月考复习《行路难·其一》【李白】

原文

参考译文

赏析与理解

金樽清酒斗十千，

玉盘珍羞直万钱。

停杯投著不能食，

拔剑四顾心茫然。

酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。（我）放下酒樽和筷子，（面对美酒佳肴）却吃不下去，拔剑起舞，环顾四周，心里却若有所失。

画面

诗人面对美酒佳肴却食不下咽，放下酒杯和筷子，拔出宝剑，茫然地站在那里四处张望。

修辞

夸张。“斗十千”“直万钱”运用夸张的修辞手法，极言宴席的丰盛，营造欢乐的宴饮气氛，与下文自己茫然、愁苦的心绪形成强烈的反差，表现出诗人内心的悲苦。

写法

①动作描写。“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作，形象地写出了诗人此刻食不下咽、茫然沉重的状态，表现了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。

②对比、衬托。“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成强烈的反差与对比，衬托出诗人内心的苦闷。

③以乐景写哀情（以乐写悲）。用宴饮的欢乐气氛衬托诗人内心的悲愤痛苦（抑郁苦闷），强化了哀的程度。

欲渡黄河冰塞川，

将登太行雪满山。

想渡过黄河，坚冰却堵塞大川，想登上太行山，大雪却遍布高山。

写法

①象征。“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无奈和惆怅之情。

闲来垂钓碧溪上，

忽复乘舟梦日边。

（想像姜尚那样）闲暇时在碧溪边上垂钓，忽然又（想像伊尹那样）在梦中乘船从太阳旁边经过。

写法

②用典。借用姜尚垂钓碧溪、伊尹乘舟梦日的典故（借用历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事），表达了诗人期望有朝一日能够得到明主赏识，得到朝廷重用，施展才能抱负的强烈愿望。（或：表达了诗人期望被重新起用，像古人一样建立一番功业的心愿。或：表达诗人对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。）

【知识链接】垂钓碧溪：姜太公渭水边垂钓，遇周文王，被重用；乘舟梦日：伊尹梦见自己乘船经过太阳之旁，不久受到国君重用。

行路难，行路难，

多歧路，今安在？

行路难啊，行路难啊，人生为什么会有这么多的岔路，（我）如今身在哪里？

修辞

反复、设问。运用反复和设问的修辞手法，表达诗人内心的苦闷与迷惘。

句式

连用四个三字句，节奏短促、跳跃，表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹，表达了诗人内心的焦灼、苦闷和彷徨。

长风破浪会有时，

直挂云帆济沧海。

（坚信）乘风破浪的时机终将到来（到那时）将扬起高高的帆渡过茫茫大海。

炼字

破、挂。“破”“挂”两个动词富有动感，充满气势，充分表达出诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。

写法

用典。①引用宗悫“乘长风破万里浪”的典故，②委婉含蓄地表现了诗人对未来充满憧憬，坚信远大的抱负终会实现的豪迈、乐观的情怀。

情感

表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，以及身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。（或：表达了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度；或：既体现了诗人的乐观自信，又表现了对理想的执着追求。）

哲理

现在人们常用来表达自己有宏大理想抱负和将其实现的坚定信念。

整体

理解

1.结合全诗内容，分析诗人的情感经历了怎样的起伏变化。

【答案】由苦闷、徘徊转为慷慨激昂、乐观豪迈。①诗人面对美酒佳肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出郁闷之情；②黄河不可渡，太行不能登，隐喻仕途的艰难险阻，表现惆怅之意；③希望垂钓碧溪、乘舟梦日，对政治前途仍抱有幻想；④反复咏叹“行路难”，表现出徘徊和低沉的心境；⑤最后，言乘风破浪、云帆渡海，又奋发振作，情绪高昂，表现出一往无前的精神。

2.如何理解在《行路难（其一）》中李白创造的自我形象？

【答案】①诗中李白停杯拔剑却又四顾茫然，欲过河山却又踟蹰不前，羡慕古人却又不可追攀，咏叹“行路难”却又迷失方向，誓将乘风破浪却又难以实现。②诗人内心的孤独苦闷、情感的动荡不安、言辞的慷慨激昂都跃然纸上。③这其中，有理想的破灭，有梦想的起航，有永不言败的豪情，有舍我其谁的疏狂。

主旨

这是一首即事咏怀诗，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难险阻后的感慨，抒发了诗人怀才不遇的愤慨，同时也表现了诗人不愿放弃远大的政治理想，以及诗人对人生前途充满乐观的豪迈气概。

写作

特色

（1）叙事开篇。这首诗化用南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头“对案不能食，拔剑击柱长叹息”，用夸张的笔法，写“金樽清酒”“玉盘珍羞”的宴饮，诗人却“停杯投不能食，拔剑四顾心茫然”。

（2）联想过渡。诗人想“渡黄河”“登太行”，但是“冰塞川”“雪满山”，这是象征人生道路的艰难，蕴含种无限的悲愤。现实之路虽然坎坷，但梦还在，理想还在。诗人联想到姜尚未遇文王时，曾在渭水的磻溪垂钓；伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。姜尚、伊尹最后实现了自己的愿望，自己不见得没有他们那样的机遇。这两个典故表达诗人想要像他们那样有为于当世。

（3）直接抒情。诗人一向所抱的“辅弼天下”的愿望，一直无法实现，因此悲叹：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”诗的结尾运用典故，表达自己要宗悫那样，乘长风破万里浪，施展自己的政治抱负。在沉郁中振起，相信自己必然会有施展才能的时候。