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四川省眉山市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试

历史测试卷

注意事项：

1.本堂考试为开卷考试，试卷满分100分，考试时间120分钟。

2.在答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号准确填写在答题卡相应的位置。

3.考生选出选择题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦擦干净，再选涂其它答案。不能直接在试卷上作答。非选择题答案用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡相应的答题区作答，超出限定区域的答案无效。

一、选择题（每小题2分，共24分）

1. 考古学家在北京门头沟东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等，都发现了早期栽培粟和黍的遗存，时间在距今10000年至8000年。这可用于研究（   ）

A. 中华人类的起源B. 原始农业的发展

C. 生产工具的改进D. 阶级分化的出现

【答案】B

【解析】

【详解】A.中华人类起源的研究主要依托古人类化石遗存，材料内容与之无关，错误。

B.题干核心信息是我国距今10000-8000年已经出现人工栽培粟、黍的遗存，人工栽培农作物是原始农业兴起发展的核心标志之一，因此这段材料可用于研究原始农业的发展，正确。

C.材料没有提及任何生产工具相关内容，无法研究生产工具改进，错误。 

D.阶级分化是原始农业发展后期才出现的产物，材料未涉及相关信息，错误。

2. 战国时期，七国争雄，“言语异声，文字异形”。秦完成统一后，秦始皇命令李斯、赵高、胡毋敬分别用小篆体编写《仓颉篇》《爰历篇》《博学篇》，作为标准的文字范本，在全国推行。这一举措（   ）

A. 结束了分裂局面B. 推动了经济发展

C. 促进了艺术进步D. 有利于文化交流

【答案】D

【解析】

【详解】A.秦通过兼并战争完成统一才结束了分裂局面，统一文字是秦统一全国后的文化措施，错误。 

B.推动经济发展主要是秦统一货币、统一度量衡的作用，不是统一文字的核心影响，错误。 

C.统一文字首要目的不是发展书法艺术，不属于主要作用，不符合题意，错误。 

D.战国时期“文字异形”，不同地区文字不同阻碍了交流。秦统一文字、规范文字范本后，消除了文字交流的障碍，有利于文化的传播交流，正确。

3. 《贞观政要·政体》记载：“至贞观三年……商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。”由此可知，该时期（   ）

A. 社会相对安定B. 军事力量强大C. 商业贸易繁荣D. 科举制度完善

【答案】A

【解析】

【详解】A.材料里“无复盗贼，囹圄常空，外户不闭”描绘出贞观年间偷盗犯罪极少、监狱常常空闲、百姓出门不用关闭家门的景象，直观体现出当时社会治安良好、百姓生活安稳，能够反映社会相对安定，正确。

B.整段文字只记录民间社会生活状况，没有出现军队、兵器、对外征战、边防建设等和军事力量有关的内容，无法体现军事力量强大，错误。

C.文中 “商旅野次”只是简单说明商人出行随处可停歇，仅为一处细节描写，并非这段史料想要表达的中心内容，不能作为题干反映的核心特征，错误。

D.材料通篇围绕社会风气与民生景象展开叙述，完全没有出现考试、取士、学堂等科举制度相关内容，无法体现科举制度完善，错误。

4. 南宋眉州丹棱人李焘耗时四十余年编写的《续资治通鉴长编》，是研究北宋历史的重要典籍。编写时，李焘广泛搜集各种史料：实录、国史、起居注、诏令等官方史料，文人笔记、日记等私人著述，以及碑刻方志等。这反映了他（）

A. 沿用通史编写体例B. 力争还原历史真相

C. 力求史料全面详实D. 关注社会兴衰治乱

【答案】C

【解析】

【详解】A.题干仅提及李焘编写《续资治通鉴长编》时搜集史料的范围，未涉及“通史编写体例”（如编年体、纪传体等体例特征），错误。   

B.“力争还原历史真相”是史学研究的最终目标之一，但题干核心是“广泛搜集各类史料”这一行为，未直接体现“还原历史真相”的结果性追求，属于过度引申，错误。

C.李焘编写时既搜集“实录、国史、起居注、诏令等官方史料”，又涵盖“文人笔记、日记等私人著述，以及碑刻方志等”，史料来源覆盖官方、私人、实物等多个维度，直接反映了他“力求史料全面详实”的编写特点，正确。 

