大家好，我是七彩圣洁学堂的堂主小紫妮。
金句开篇：一腔教学热忱，最怕遇上一纸空白。
今天守完六年级毕业前最后一场模拟考试，收卷的那一刻，心里凉了半截。
考场里，一部分孩子提笔奋笔疾书，认认真真写完每一道习题。可还有不少学生，仅仅潦草填上自己的姓名，便把答题卡推到一边，头一埋，趴在桌子上沉沉睡去。整张试卷干干净净，一字未写。
晚上伏案批改试卷，一张张空白答题卡摆在眼前，连日熬夜整理复习资料、一遍遍梳理考点的辛苦，瞬间变得毫无着落。
曾经批改试卷，看见孩子们一点一滴的进步，满心都是教书育人的成就感。可面对大片空白，所有热情都被无力感冲淡。
和办公室同事一聊才发现，陷入这种失落情绪的，远远不止我一个。毕业班的老师们，几乎都在为这群躺平的孩子叹气。
很多人忍不住发问：现在的六年级孩子到底怎么了？
明明马上就要迎来升学大考，一部分孩子却彻底关上了学习的大门。既不愿提笔做题，也不愿静下心读书，一坐到考场上就选择摆烂。
细细琢磨，其实孩子躺平从来都不是一朝一夕造成的。
一部分孩子是基础层层断层，从低年级落下的知识越积越多。等到六年级总复习，考题一环扣一环，拿到考题完全无从下手。反复挫败之后，索性直接放弃。既然怎么写都是低分，不如睡觉来得轻松。
还有更多孩子，从来没有自己的奋斗目标。从小到大，学习都是父母和老师安排的任务。他们不知道读书能给自己带来什么，看不到升学之后的前路。没有向往，自然没有拼搏的动力。短视频几分钟就能收获快乐，枯燥的复习却看不到即时回报，孩子自然而然选择了安逸。
更现实的一点是，教育从来都不是老师单方面的孤军奋战。不少家庭疏于管教，甚至早早给孩子灌输“读书无用”的想法。老师在校拼命拉扯，回到家中无人督促，孩子很容易顺势躺平。老师再尽心尽力，也很难拉住一颗不想往前走的心。
从教多年，我慢慢想通一件事：我们可以倾尽所能去传道授业，却没办法强行唤醒一个不想努力的人。
不必因为个别空白试卷，否定自己所有的付出。我们认真备课、耐心辅导、严格监考，早已问心无愧。
对毕业班学生分层期待，优等生冲刺高分，中等生夯实基础，对于已经自我放弃的孩子，不再强求成绩。能守住纪律，愿意动笔写两道基础题，便是进步。
把目光多留给愿意埋头苦读的孩子。他们一笔一画写下的答案，才是支撑我们继续坚守讲台的光。
结尾金句：师者尽力而为，余下的人生答卷，终究要孩子自己书写。
治愈短句：放平心态，尽心教书，坦然随缘。
教育本就是一场边走边释怀的旅程。如果你也正在带毕业班，有着同样的无奈，欢迎在评论区留下你的心声。觉得文章走心，欢迎转发给身边并肩作战的同行。关注七彩圣洁学堂，我们一起从容度过毕业季。
