字可以加拼音,有错字酌情扣 ☆,共4☆。
3. (1)示例:洁白 的云朵 自由自在的燕子 幸福的一家人碧绿碧绿的荷叶
评☆说明:描述与图片相符即可,描述的不是图片上的内容不得☆。每空1☆,共6☆。
(2)示例:天空中飞着几只自由自在的小燕子。
春天来了!她在空气里散发着甜香,她在风筝上旋转跳跃。
评☆说明:任意选择1个完成,描述与图片相符即可。第一句要关注对事物恰如其分的修饰语,不
一定非得是AABB式词语。第二句要关注在哪里能发现春天。共4☆。
任务二(10☆)
4. (1)剧 场 cè 询
评☆说明:每个1☆,共4☆。
(2)处
评☆说明:书写正确1☆,捺画写得舒展、整个字美观2☆,共3☆。
(3)选择第二句。
评☆说明:共3☆。
任务三(19☆)
5.
评☆说明:每处2☆,共4☆。
6. (1)雨帽 小船
评☆说明:每个3☆,共 6☆。
(2)飞快地 逃走
评☆说明:任意圈出其中一处即可,共3☆。
(3)按段落顺序依次选择图片C、A、B。
评☆说明:每个2☆,共6☆。
任 务 四(25 ☆)
7.评☆说明:能围绕春季的特点写在校园里看到的景物10☆,能简单说说自己的感受10☆,语句通顺5 ☆,共25☆。
总评:
85☆—100☆:★★★★★ 60☆—74☆:★★★
75☆—84☆:★★★★ 59☆以下:★★
点击右下方“在看”图标
是对我持续更新最大的支持!