嘴上说“没复习”的学霸,私下都在做这三件事,一查一个准!

“没复习”这三个字，常常会成为学霸最轻描淡写的一种挡箭牌。可等到成绩出来以后，那些真正没有复习的人会慢慢发现，彼此之间的差距，并不在于运气本身，更可能是那句话的背后，还藏着一套完全不同的节奏。真正值得琢磨的地方，与其说在于他们说了些什么，不如说在于他们没说什么、做了什么。

第一件事：把复习拆进“已经做过”的每一道题里

在普通学生的理解里，复习这件事往往就是在考试之前把书翻开，从头到尾看上一遍。至于学霸口中所说的“没复习”，通常指的是没有在临近考试时进行临时抱佛脚式的突击，并不意味着此前没有学习过。

他们往往更习惯把功夫放在做题、订正以及归类这些事情上。当天学完的内容尽量当天就清理掉，错题一般不会拖到下一周，如果同一个知识点反复错了两次，就会专门回过头去找一找原因。到了考试前，别人开始通宵翻书的时候，他们可能只是翻一翻错题本，再看一看那些标记过的题。因为他们清楚，真正能够拉开差距的地方，并不在于考前突击了多少，更多还是取决于平时有没有把漏洞补上。

所以，当你去问他“复习了吗”的时候，他给出的回答是“没怎么复习”，如果这句话确实是真话，那大概率是因为，他的复习其实早就已经完成了。而这件事情，只要去查看一下他的错题本、作业订正所留下的痕迹，以及单元小节整理的相关情况，基本上就能够看得出来。

第二件事：用“说没复习”给自己降噪

另外也存在着这样一类孩子，他们会说上一句“没复习”，这样的话并不能被直接看作虚伪，更多的是因为他们不希望别人所抱有的期待在考试这件事上变成一种干扰。他们往往更愿意把考试当成一次较为普通的验证，也不愿意在考试开始之前就被“你肯定考很好”这样的说法架起来。

这样一种心态，在学习这件事情上往往会表现得比较明显：他们通常不太会在考试之前大声去表明什么态度，也不太会跟别人比较谁熬得更晚。他们更加在意的，还是自己的节奏有没有被打乱。你如果和他聊复习进度，他说得并不多；但要是去查看他的书桌、课本以及计划表，就会发现，他一直都在按照自己的频率往前走。

这其实可以看作是一种自我调节的方式。在嘴上不声张，实际上是在给自己留下一定的余地，同时也能在一定程度上避免被外界的评价牵着走。对于这类孩子来说，“没复习”并不意味着放弃，更多是将注意力从“别人怎么看”收回到“我怎么做”上面。家长如果能够读懂这一点，就比较不容易把孩子的这种低调表现当成偷懒，也不会硬要拿“你看别人都在拼”这样的话去刺激他。

第三件事：考前专门做陌生人视角的“扣分排查”

学霸在私下里有一个最容易被忽视的动作，那就是在考试之前的那段时间里，不会仅仅把注意力放在自己已经掌握的内容上，还会专门去查找那些可能被扣分、被忽略或者被误解的地方。

比如说，语文阅读里会不会漏掉题干中的限定词，数学大题中步骤分能不能写全，英语作文里有没有较为明显的逻辑断点。像这些事情，并不需要靠熬夜来完成，也不需要大张旗鼓地去做“复习”这件事，但确实是比较花心思的。它们往往会体现在草稿纸上，也会出现在书本边角的小字里，或者落在考前一晚自己列出的那半页提醒当中。

假如一个孩子总说自己并没有复习，可是在每一次考试当中，那些比较小的失误却控制得还算可以，原本不应该丢掉的分也相对较少，那么大致上就可以作出一个判断：他所做的事情，可能不太像是把相关内容重新“再学一遍”，而更接近于一种“再查一遍”。这种在考前开展的排查工作，往往要比额外多刷一套试卷更有实际效果。

真正需要引起警惕的地方，其实并不在于“没复习”这句话本身，更在于我们会不会仅仅从这一句话出发，就去判断一个孩子有没有在努力。有的孩子虽然嘴上说了没复习，实际上该做的内容已经都做完了；也有孩子天天喊着复习，反而只是在翻书给自己看。下一次再听到“没复习”的时候，不妨先不要急着反驳，可以去看一看他的错题本、草稿纸，以及平时订正时所呈现出来的态度，这些地方，通常会比嘴上所说的话要诚实得多。