D.题干未提及史料内容与“社会兴衰治乱”的关联，仅强调史料的“广泛搜集”，无法体现“关注社会兴衰治乱”，错误。 

5. 1885年10月，清政府正式设立海军衙门，该衙门统一管辖全国海军，并设立水师学堂培养近代海军人才。该举措（   ）

A. 加强地方对海军的控制B. 促使海军跃居世界第一

C. 利于近代中国海军建设D. 标志近代海防体系建立

【答案】C

【解析】

【详解】A.海军衙门由清政府设立，统一管辖全国海军，目的是强化中央对海军的管控，而非加强地方对海军的控制，错误。 

B.设立海军衙门无法让清朝海军跃居世界第一，不符合史实，错误。 

C.清政府设立海军衙门统一管理海军，兴办水师学堂培育海军人才，有利于推动近代中国海军建设，正确。 

D.仅仅设立海军衙门、开办水师学堂，不能标志近代海防体系完整建立，该表述夸大了这一举措的作用，错误。

6. 1935年5月，聂荣臻赋诗一首《吾非石达开》：“大渡河流险，吾非石达开。飞兵天际至，历史不重来！”该诗歌创作于（   ）

A. 太平天国运动时期B. 辛亥革命时期

C. 五四运动时期D. 红军长征时期

【答案】D

【解析】

【详解】A.太平天国运动发生在19世纪五六十年代，石达开是太平天国将领，只是诗歌引用的历史典故，并非该诗创作时代，错误。

B.辛亥革命爆发于1911年，时间与题干1935年不符，材料无辛亥革命相关史实，错误。

C.五四运动发生在1919年，时间相差甚远，诗句内容与五四运动没有关联，错误。

D.诗歌标注创作时间为1935年5月，此时中央红军正在长征途中强渡大渡河、飞夺泸定桥；蒋介石企图让红军重蹈石达开全军覆没的覆辙，聂荣臻写下此诗抒发红军突破天险、不会重演历史悲剧的壮志，完全对应红军长征时期，正确。

7. 1950年9月，召开全国工农兵劳动模范代表会议，毛泽东在会议上将杰出劳动者称为“劳动模范”。此后，评选并表彰劳模形成固定的制度，“劳动模范”正式成为国家授予优秀劳动者的荣誉称号。这一制度的形成（   ）

A. 奠定社会主义制度的基础B. 调动劳动者的生产积极性

C. 提高工人阶级的政治地位D. 体现“双百”方针的精神

【答案】B

【解析】

【详解】A.社会主义制度在我国基本确立的标志是1956年三大改造基本完成，劳模制度不可能奠定社会主义制度的基础，错误。 

B.国家评选表彰劳动模范，树立生产榜样，能够发挥示范激励作用，调动广大劳动者的生产积极性，符合这一制度设立的作用，正确。 

C.新中国成立后，工人阶级已经成为国家的领导阶级，政治地位已经确立提升，劳模制度是生产领域的荣誉表彰，和提高工人阶级政治地位无关，错误。 

D.“双百”方针是1956年才提出的繁荣文艺和学术发展的方针，时间、内容都与题干不符，错误。

8. 北京天桥百货商场是新中国著名的国营企业，在20世纪70年代末出现经营困难，被迫寻找新的出路。1984年，商场进行股份制改革，正式成立北京天桥百货股份有限公司并发行股票（如图），此后经营规模和效益都大幅提升，这得益于（   ）

