广东省第十届班主任能力大赛主题班会设计真题|初中组完整版
上一期整理了情景答辩真题,有老师在后台留言:“主题班会设计有没有?”与情景答辩的“现场应答”不同,主题班会设计考察的是,给你一个背景材料,你能不能设计出一节有理念、有层次、有亮点的班会课。从“搭子社交”到“AI代写作业”,从“颜值崇拜”到“志愿服务走过场”,从“睡眠管理”到“升学焦虑”……题目覆盖了当下初中生面临的几乎所有真实问题。以下是我整理的初中组主题班会设计23道真题,供正在备赛或准备参赛的班主任同行参考。【第01题】
“搭子”(饭搭子、学习搭子、运动搭子)是当下年轻人中流行的新型社交关系,它比熟人深,比朋友浅。初中生正处于人际关系的探索期,应引导学生思考各种社交关系的差异,学会维系不同深度的关系,并珍视真正的友谊。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第02题】
习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲时指出:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第03题】
上初中以后,很多学生难以适应从三门学科到七门学科的转变,学习压力很大,不懂得调节,甚至有学生出现厌学情绪。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第04题】
《未成年人网络保护条例》全面施行,强调要加强未成年人网络素养教育。初中生作为“数字原住民”,面临网络沉迷、网络欺凌、信息甄别能力弱等诸多挑战。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第05题】
班上有许多同学用AI代写作业,被老师批评,仍辩解称:“AI技术迅猛发展,完全可以代替人类,我们还需要背英语单词,还需要背古诗,还需要向老师提问吗?”请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第06题】
随着社交软件的普及,“扩列”已成为初中生颇为流行的交友方式。班级学生对“盲盒社交”(随机匹配网友聊天)、“打卡炫耀”(在社交平台发布精致生活照片)等兴致盎然。部分学生呈现出“线下沉默、线上活跃”的矛盾状态。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第07题】
学校组织社区志愿服务活动,安排班级去社区打扫卫生。很多学生应付了事,随便拍几张照片就溜走,他们还说:“志愿服务就是走过场,完成任务就行。”请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第08题】
班上多名学生常以“忘记带”为由未提交作业,实际存在拖延现象;课堂笔记杂乱,错题不整理,考后缺乏反思。家长反映孩子学习时间长但效率低,陷入“假努力”困境。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第09题】
初三面临严峻的升学压力,班级里大部分学生都存在不同程度的焦虑和困惑:成绩优秀的学生害怕考试失利;中等生则努力了却收获不大,纠结要不要继续坚持下去;而学习不理想的学生有自暴自弃的倾向。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第10题】
党的二十大报告明确提出“展示新时代十年的伟大变革”。引导青少年树立家国情怀是重要任务。家乡作为学生最熟悉的生活场景,是让“伟大变革”从抽象概念落地为具体感知的最佳载体。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第11题】
教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求:加强科学睡眠宣传教育;合理安排学生就寝时间;指导提高学生睡眠质量等。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第12题】
近期,学生课间安全问题令人担忧。有的用粉笔或其他物品投掷他人,有的互相推搡、争抢,有的在课室外追逐打闹,甚至在洗手间等地方还存在学生欺凌等问题。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第13题】
习近平总书记强调:“要坚持守正创新,以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。”如何让中华优秀传统文化在当代学生中真正“活”起来、“潮”起来,而非简单灌输。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第14题】
时代的“思政课”无处不在。“天宫课堂”的别样讲述,用璀璨星光点亮青少年的星辰梦想;樊振东奥运会决赛打得惊心动魄、尽显王者风范,赛后发言更满含对国乒荣耀的捍卫与对家国的赤诚情怀;杭州宇树科技有限公司的“90后”王兴兴向习近平总书记汇报:“我们的企业和我们自己,都是在中国土生土长的。”请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第15题】
