第930【每周一讲】小学科学复习策略研讨

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【每周一讲】小学科学复习策略研讨

7月9日，小学科学吴丽丽名师工作室“每周一讲”与大家相约在云端。本期的主讲人是丛台区兼庄乡中心校科学教师陈明。

讲座伊始，陈老师直击期末复习死记硬背、题海战术的痛点。她指出，复习课不是简单的旧饭重炒，而是要帮助学生破除单元之间的壁垒，搭建知识的骨架。她分享了如何引导学生去思考不同单元背后的底层逻辑，学生站在宏观的视角俯瞰科学课本脉络，实现从“碎片化记忆”到“结构化思维”的跃升。

在探讨具体的复习策略时，陈老师生动地还原了真实课堂场景。通过生生互动的环节，不仅让易错点深深烙印在学生脑海中，更完美诠释了把主场还给学生的教学魔力。

科学的终极意义在于解释和改善生活。陈老师提到三问法：是什么、为什么、生活中的哪里用到了它。通过这种学以致用的训练，辅以个性化的科学记录法，让枯燥的考点变成了学生解决实际问题的工具。

本次活动引发了在场教师的强烈共鸣。大家纷纷表示受益匪浅，不仅学到了实用的复习实操技巧，更经历了一次教育理念的洗礼。老师们认识到：复习课的终极目标不是把书本读厚，而是读薄；不仅是为了应对考试，更是为了点燃学生探究的火花，蓄力未来的真实生活。相信在接下来的期末复习中，老师们定能将所学融会贯通，让我们的课堂绽放出更加迷人的智慧光芒！