A. 家庭联产承包责任制的推广B. 社会主义市场经济体制的建立

C. 城市经济体制的改革D. 对外开放格局的形成

【答案】C

【解析】

【详解】A.家庭联产承包责任制是农村改革举措，题干是国营商场的股份制改革，属于城市企业，错误。

B.社会主义市场经济体制基本建立于21世纪初，1984年尚未提出该目标，时间不符，错误。

C.1984年我国全面推进城市经济体制改革，核心是增强国有企业活力，推行股份制、扩大企业经营自主权，天桥百货商场改制正是城市国企改革的典型案例，正确。

D.对外开放侧重引进外资、对外经贸交流，材料只体现国企内部改制，和对外开放无关，错误。

9. 民众法庭是雅典公民参与国家管理的机关，法庭审判员通过抽签产生，在听取原告和被告的演说后，投票作出终审判决，要求不得上诉且马上执行。对此，哲学家苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪作出决策，容易盲目行事，多数不一定代表正义。可见，他认为古代雅典（）

A. 商品经济持续繁荣B. 多元文化继续发展

C. 集权政治不断强化D. 民主政治存在缺陷

【答案】D

【解析】

【详解】A.题干材料围绕雅典民众法庭与民主决策展开，没有涉及商品经济相关内容，与题意无关，错误。 

B.材料并未提及文化发展的相关信息，无法体现多元文化发展，错误。 

C.雅典实行奴隶制民主政治，并非集权政治，错误。 

D.苏格拉底指出雅典民众容易依靠情绪、感觉做出审判决策，多数人的意见不一定代表正义，反映出他认识到雅典直接民主政治存在缺陷，正确。

10. 某同学制作了一张英国文学家莎士比亚的名言卡片，这些言论体现的核心思想是（）

莎士比亚名言录 放弃时间的人，时间也放弃他。 与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。 人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。

A. 民族主义B. 人文主义C. 共产主义D. 科学主义

【答案】B

【解析】

【详解】A.民族主义强调民族独立与民族利益，不符合题意，错误。

B.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国的杰出文学家，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义主张以人为中心，肯定人的价值与尊严，探究人生的意义。题干中的名言围绕人的价值、人生的价值展开，符合人文主义的核心内涵，正确。

C.共产主义是无产阶级的思想体系，不符合题意，错误。

D.科学主义侧重推崇科学，不符合材料内容，错误。

11. 下图是1922-1939年美国国民生产总值情况，其中造成生产总值大幅下降的主要原因是（   ）

A. 1929-1933年经济大危机B. 罗斯福新政

C. 第二次世界大战D. 美苏冷战对峙

【答案】A

【解析】

【详解】A.图表显示1929至1933年美国国民生产总值大幅下滑，1929年经济大危机爆发，美国经济遭受重创，生产急剧萎缩，是生产总值暴跌的核心原因，正确。

B.罗斯福新政从1933年开始推行，作用是缓解危机、推动经济复苏，不会造成经济大幅下降，错误。

C.第二次世界大战全面爆发于1939年，图表下降阶段早于二战，时间不匹配，错误。

D.美苏冷战对峙出现在二战结束之后，与1929—1933年经济下滑无关，错误。

12. 思维导图帮助我们在历史学习中更好地建构知识体系。某同学在学习过程中，作了如下整理，该同学整理的知识是（）

A. 资本主义制度的初步确立B. 社会主义运动兴起与发展

C. 亚非拉民族民主运动的高涨D. 资本主义世界体系的形成

【答案】D

【解析】

【详解】A.资本主义制度的初步确立仅对应思维导图第二阶段（17—18世纪英法美资产阶级革命），无法涵盖萌芽、巩固扩展、世界确立完整四个阶段，不能概括全部内容，错误。

B.思维导图全程围绕资本主义发展相关事件，没有巴黎公社、马克思主义等社会主义运动相关史实，错误。

C.图中内容是欧美各国资本主义发展与改革，没有亚非拉殖民地解放、民族独立相关史实，错误。

D.思维导图按照时间梳理了资本主义从萌芽产生、早期资产阶级革命确立、工业革命后巩固扩展，到第二次工业革命在全球范围内确立的完整历程，完整对应资本主义世界体系逐步形成的全过程，正确。