进入初二后,很多学生开始长痘痘,有的学生觉得痘痘长在脸上不好看,用手挤痘痘导致感染、留疤;有的学生上课不敢抬头;更有学生因焦虑痘痘问题怕被同学嘲笑“满脸痘”,晚上都睡不好觉。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第16题】
小组合作学习时,问题逐渐凸显。有的同学“搭便车”不参与讨论,有的同学因意见不合争吵不休,有的同学只愿意和成绩好的同学组队,导致合作任务频繁拖延、成果质量参差不齐。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第17题】
假期是学生学习生活的重要部分,为其提供休闲放松、拓展兴趣、提升自我的机会。但很多学生假期陷入无序的状态,要么沉迷网游、电视剧等娱乐活动,要么无所事事虚度光阴,假期结束未实现自我提升。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第18题】
联合国教科文组织发布的《将社会情感学习纳入教育系统主流:政策指南》认为,社会情感学习是获得识别和管理情绪、培养对他人的同情心、建立积极关系、做出负责任的决策和有效处理具有挑战性的情况等能力的过程。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第19题】
班上不少学生缺乏时间管理能力,经常熬夜写作业影响第二天学习状态;也不能合理安排休息和娱乐,导致学业和生活节奏混乱。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第20题】
前段时间,“广州659分中考生选择读中职”话题引发讨论。谈起专业的选择,高肇徽说:“每条路都不同,一切都是最好的安排。”部分中学生对于未来定位模糊,在学习生活上没有目标。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第21题】
目前,我国在高端芯片、生物医药、深空探测等领域的一批关键核心技术取得新突破,背后是无数科研团队攻坚克难、自主创新的故事。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第22题】
班上不少学生喜欢剪辑短视频。有的拍校园日常反复修改特效、配乐;有的模仿网红拍“变装视频”,为了“涨粉”熬夜发布;甚至有学生因拍视频导致作业完不成、成绩下滑。家长劝说时,学生还反驳:“这是我的兴趣。”请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。【第23题】
2024年颜值经济市场规模约3.2万亿元。网络流行语“颜值即正义”意思是长得好看就是正义代表。有些学生动不动就把“颜值”挂在嘴边,毫不讳言自己的“颜值崇拜”。请您根据以上材料,设计一节主题班会或一次班集体活动,题目自拟。真题分类速览
•心理健康与适应类:初中适应困难、升学焦虑、容貌焦虑、时间管理等•网络与媒介素养类:网络保护、AI代写作业、短视频沉迷•价值观引导类:志愿服务走过场、职业规划迷茫、颜值崇拜•家国情怀与传统文化类:文明交流互鉴、家乡变革、传统文化守正创新等•行为习惯与学习力类:假努力、睡眠管理、课间安全、假期规划分类复习时,每类总结1-2个可迁移的活动模板,备赛效率更高。备赛小建议
1. 题目是“第一印象” :评委看到你的题目,就知道你有没有抓住材料核心。建议题目里包含主题词+价值导向,比如“搭子”题可拟为《从“搭子”到“朋友”——探索社交关系的温度与深度》。2. 设计要有“理念支撑” :评委不只看“你设计了什么活动”,更看“你为什么这样设计”。每个环节后面最好附上设计意图——教育学、心理学、政策文件依据均可。比如“搭子”题可引用埃里克森自我同一性理论或《中小学德育工作指南》中关于同伴交往的相关要求。3. 活动设计要“入脑入心” :避免“老师讲、学生听”的单向灌输,建议设计体验式活动(情景剧、辩论、小组讨论、角色扮演等),让学生在参与中自己得出结论。4. 要有“课后延伸” :班会不止40分钟,好的设计应包含后续跟进措施——比如“搭子”题课后可布置“我和我的搭子”一周观察记录,“假努力”题可设计“学习效率打卡表”。如果你正在备赛,不妨把这些题目按年级重新排列。你会发现,“搭子社交”适合七年级(人际探索期),“小组合作冲突”也适合七年级(合作学习起步期);“容貌焦虑”适合八年级(青春期身体变化高峰),“升学焦虑”适合九年级(毕业班压力期)——它们恰好构成一张初中三年主题班会课程图谱。一个班主任如果能清晰回答“初一需要什么、初二需要什么、初三需要什么”,他带班的底气是不一样的。你在赛场上呈现的每一份精彩,都来自你带班时踩过的坑、动过的脑、用过的心。赛场的灵感,终究来自教室里那些真实的实践。下一期预告
23道主题班会设计题看完了,到底怎么设计一节高分班会?下期和你分享主题班会设计的“万能结构”+一等奖方案拆解。