深耕一轮复习 共研词汇教学 | 喀什市高三英语市级大教研活动纪实
- 2026-09-21 05:53:39
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为扎实推进2027届高考英语一轮复习，搭建复习整体框架，落实分层集体备课，破解基础薄弱学生提分困境，9月16日上午，喀什市高三英语市级大教研活动在市第二十六中学举行，全市高三英语教师参会。本次活动围绕“高考英语一轮复习整体架构搭建与模块分层集体备课研讨”展开，以示范课为引领、专题讲座赋能、复盘总结提质，凝聚全市备考智慧。
课堂展示环节聚焦语境化词汇分层教学，选取人教版必修二Unit1 Cultural Heritage，呈现两节高质量一轮复习示范课，为模块分层备课提供实操范例。张蓉瑄老师以阅读文本为载体开展词汇复习，跳出孤立单词背诵模式，依托历史文化语篇，引导学生在句子、段落语境中辨析词义、掌握搭配，将词汇考点融入高考题型。授课过程中随堂巡视，针对不同层次学生开展个性化答疑，课堂务实高效，落地性强。
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2彭帮玉老师聚焦写作语境下的词汇教学，采用全英文授课，融合听说读写译综合训练，立足写作输出视角设计教学，设置梯度化词汇任务：基础层夯实核心名词与固定词块，提升层掌握高级替换词汇，实现词汇在句段写作中的灵活运用。落实当堂背诵、当堂检测的复习闭环，教师实时点评、正向激励，有效实现词汇输入与写作输出有机结合，为分层复习词汇教学提供优质范式。
专题讲座围绕一轮复习架构搭建与分层备课实施展开。帕夏古丽老师做《2027届高三英语一轮复习整体规划》专题分享，立足年级学情确立“低起点、重落实、分层推进”的一轮复习核心原则，系统梳理听力、词汇、语法、读写各大模块教学策略，细化月度复习安排、课堂实施路径与常态化检测机制，为教师模块化、分层化集体备课提供清晰可行方案。
兼职教研员阿依娜扎老师评课总结：本次市级教研紧扣一轮复习架构搭建、模块分层备课核心，针对学困生提分难点，通过词汇示范课展示语境化、分层复习范式。银铃教师郑青结合一线教学经验，分享词汇扩容、泛读提质实操方法，号召教师吸纳成果，立足本校学情抓实词汇巩固、错题复盘与分层教学，稳步高效推进一轮备考。
供稿 | 喀什市教学研究室
编辑 | 刘少华