二、非选择题（13题10分，14题6分，15题10分，共26分）

13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一中国古代对外交往的部分史实

时期	史实
隋唐	日本“遣隋使”“遣唐使”来华，鉴真东渡，玄奘西行
宋元	设立市舶司，海上丝绸之路繁盛
明朝	郑和下西洋
清朝前期	推行闭关政策

——据部编版七年级《中国历史》（下）整理

（1）根据材料一，分析隋唐至清朝前期对外交往的变化。

材料二近代以来，经过长期的中西文化冲突和融合，中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立“总理各国事务衙门”开始，又经过清末十年基于“外务部”的外交体制改革，形成了基本上符合国际外交通例的近代化中国外交体制。国民政府外交部的成立，改变了中国的行政模式，完成了中国外交近代化的形式需求，但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变，致使这种近代化的转型还远远不能完成。

——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》

（2）根据材料二，概括中国近代外交发展的特点。

材料三过去一年，中国特色大国外交取得新成效。习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席中国—中亚峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人线上峰会、二十国集团领导人峰会等重大多双边活动。成功举办上海合作组织天津峰会、全球妇女峰会、中拉论坛第四届部长级会议等重大主场外交活动。坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义和开放合作，坚定捍卫二战胜利成果，提出全球治理倡议，推动构建人类命运共同体，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。

——摘自2026年《政府工作报告》

（3）根据材料三并结合所学知识，简析当代中国开展特色大国外交的意义。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国对外关系发展的认识。

【答案】（1）变化：由开放逐渐走向封闭。

（2）特点：①被动中寻求主动；②渐进发展；③呈近代化发展趋势；④未完成近代化转型等。

（3）意义：①推动构建人类命运共同体的进程；②利于在全球治理中贡献中国智慧、中国方案、中国力量；③为实现中华民族伟大复兴营造了良好的外部环境；④提高中国国际影响力；⑤促进世界和平与发展。

（4）认识：①国家实力影响国际地位；②外交是内政的延续；③坚持中国特色外交；④坚持对外开放，走和平发展道路等。（言之有理，任答1点即可）

【解析】

【小问1详解】

变化：“日本‘遣隋使’‘遣唐使’来华，鉴真东渡，玄奘西行”“推行闭关政策”→由开放逐渐走向封闭。

【小问2详解】

特点：①“中国政府在被动应付中寻求主动”→被动中寻求主动；②“中国政府在被动应付中寻求主动。从探索性地建立‘总理各国事务衙门’开始，又经过清末十年基于‘外务部’的外交体制改革，形成了基本上符合国际外交通例的近代化中国外交体制”→渐进发展；③“完成了中国外交近代化的形式需求”→呈近代化发展趋势；④“但中国的分裂状态与国际地位并未发生实质性转变，致使这种近代化的转型还远远不能完成”→未完成近代化转型等。

【小问3详解】

意义：①“推动构建人类命运共同体”→推动构建人类命运共同体的进程；②“提出全球治理倡议，推动构建人类命运共同体，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用”→利于在全球治理中贡献中国智慧、中国方案、中国力量；③、④结合所学知识，从营造了良好的外部环境和提高国际影响力等角度分析；⑤“中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献”→促进世界和平与发展。

【小问4详解】

认识：开放性设问，梳理材料一中国古代对外交往、材料二中国外交体制的建立与近代化转型、材料三中国特色大国外交，从国家实力与国际地位的关系、对外政策与国家发展的关系、中国外交的发展趋势等角度分析，言之有理即可。

14. 阅读材料，完成下列要求。

材料文化自信是当今实现中华民族伟大复兴的关键因素之一，如何通过中国符号为抓手探寻文化自信是关键。曾侯乙青铜编钟的出现给世界带来了“第八大奇迹”，其所代表的“礼制文化”“铸造技术”“一钟双音”等科学技术，不但让世界重新认识了中国科技，更让世界听到了中国声音。

