二年级诗书|第五讲基础复习,量词、关联词、部首查字法一次吃透
- 2026-09-18 15:23:05



基础不牢,地动山摇!这份复习讲义帮孩子梳理重点考点,量词仿写、关联词句、部首查字法,难点 + 例题 + 练习全都有,家长快收藏给孩子复习吧📖

【知识点讲解】量词是放在事物前面,表示数量的词语。不同事物要根据特点,搭配对应的量词。


动物:大动物用头(一头大象),小动物用只(一只小猫)
船:小小的船用一条小船;大大的军舰用一艘军舰
人:单独一个人,可以说一个人、一位学生;很多人聚在一起,叫一群人
花草:单根小草用一棵 / 一株小草;好多花草长在一起,用一丛野草、一丛鲜花



一方鱼塘、一方手帕(平平一片的东西可以用方)
一行垂柳(排成一排的树木用行)
一块奶酪、一块巨石(硬硬的块状物体用块)
一片枫叶、一片森林(薄薄的、连片的事物用片)
一道闪电(细长的光带用道)
一颗 / 粒种子(小小的圆颗粒用颗、粒)

一()杨树 一()小草 一()种子
一()巨石 一()大雨 一()闪电
【答案】一棵杨树 一棵/株小草 一粒/颗种子
一块巨石 一场/阵大雨 一道闪电
💡秘诀:多观察生活,记住固定搭配,读起来通顺才正确。

【知识点讲解】关联词是用来连接句子,表明句子之间逻辑关系的词语。它能将两个及以上意义相关的句子组合为整体,让表达更清晰。


👉例句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

①天上的云变化多端,有时候像小羊,有时候像棉花糖。
②周末的时候,我有时候看书,有时候打球。
③我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。
📝小练笔:


👉例句:平常我在池子里睡觉,我在小溪里散步,我在江河里奔跑,我在海洋里跳舞,唱歌,开大会。

下课了,同学们在操场跑步,在花坛边看花,在走廊聊天,在教室里看书。
📝小练笔:


👉例句:小宁一边吃饭,一边听故事。

①我一边唱歌,一边跳舞。
②妈妈一边做饭,一边听音乐。
📝小练笔:
⚠️小提醒:“一边…… 一边……” 只能搭配可以同时发生的两件事情哦!

【知识点讲解】遇到不认识、不会读的字,就用部首查字法查字典!

①找准生字的部首;②数清楚部首的笔画;③在部首目录找到对应页码;④数除去部首后剩下部分的笔画,在检字表找到生字。



(1)合体字:取上不取下,取左不取右,取外不取内
例:“须” 取左边「彡」;“尖” 取上面「小」
(2)独体字:
①部分字本身就是部首,例:日、月
②部分字部首是第一笔,例:不、及

“苹”,部首:艹,有3画,除去部首“平”还有5画。
“远”,部首:辶,有3画,除去部首“元”还有4画。

①确定部首:一(1 画)
②部首目录找一画 “一”,记下对应页码
③翻到检字表,去掉部首剩余 1 画
④在检字表 “一” 部 1 画找到 “丁”,按页码翻字典正文,就查到啦!


🔑参考答案
削:部首「刂」,除去部首 7 画,xiāo/xuē
舰:部首「舟」,除去部首 4 画,jiàn
及:部首「丿」,除去部首 2 画,jí


📚小提示:页码以自家《新华字典》版本为准。
📢复习小结
量词:看事物大小多少、外形形状,积累固定搭配。
关联词仿写:读懂句子逻辑,模仿句式写完整通顺的句子。
部首查字法:记牢四步,分清合体字、独体字如何找部首,平时多动手实操练习。
💬家长可以打印这份内容,让孩子完成文中小练习,巩固课堂知识点。语文基础贵在日积月累,每天练一练,进步看得见!
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二年级
崔崔 老师
品读行二年级负责人
■ 登高望天山,白云正崔巍
华南师范大学汉语言文学师范专业,硕士就读于CUHK,5年一线教学经验。
曾任某知名机构面授及在线主讲,授课风格活泼幽默,注重“因材施教”。
教学格言:师也者,教之以事而喻诸德也。

二年级
雯雯 老师
小低语文学科负责人、首批清北S班教练
广州大学文学硕士
新一年级级长及教研负责人
3轮回带经验,线下及线上学员10000+
曾获全国写作比赛一等奖,网络平台签约作者
授课逻辑清晰,感染力强。

二年级
乐乐 老师
毕业于西南交通大学(211重点院校),普通话二级甲等,持有初中语文教资资格证。
2年公立幼小教育经验,深耕幼小衔接、语文启蒙,结合学生性格特点,制定个性化教学方案,并在教学中及时关注、及时调整、及时反馈,深受学生喜欢和家长信赖。
教学风格:温柔耐心,趣味启智。创设情景式课堂,生动鲜活,注重师生互动,以启发式引导带动孩子主动思考,在轻松氛围里爱上语文、学好语文。

二年级
圆圆 老师
毕业于华南师范大学,全日制硕士研究生学历,持有教师资格证,普通话二甲水平;多次斩获省教师技能竞赛奖项,8 年一线教学经验,深耕小学语文学科;多所公办小学带班及班主任经历,擅长班课教学;所带班级语文成绩获年级第一,语文段前五均在该班,家长满意度高达98%。
教学风格耐心细致,知识点拆解清晰有逻辑,擅长把语文知识变得好懂易学,让孩子从 “被动听课” 转向 “主动探索”,在稳步进步中建立学习自信。

二年级
酥酥 老师
品读行幼小学部教研组长
中国海洋大学汉语言文学专业(985)。
4个年级教研产品产出。
6本小低年级出版教辅责编。
熟悉小学语文知识体系与幼儿心理。
授课风格:生动活泼,引人入胜,注重学生习惯培养。

二年级
木木 老师
二年级教研员
暨南大学汉语言文学专业(211)
3年教学实践经验
指导学员修改出13000+篇优秀作文
为800+学员提供学习指导
熟悉中小学生性格心理特点

二年级
吟吟 老师
毕业于中山大学中文系
五年全年级段线下教学经验,活泼与严厉并存
教研经验丰富
专业功底扎实,教学耐心细致

二年级
橙子 老师
二年级教研负责人
曾担任头部教育机构研学产品研发师和伴读产品负责人,教学经验丰富。全国作文竞赛优秀作文指导老师。
多年主持,朗诵和节目策划经验。曾担任广东广播电视台六一晚会节目指导,广州图书馆诗书朗诵会指导,南方公益悦读会志愿讲师,文学知识科普类主播。
教学注重从孩子兴趣出发,善于用声音和演绎把孩子带进诗书经典的广阔海洋。
教育格言:江山如画诗意浓,成竹在胸气势宏。华彩人生自好学,佳篇常伴乐无穷。
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