“高考估分715查分299,女孩称试卷不是自己的”?实锤来了
近日，一篇题为《高考估分715查分299，女孩称试卷不是自己的》的网文在网络上大肆传播，因其极具反差感的“剧情”迅速引爆舆论。经四川绵阳市教育体育局与四川省教育考试院联合核查，确认该内容纯属恶意编造的谣言。7月16日，绵阳警方通报，已将利用AI工具造谣的福建厦门籍网民周某抓获。虚构“调包”剧情，细节逼真博取流量
在该虚假帖文中，周某凭空捏造了一名“绵阳考生周某禾”。文章描述该考生高考估分高达715分，最终查询成绩却仅为299分。为增强可信度，周某详细虚构了各科分数，并杜撰考生“调阅电子答卷核对笔迹，发现笔迹不一致”等虚假情节，刻意炮制“高考答卷被调包”的阴谋论。
官方全面核查，证实子虚乌有
面对汹涌舆情，官方迅速介入。经绵阳市教育体育局与四川省教育考试院联合核查，当地根本不存在名为“周某禾”的考生，帖文中所有成绩及所谓的“答卷复核流程”均与官方高考管理制度严重不符。官方结论明确指出，整篇内容纯属人为编造的谣言。
利用AI批量造谣，厦门网民被依法行拘
绵阳警方调查发现，发帖人周某为福建厦门籍网民。其供认，为制造流量热度、非法牟利，他借助人工智能工具批量生成虚假网文。目前，周某已被抓获。绵阳警方依据2026年1月1日起实施的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条，对其作出行政拘留处罚。
AI造谣成本骤降，专家呼吁“以技治技”
有媒体评论指出，AI技术降低了造谣门槛与成本。不法分子利用AI批量生成谣言，再通过矩阵账号分发收割流量，已形成灰色产业链。专家呼吁，治理AI谣言需“以技治技”，建立智能监测防线；同时监管部门、平台和执法部门需协同发力，提高违法成本。
网络空间非法外之地，利用新技术造谣牟利必将受到法律严惩。广大网民面对煽动性信息也应保持理性，以官方发布为准。