——摘编自邵朋飞《曾侯乙与青铜器：中国古代科学技术中的文化自信》

根据材料提炼一个观点，并结合所学的中国科技成就进行阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

【答案】示例

观点：中国科技成就有利于坚定文化自信

论述：中国科技成就让我们倍感骄傲与自豪，进而坚定文化自信。在古代，指南针的发明和使用，为新航路开辟提供条件，密切世界联系，推动世界经济发展。在现代，中国科技创新继续引领世界。20世纪70年代初，我国药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素，开创治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出巨大贡献。

综上，中国科技是坚定文化自信的重要载体，为实现中华民族伟大复兴凝聚力量。

【解析】

【详解】示例

根据题干要求可从材料中选择指南针的发明和使用、青蒿素的发现。指南针的发明和使用，为新航路开辟提供条件。我国药学家屠呦呦领导科研团队发现青蒿素，对人类生命健康事业作出巨大贡献，可提炼出“中国科技成就有利于坚定文化自信”的观点。围绕观点，结合指南针的发明和使用、青蒿素的发现的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。

15. 阅读材料，完成下列要求。

材料一由于欧洲商业资本家的活动，东西方之间的联系从偶尔的、稀疏的联系发展成经常的、密切的联系，从部分、个别地区之间的联系发展成为地区之间的联系。直到此时，历史才“在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”，也就是历史由分散隔绝的发展开始进入到以世界为一整体的发展。

——摘编自高岱《殖民主义史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出世界由分散发展到整体的历史事件。

材料二在第二次工业革命的推动下，社会生产力发展出现了新的飞跃，动力、交通、通讯等方面的技术进步，对经济全球化的新发展起了推动作用。西方资本主义国家加速全球扩张，至19世纪末已把世界瓜分完毕，宗主国与殖民地之间的经济联系，从以商品交换为主进入了以资本输出为主的新时代。

——摘自黄晓辉《经济全球化及其历史进程考》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命对经济发展的影响。

材料三在经济全球化进程中，各国经济彼此依存，利益交融前所未有，已经形成了你中有我、我中有你、一损俱损、一荣俱荣的关系，没有哪一个国家可以独善其身。一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家，甚至影响全世界，造成世界性的经济危机或金融危机。

——摘编自《中外历史纲要》（下）

（3）根据上述材料并结合所学知识，提出各国应对经济全球化挑战的建议。

【答案】（1）新航路开辟或地理大发现。

（2）①促进生产力的发展；②西方国家出现垄断组织；③殖民扩张由商品输出为主转变为以资本输出为主；④推动经济全球化发展（或促进世界经济发展）等。

（3）①加强国际合作；②建立平等、开放、合作的全球伙伴关系；③坚持经济全球化的正确方向；④构建人类命运共同体等。（任答两点；言之有理即可）

【解析】

【小问1详解】

事件：“东西方之间的联系从偶尔的、稀疏的联系发展成经常的、密切的联系……历史由分散隔绝的发展开始进入到以世界为一整体的发展”→新航路开辟或地理大发现。

【小问2详解】

影响：“在第二次工业革命的推动下，社会生产力发展出现了新的飞跃”→促进生产力的发展；结合阶段经济变化补充→西方国家出现垄断组织；

“西方资本主义国家加速全球扩张…… 宗主国与殖民地之间的经济联系，从以商品交换为主进入了以资本输出为主的新时代”→殖民扩张由商品输出为主转变为以资本输出为主；

“动力、交通、通讯等方面的技术进步，对经济全球化的新发展起了推动作用”→推动经济全球化发展（或促进世界经济发展）等。

【小问3详解】

建议：“各国经济彼此依存，利益交融前所未有……没有哪一个国家可以独善其身。一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家，甚至影响全世界”→各国加强国际合作，建立平等、开放、合作的全球伙伴关系；由全球经济深度关联、风险共担的现状推导→坚持经济全球化的正确方向，构建人类命运共同体。

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